有關德育工作計劃模板匯總七篇
時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的德育工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
德育工作計劃 篇1
一、指導思想：
深入學習討論《加強未成年人的思想道德建設工作意見》，明確關于未成年人思想道德建設的重點，進一步增強新形勢下未成年人思想道德建設的緊迫感，切切實實把學生的思想道德教育、行為習慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓。真正確立育人為本的思路，真正確立為每個學生主動、健康和終身發(fā)展服務的教育理念，研究小學生的思想[fly][/fly]品德特點，有針對性地開展各項活動，營造有利于學生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結合學校德育工作實際情況，以科研工作為先導，以培育民族精神，加強道德建設為重點，全面加強心理健康教育、愛國主義教育、法制安全教育、國防教育、養(yǎng)成教育，以班主任隊伍建設為突破口，切實加強德育隊伍建設。不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學性，層次性，提升德育工作的育人質量。
二、工作重點：
1、一個特色：加強學校、社會、家庭三位一體教育網絡建設，形成獨具特色的開放型德育新體制。
2、兩個目標：
（1）讓每個學生初步養(yǎng)成良好的行為習慣，使他終生受益。
（2）小處入手，愛為核心，德育工作求新成效。
3、三大工程：
�。�1） 以師德工作為重點，切實抓好教師隊伍建設。
�。�2） 是抓好德育課題的研究，推動德育隊伍建設。
�。�3） 認真抓好扶貧助學工作。
三、具體措施：
�。ㄒ唬└吕砟睿眄標悸�，明確目標。
新思想、新課程，德育工作必須找準基點，以人為本，從人出發(fā)，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把《加強未成年人的思想道德建設工作意見》落實到位，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。為此，我校從實際出發(fā)，以創(chuàng)造“以人為本”為德育理念，整合學校一切德育力量，以強化學生日常行為規(guī)范為載體，以一個特色，兩個目標，三大工程突出重點，努力實現全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有計劃的實現我校德育工作目標。
（二） 優(yōu)化德育主陣地，提高德育工作的實效性
1、以師德建設推動學校德育工作
高素質的德育隊伍是德育科學化的保證，為此我校以“做人民滿意教師，辦人民滿意學�！钡睦砟�，圍繞“嚴格管理，全面育人，辦出特色，爭創(chuàng)一流”的辦學思想，重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使每一個教師成為活動的.德育效能單元。
首先，堅持正面引導，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，挖掘本校先進教師的典型事例，引導教師努力加強自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹立良好的學者形象，在學校樹立良好的師德形象，在學生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學生，愛護學生，保護學生的責任意識，把切實減輕學生過重負擔的問題提高到師德師風的高度來認識，在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰
其次，加強班主任隊伍建設。組織高質量的班主任工作沙龍，架構班主任工作交流平臺；組織高水平的班主任工作講座，提高班主任群體的工作修養(yǎng)；組織“我的德育故事”素材交流會，并進行評比。
第三，完善班主任工作評估考核體制。為了進一步加強在班主任工作的考核，本學期德育處將進一步明確班主任工作職責，進行班主任工作的考核工作，出臺有關條例，進一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道。
2、暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網絡
能否將德育領導小組的思想灌輸至每一個德育終端，暢通渠道，優(yōu)化網絡成為關鍵，為此，我校將進行以下幾項工作：
�。�1）調整德育管理結構。在原有的德育管理結構的基礎上，成立校德育處，主要職能部門，構建少先隊、團支部、班主任群體，家委會、學生自我管理小組為主的基本德育管理網絡。
第三，認真抓好扶貧助學工作，建立健全對經濟困難家庭學生的資助體系，確保每個貧困家庭子女都有學上，“同在一片藍天下”學校將繼續(xù)盡力幫助勝利小學。
（四）加強德育科研，提高德育工作的科學性
學校要加強德育科學性，要解放思想，大膽探索，不斷總結，不斷完善，提高德育工作科學性。適應課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑，要針對德育工作中的熱點、難點問題，如網絡道德教育、誠信缺失等問題，開展德育科研，研究社會形勢的新變化及其對學生的影響，不斷轉變工作方式，更新教育內容，為德育工作注入時代的活力與特色。以人為本，強調學生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來，保證德育工作的有序、漸進和科學。我校根據自身情況，選擇“關于家長會模式的探索與實驗”全國級課題和市級課題“網絡情境下的德育教育”為重點課題。加強學科教學的德育滲透，鼓勵師生之間平等對話，讓學校的每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量。
