精選活動(dòng)方案模板集錦7篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案8篇,希望對大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
為參與成都購物節(jié)“亮點(diǎn)活動(dòng)”中,進(jìn)一步整合成都商業(yè)、會(huì)展、金融、信息、旅游、文化等資源,以“體現(xiàn)都市魅力,就從消費(fèi)開始”為主題,促進(jìn)“新興消費(fèi)、品牌消費(fèi)、時(shí)尚消費(fèi)”為目標(biāo),我司結(jié)合實(shí)際情況和商戶資源平臺(tái),整合出不少于50家知名誠信商戶,商戶門店數(shù)量達(dá)到7000家以上規(guī)模的活動(dòng)平臺(tái),以此來形成一套有一定規(guī)模和影響力、能有效拉動(dòng)消費(fèi)的商業(yè)氛圍活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱:樂享和信通,歡樂購物節(jié)
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月8日—10月8日
四、活動(dòng)地點(diǎn):四川商通“和信通”旗下聯(lián)盟商戶門店
五、活動(dòng)模式及促消費(fèi)效果:
四川商通公司在購物節(jié)期間充分發(fā)揮第三方支付平臺(tái)優(yōu)勢,發(fā)揮多用途預(yù)付卡封閉資金優(yōu)勢把和信通打造成“本土最大團(tuán)購商”,運(yùn)用和信通o2o平臺(tái),為廣大本土優(yōu)質(zhì)特色商戶提供o2o營銷宣傳平臺(tái),引導(dǎo)廣大和信通用戶到商戶門店進(jìn)行消費(fèi),為100多萬持卡用戶提供超值折扣活動(dòng),刺激持卡用戶消費(fèi),擴(kuò)大內(nèi)需。通過和信通及中國銀行渠道進(jìn)行“樂享和信通”的營銷宣傳,同時(shí)發(fā)揮加盟商戶門店多,地理位置優(yōu)越等優(yōu)勢,進(jìn)行實(shí)體店宣傳,通過多方位、多渠道的'宣傳,通過“常惠+特惠”的商戶折扣活動(dòng),吸引廣大成都市民參與“樂享和信通,歡樂購物節(jié)”。讓大力度的優(yōu)惠活動(dòng)來刺激廣大市民進(jìn)行消費(fèi),商戶優(yōu)惠由四川商通公司補(bǔ)貼商戶,預(yù)期投入活動(dòng)資金220萬。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)方式:
1、 供貨方式:在蜀九香消費(fèi)的客人享受買三瓶雪花超純即可享受贈(zèng)送一瓶;我方采購按照買三件贈(zèng)送一件,其他包含瓶蓋費(fèi)依然存在。
2、 活動(dòng)方式:凡進(jìn)店消費(fèi),并購買雪花超純啤酒的3瓶的客人可享受贈(zèng)送一瓶雪花超純;活動(dòng)期間提供存酒服務(wù);
二、活動(dòng)目標(biāo):
提高雪花超純啤酒的.銷量,同時(shí)以此為契機(jī),開展店內(nèi)的店慶活動(dòng);
三、相關(guān)準(zhǔn)備:
1、 宣傳海報(bào)一張店內(nèi)、X展架一個(gè)候客區(qū);
2、 人員準(zhǔn)備:服務(wù)員相關(guān)產(chǎn)品培訓(xùn),推銷培訓(xùn);
3、 店內(nèi)微信宣傳;
4、 活動(dòng)相關(guān)評估資料的準(zhǔn)備;
四、活動(dòng)預(yù)算:
1、 海報(bào)及X展架制作費(fèi)200元;
五、效果評估:
1、 客人消費(fèi)雪花超純提升比例20%以上;
2、 參與活動(dòng)的客人對店內(nèi)此項(xiàng)活動(dòng)調(diào)查滿意度80%;
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒正確處理同伴間的關(guān)系,學(xué)會(huì)使用“對不起”“沒關(guān)系等文明禮貌用語,體會(huì)活動(dòng)主題“對不起真神奇”故事意義。
2、提高幼兒的交往能力,使幼兒進(jìn)一步感受到生活中文明、禮貌的言行很重要。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)并使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、音樂律動(dòng)《你好》。
2、《對不起真神奇》故事情景表演(本班幼兒)。
3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個(gè)、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投票版各一個(gè)。
4、有關(guān)文明禮儀圖片20張、“快樂大巴”教具一個(gè)、笑臉貼圖(大20個(gè)、小40個(gè))
活動(dòng)過程:
(一)律動(dòng)表演:
1.教師:小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問好,好不好呀?教師與幼兒一起表演音樂律動(dòng)《你好》。
2.教師:小朋友們表現(xiàn)的真棒,今天呀,我們班又來了幾位新朋友他們呀給我們帶來一個(gè)特殊的禮物,瞧他們來了。 (二)欣賞故事,說說故事中動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)
1.教師完整講述。
2.教師出示小題板,小朋友你喜歡故事中的.哪一個(gè)小動(dòng)物呀?我們來給他們投投票吧。(請小朋友為自己喜歡的小動(dòng)物投票動(dòng)手貼上一個(gè)笑臉娃娃)
3.請幼兒與教師一起統(tǒng)計(jì)每一個(gè)小動(dòng)物的得票數(shù)量,說一說為什么要給**投票? 師:小朋友,你碰到過這樣的事情嗎?師:你是怎樣做的呢?與幼兒討論深入主題。老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說邊討論,幼兒積極發(fā)言。
(三)主題擴(kuò)展
1.小朋友們,你們還知道那些禮貌用語、文明的言行呢?請小朋友積極討論表述,進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見” 等請幼兒分別說一說自己知道的禮貌用語以及文明禮貌的行為。
2.教師為幼兒出示準(zhǔn)備好的圖片請每位幼兒看看圖片上畫了些什么?請幼兒進(jìn)行討論并講述自己的觀點(diǎn),最后動(dòng)手操作,圖片上畫的是文明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個(gè)紅色的笑臉娃娃。
(四)游戲活動(dòng)“快樂大巴”
滴滴叭