�。ㄎ澹┡I造良好的育人環(huán)境
1、學校努力營造良好的學習環(huán)境和有條不紊的教學秩序，形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風；不斷創(chuàng)建有利于學生健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍；不斷塑造學校文化，打造校園精神，豐富“三風”的內涵，激勵師生積極進取、奮發(fā)向上；以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”、“綠色學�！睘槠鯔C，促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識化，促使學生良好文明禮儀的形成；以優(yōu)化教室、辦公室和教學樓的環(huán)境為重點，力求校園、教室的整潔優(yōu)美，學校板報、畫廊有專人負責，班級板報每月一期，并要確保質量，校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；《雛鷹報》要進一步提高質量，定期出版。
2、開展“平安校園”創(chuàng)建活動，重點搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理，主動加強與工商、文化、交通等部門的聯系，切實解決校園周邊環(huán)境問題。
（六）每月工作安排：
九月份：教育主題：新學期，新氣象。
1、 舉行開學典禮。
2、 調整德育管理系統(tǒng)。
3、 發(fā)放各類規(guī)范考核表。
4、 召開班主任、輔導員會議。
5、 做好9.10慶教師節(jié)的活動。
6、 召開家委會
十月份：教育主題：法制宣傳月
1、 召開四年級家長會。
2、 出好一塊法制宣傳黑板報及法制小報。
3、 寫“法”與我通行的征文
4、 進行法制宣傳的朗誦比賽。
5、 利用晨會、國旗下講話宣傳有關法。
6、 組織部分班級到德育基地活動。
十一月份：教育主題：健康環(huán)保教育
1、 開展健康環(huán)保教育系列活動。
2、 組織教師心理教育校本培訓。
3、 部分年級學生進行心理健康教育專題講座。
4、 珍愛校園一草一木主題活動。
5、 召開一年級家長會。
十二月份：教育主題：“平安校園”教育
1、 調查校園內外的安全隱患。
2、 請校外輔導員進行交通安全講座。
3、 擬訂班主任工作評估考核體制。
4、 德育課題階段性小結。
一月份：迎教育主題：迎新年，創(chuàng)佳績教育活動。
1、 進行班主任工作小結交流工作會。
2、 評選學校德育獎項。
3、 學校德育教育總結，資料歸檔。
4、 舉行休業(yè)式，指導寒假工作。
德育工作計劃 篇2
一、指導思想：
進一步貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》精神，緊緊圍繞全市教育教學工作中心，牢固樹立“德育就是第一生產力”的理念，以德育隊伍建設為突破口，以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，切實把德育放在教育教學工作的首要位置。進行“昆山特色價值觀”教育，進一步充實德育內容、強化德育管理、培育德育特色、豐富德育內涵，促進我校德育工作的新形勢下再上一個新臺階。
二、主要工作及要求：
1、加強管理，配合到位，提高德育工作水平。
德育教育是第一生產力，是學校更好的開展工作的前提，在德育工作管理上做到制度到位、檢查到位、獎懲到位的基礎上，根據具體情況，及時調整部分德育工作的要求及方向，使德育工作能與時俱進，提高德育工作的有效性。建立公平、公正、公開的工作原則，為班主任提供公平競爭的舞臺，努力調動班主任工作的積極性。
2、進一步加強校園文化建設，努力提升學校凝聚力。
校園文化是校園精神的體現，是學校環(huán)境育人的重要載體。我校要重點加強環(huán)境文化、班級文化和校本文化的建設。具體1、可以選擇我校師生的自勉格言，成長語絲，利用黑板報，宣傳欄來宣傳我校師生的先進事跡來激勵學生.2、可以開展快樂校園、書香校園等活動來營造校園積極向上的氣氛。3、可以開展評選文明班級、文明學生的方式來樹立榜樣激勵其他同學，提升學生的精神面貌。促進良好的學風和班風的形成。
3、深化養(yǎng)成教育，不斷強化常規(guī)管理。
德育教育是德育教育的基礎，繼續(xù)檢查開展養(yǎng)成教育，常抓不懈，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。，建立養(yǎng)成教育的長效機制。1、通過各種途徑組織學生繼續(xù)學習《守則》和《一日常規(guī)》等，利用學校各種教育媒體對學生深化養(yǎng)成教育。利用升旗儀式、入團儀式、開學典禮、畢業(yè)典禮等方式對學生進行教育。2、加強對學生的日常行為規(guī)范的檢查，引導學生自覺做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀律、懂禮貌，進一步培養(yǎng)學生的集體榮譽感，促進良好班風的形成。3、其他如安全教育、開展豐富的德育活動以及培養(yǎng)辦干部等。
4、重視德育隊伍建設，抓好班主任隊伍建設。
具體方法：1、除了挖掘自身的資源，讓身邊的班主任現身說法對班主任進行培訓外，我校將不定期的請水平較高的老師來給我們傳經送寶，加強班主任的理論水平，促進班主任的班級管理水平。2、加強對班主任的考核力度。硬件上我們要繼續(xù)加強學生的常規(guī)考核管理，為此我們制定了婁江實驗學校班主任工作考核方案。以制度來管理人，按照制度做事。軟件上我們要采取學生、家長和任課老師來對班主任評價的方式，促使班主任管理的精細化，努力提高管理水平。
5、加強安全法制教育，做好幫教轉化工作，杜絕違法犯罪。
充分利用4月的法制宣傳教育主題月為契機，大力宣傳《未成年人保護法》，《預防未成年人犯罪法》等法律，加強對學生進行網絡文明教育，利用板報、廣播、講座等形式，增強學生的法制觀念，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪。加強校際聯系和幫教銜接工作，及時掌握我校生源的基本情況，防患于先。利用已建立的德育導師制，要求班主任、副班主任、部分任課教師等作為德育導師注意幫教不良行為學生，建立、健全不良行為學生檔案，落實幫教措施，及時了解不良行為學生的思想動態(tài)，切實關心他們的學習、生活。同時要重視對異常行為學生的心理咨詢和心理輔導，幫助他們解除心理障礙，及時進行心理溝通。學校利用各方力量積極主動爭取家庭和社會的支持進行幫教。
6、加強班級建設，開展豐富多彩的德育活動。
根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，多講身邊人，身邊事。加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，每個班級辦出自己的特色。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的'榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動�；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
7、加強學生干部隊伍建設，引導學生積極參與校園管理。
繼續(xù)加大對學生干部工作指導的力度，引導學生積極參與校園管理，本學期加大對學生干部的培訓力度，使其明確班干部的職責，提高班干部的管理水平，真正成為老師的得力助手。
8、完善主題月教育活動，精選德育內容，優(yōu)化德育方式。
以主題教育月為線索，細化德育教育內容。根據我校實際情況，認真制定一些可行且教育學生效果好的活動方案，精選合適的德育內容，優(yōu)化德育方式，扎扎實實開展各主題月教育活動。
9、利用XX市家長學校資源，加強家校交流。
充分利用XX市家長學校資源，通過現代化教育平臺，保持家長與學校老師、教育專家的及時溝通，以此推進家庭教育工作，不斷提高家長素質。班主任利用家校路路通把學生在校的學習生活情況及時與家長交流，建立以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育管理網絡。
10、開展有益身心的課余活動，培養(yǎng)學生的集體觀念。
為提高學習效率，培養(yǎng)學生的集體觀念，根據學生的年齡和心理特點，開展一些周期短，學生喜愛的文體活動。
11、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全人格。
貫徹落實教育部關于《加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》精神，積極倡導廣大教師結合教育教學活動，熱情做好學生的心理健康咨詢教育工作，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力，完善、健全學生的人格。并舉辦心理咨詢講座。
三、主要活動安排：
二月份：常規(guī)教育月
�、湃械掠魅螘h，制訂德育處工作計劃
�、菩聦W期常規(guī)準備工作
⑶全校班主任會議（布置開學工作）
�、乳_學典禮
三月份：文明禮儀月
�、懦龅谝黄诤诎鍒螅ㄖ黝}：文明禮儀）
⑵文明出行主題活動
�、且浴皶诚肭啻海瑒钪境刹摹睘橹黝}的勵志教育
�、刃l(wèi)生大掃除
�、扇０嘀魅螘h
�、视邮薪逃值掠龑熤坡鋵嵡闆r調研
�、嗽u選常規(guī)管理先進班級
四月份：法制宣傳教育月
⑴法制教育、廉潔教育、安全教育系列活動
�、普匍_行為不良學生座談會
�、亲龊闷谥锌荚噭訂T工作，強化考風考紀教育
�、冉M織班主任參與教育局召開的心理咨詢培訓班
�、稍u選XX市三好學生、優(yōu)秀學生干部和先進學生集體
⑹出好第二期黑板報（主題：法制宣傳教育）
�、嗽u選常規(guī)管理先進班
五月份：生命教育月
�、砰_展生命教育月系列活動
�、啤凹t五月”藝術節(jié)
�、浅龊玫谌诤诎鍒螅ㄖ黝}：生命教育）
�、冉拘麄飨盗谢顒�、心理健康教育推進活動
�、尚@開放日活動
�、试u選常規(guī)管理先進班
六月份：環(huán)保教育月
⑴評選XX市德育先進工作者、優(yōu)秀班主任
�、瞥龊玫谒钠诤诎鍒螅ㄖ黝}：環(huán)保教育）
�、情_展環(huán)保教育月系列活動
�、茸龊闷谀┛荚噭訂T工作，強化考風考紀教育
⑸組織參加“我的教育故事”演講比賽
�、蕦W期結束工作，撰寫學生評語，學生評優(yōu)
�、嗽u選常規(guī)管理先進班級
七——八月份：暑期社區(qū)教育活動
工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。
2. 營造良好環(huán)境
認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一， 加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。第——充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學生安全教育
1.大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作
2.加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;
3.嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。
四、月份工作安排
九月份
1.制定德育工作計劃。
2.召開期初家長會。
3.慶祝20個教師節(jié)。
4.開展“17個普通話推廣周”系列活。
5.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。
6.參加安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會。
十月份
1.慶祝國慶節(jié)系列活動。
2.開展建隊節(jié)65周年紀念活。
3.重陽節(jié)敬老活動
十一月
1.繼續(xù)開展讀好書活動。
2.開展愛國主義讀書活動。
3.舉行寫字比賽活動。
十二月份
1.學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。
2.開展“感恩、服務、奉獻”主題教育活動。
3.結合“12.9"紀念日，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。
xx年一月份
1.慶祝元旦活動。
2.總結xx年秋季德育工作，制定xx年春季工作思路。
德育工作計劃 篇3
20xx年，我校對學生的德育工作進一步抓緊，根據上一年德育工作總結，吸取其精華，改正不足之處。為迎接新一年的到來，以下是高二年級德育工作計劃：
我校的指導思想：全面貫徹學�！耙匀藶楸�，以德立校，以質興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實學校政教處的工作計劃，結合高二年級學生特點，同仁努力，上下齊心，著力把高二年級建設成為一個“文明、健康、禮貌、團結、拼搏”的集體。
本學期工作計劃：
一、建立健全年級學生會根據學校的統(tǒng)一安排，年級組將選拔一批責任心強，有為他人服務思想、有工作能力的`同學組建年級學生會，建制同學校學生會。
二、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會，成員參與年級事務管理，聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等。（具體操作另附說明）
三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結束),第二次計劃期末考試前。
學生會機構安排：鄭田田老師總負責，突出紀律與衛(wèi)生，加強學習管理。
1、學生會主席正、副各一名，在鄭田田老師的帶領下，負責學生會全面工作。
2、體育部長一名，成員兩名，負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。
3、學習部長一名，成員兩名，負責年級同學學習反饋，向老師建議，年級教師民主評教。（定期開展問卷調查，向老師反饋教學情況）
4、宣傳文藝部長正、副各一名，負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。
5、衛(wèi)生部長正、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負責檢查班級衛(wèi)生，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓），公正地予以打分，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生、整潔情況。
6、紀律部長正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55（作息調整后為2：25），晚上6：30（6：10），晚自習后（9：10）巡查各班到班和紀律情況，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間，晚自習第一節(jié)課間，由紀律組同學分樓層巡查，著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為，堅決予以制止并做認真記錄。
德育工作計劃 篇4
育人是現代教育的重要的有機組成部分，是學校教育工作的重中之重。思想品德教育是培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的接班人和建設者的重要內容。在市場經濟大潮沖擊現代生活、社會不良風氣威脅校園文化的嚴峻形勢下，加強學生的思想品德教育，具有極其深遠的現實和社會影響和重要的意義。
現結合社會、學校和班級實際情況，根據學校德育工作安排，制定本班德育工作計劃。
一、基本情況分析
我班共有學生46名，其中男生21人，女生25人。絕大部分同學熱愛祖國，熱愛人民，關心集體，集體觀念較強；自信，自強，自律，自尊，自愛，自主。熱愛學習，學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習積極性較高；團結同學，尊敬師長，樂于助人；但全班同學來自不同的地區(qū)，各方面不同程度的存在著差異，個別同學還由于受社會和家庭因素的影響，或自私自利，或厭學情緒嚴重，或學習懶惰，完不成學習任務，學習的積極性不高，時常表現為學習不上進，參加活動不積極，有時還會出現不團結、搞分裂的現象。
二、工作目標
本學期內，通過加強德育工作，進一步提高學生的思想覺悟，養(yǎng)成良好行為習慣，培養(yǎng)良好的道德品質，促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，樹立科學的、正確的人生觀和價值觀。
三、工作措施
1、教師以身作則，為人師表，以身教代言傳，潛移默化，加強對學生的感化。
2、協(xié)調各科教學，充分挖掘教材中的德育素材，結合教學內容和學生的實際情況，有重點有針對性地在課堂教學中滲透思想品德教育，爭取做到德育與智育相輔相成，獲得雙贏。
3、扎實上好班會課。認真總結平時學生的`表現和班級工作，及時分析出現的問題，解決問題，為學生端正行為導航；利用班會學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，督促學生規(guī)范行為，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習慣；進行安全教育，安全警鐘長鳴，防患于未然；舉行主題班會，加強思想教育。
4、勤跟班，抓好班級管理。教師經常深入學生中間，了解學生各個方面的情況，掌握學生的思想動態(tài)，加強個別教育。多了解住校生的生活狀況，給他們關懷，使他們能夠安心學習，自覺遵守校紀校規(guī)。
5、開展豐富多彩的課外活動，寓教于樂。
6、利用課外活動時間，觀看愛國主義教育影視片，實施愛國主義教育。
7、鼓勵通過收看、收聽新聞和反映社會良好風尚的影視片，堅定立場，敢于和壞人壞事作機智勇敢的斗爭。
德育工作計劃 篇5
一、指導思想
我校本學期德育工作以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，堅持科學的教育發(fā)展觀，以生為本，堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發(fā)，做好學生的思想品德教育工作;加強班隊建設，通過豐富多彩的班級活動，尋找綜合實踐和各學科的結合點，培養(yǎng)學生能力，為學生的健康成長和素質教育的全面推進服務，把學校的德育工作推上一個新的臺階。
二、工作要點
�。ㄒ唬�、加強隊伍建設，營造育人氛圍
1、倡導全員參與，全力營造德育氛圍。
在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。一是要加強德育工作領導，成立校長、團隊組織為德育領導核心小組，保障德育工作領導作用;二是要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都是德育工作者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持說教與身教相結合的教育思想，堅持教學育人、服務育人、管理育人三位一體。
2、提供交流平臺，提高班級管理水平。
本學期將加強對班主任工作的培訓力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻的班主任隊伍。首先要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真的開展工作。把班主任工作的實績作為評優(yōu)、評先的重要依據。其次要加強交流學習，開好班主任例會，每學期開展1-2次班級管理經驗交流會，下發(fā)學習材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，推出一批優(yōu)秀班主任，樹立榜樣作用，通過這些活動的開展從理論層次上提升班主任，達到學習先進的經驗的目的，并促使他們科學管理班集體。要求班主任使用好《班主任工作手冊》，對班級晨會預先作好安排，分解、落實學校各月、各周的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性和實效性。
3、學習法律法規(guī)，提升教師德育理念。
牢固樹立“教書育人，服務育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學行為，增強愛生意識，關心學生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關心，愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，善用表揚、鼓勵的武器，構建平等、民主和諧的師生關系。
4、推進課程改革，提高學科德育功能。
深化以思品類、綜合實踐活動課為核心的德育教科研，開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉化為發(fā)奮學習，積極向上的內在動力。
5、抓好“三個結合”，開展多元教育活動。
重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開家長會會議，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。配合各級關工委開展形式多樣的教育活動。要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，對部分學生建立家校聯系卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，嚴禁出現學生厭學、進網吧等不良現象。要通過社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，充分發(fā)揮各職能部門的作用，利用一切社會資源對學生進行全方位的素質教育。
�。ǘ娀B(yǎng)成教育，提高德育實效
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
各班要利用晨會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的`行為習慣，發(fā)現問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質，讓學生終身受益。
2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上的校風。
進一步強化學生升國旗、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。本學期學校將繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達到精細化。
3、加強團隊工作，提高學生管理能力。
加強團隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調動團隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的團員隊員參與到管理當中，引導在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
4、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。
學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用學校的廣播站、國旗下講話、晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時乘車同學的護導工作，強化學生的在校時間，嚴禁學生早到校、晚離校。對在校學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。
�。ㄈ�、豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生
1、抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，根據每月主題確定每周的晨周會及國旗下講話要點，以及廣播的主題，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
三、月工作安排
9月 負責人
1、班主任培訓會；
2、開學典禮；
3、制定政教處工作計劃，班主任完成班級工作計劃；
4、學生會、團委會工作會議；
5、安全工作專題會議；
6、管制刀具的排查；
7、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查；
8、七年級新操的學習； 體育組
9、弘揚民族精神月活動；
10月
1、班主任經驗交流會；
2、“怎樣做一名合格的中學生”德育系列教育活動（一）；
3、組織義務勞動；
4、組織學生開展社會實踐活動，落實德育活動基地；
5、心理健康教育《如何面對生活中的挫折》；
6、學校體訓工作會議；
7、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查；
8、全校廣播操比賽。 體育組
11月
1、班主任工作會；
2、開辦“雙困”學生學習班；
3、學生心理健康教育活動，“怎樣建立友好的同學關系”；
4、法制教育講座；
5、組織優(yōu)秀學生參加社會實踐活動；
6、德育工作研討及經驗交流會；
7、先進青年及班干部培訓；
8、學生思想狀況調查；
9、“怎樣做一名合格中學生”德育系列教育活動（二）；
10、安全、衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查；
12月
1、班主任工作會議；
2、九年級學生前途理想教育座談會；
3、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范工作大檢查；
4、“怎樣做一名合格的中學生”德育系列教育活動（三）。
1月
1、做好學生素質評定工作；
2、七、八年級學生思想教育工作座談會。
3、整理政教檔案，總結政教處工作；
4、布置學生寒假社會實踐活動； 全體班主任、教師。
德育工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期要以中共中央國務院《關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，認真落實教育部頒發(fā)的《小學生守則》和《小學生日常行為為規(guī)范》，狠抓學生的養(yǎng)成教育，創(chuàng)設濃郁的校園文化氛圍，營造良好的人文環(huán)境，育人環(huán)境。培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，圍繞學校德育工作計劃，按照學生成長的.規(guī)律，豐富和優(yōu)化德育教育方法，切實使學生的身心得到全面的發(fā)展，養(yǎng)成文明的行為習慣，為學生的終身教育奠基。
二、任務要求
1.《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為內容，對學生進行安全、紀錄、衛(wèi)生、行為規(guī)范的教育，讓每一位學生都會自護自救，都愿遵守紀律，講究衛(wèi)生，從而養(yǎng)成良好的習慣。
2.要對學生進行熱愛祖國、遵紀守法、懂禮貌、誠實守信、與人為善、熱愛勞動、尊敬長輩的教育。讓他們知道這些都是我們應該具有的良好品質，而且會讓我們終身受益。
3.加強為校爭光的教育，讓學生從小樹立為班級爭光，為學校爭榮的雄心壯志，樹立校榮我榮、班榮我榮的思想，時刻檢點自己的行為舉止。
4.以課程內容為載體，把健康教育、安全教育、環(huán)保教育落實到教育的各個環(huán)節(jié)。
5.課堂教學時，要求學生說普通話。書寫正確規(guī)范，不寫錯別字。
三、方法措施
1.《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度，不僅要求學生熟記，更重要的是要求學生用這些規(guī)則來指導自己的行為。將學生的養(yǎng)成教育滲透在數學教學中，讓學生在潛移默化中增長知識，養(yǎng)成良好習慣。
2.教育學生積極參加有利于身心健康的各項活動，是他們學會合作互助，從而培養(yǎng)團結、互助、為人服務的思想。
3.在數學課堂教學中，用科學家的偉大事跡，偉大成就感染學生，激勵他們從小樹立遠大理想，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
4.充分發(fā)揮榜樣育人的作用，開展作業(yè)展評，教育向能正確使用語言、文字，不寫錯別字的同學學習。
德育工作計劃 篇7
一、指導思想：
以學校德育理念為指導，結合七年級學生的個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針和素質教育。努力提高教育質量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神的新一代。
二、班級情況分析：
這個班有38名學生，包括20名男生和18名女生。這些孩子聰明活潑，調皮可愛，可塑性強；但是七年級的孩子沒有養(yǎng)成良好的行為和學習習慣。這學期我以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和建設良好的班級群體為主要目標。
三、主要任務和目標：
作為一個年輕的老師，接手七年級班主任的工作確實是一個挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習，不斷積累，才能勝任這份工作。我的班主任計劃如下：
1、不時對學生進行有針對性的常規(guī)教育。
2、制定干部培訓計劃，盡快培訓一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，要培養(yǎng)干部的工作能力，讓他們充分發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育和家庭教育有機結合，班級才能得到有效管理。所以要加強學校和家長多方聯系。
4、重視后進生的管理，實行他們一對一的分工和幫教制度，關注他們的成績，關注他們的'成長，改變他們的內心，熱情關心，表揚和鼓勵他們進步。
5、認真完成學校布置的任務，做好學校教學部和體育組組織的節(jié)日活動、主題教育和比賽。培養(yǎng)學生的能力和素質。
四、具體工作措施：
1、對于剛進入七年級的學生來說，學校的日常生活和學習都不太適應，每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學生盡早進入角色，適應學校生活，班主任有必要在日常生活中有秩序地引導他們，內容要更緊密、更小、更現實，并不時對學生進行有針對性的常規(guī)教育。
2、加強班干部隊伍建設。班干部是教師的得力助手，要加強班干部的能力，履行好每一個干部的職責，定期召開班干部會議，討論研究班級里的大事小事，及時反饋，及時處理。為了帶動全體同學形成良好的班級氛圍。
3、加強班級崗位標準化建設，營造優(yōu)美的學習環(huán)境，促進班級集體建設不斷完善。同時也為良好的班級氛圍創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長的多方聯系，通過電話走訪、家訪等方式對學生進行一般性訪問，讓班級工作得到家長的支持和協(xié)調，及時向家長通報學校情況和注意事項，溝通學校、家庭和社會的關系，在教育上形成合力，共同促進學生的全面發(fā)展。
5、配合學校組織豐富多彩的班級和團隊活動，并在活動中對學生進行思想教育。同時，也促進了學生的參與意識、競爭意識和各方面的素質。
6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們成為學習的小主人。寓教于樂可以提高他們的學習熱情，提高學習效果。
7、注重培養(yǎng)健康的心理素質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，包容學生，及時對學生進行心理素質教育，積極評價學生，注重批評的藝術，溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。平時多了解學生，及時發(fā)現問題，消除隱患，保證學生安全。
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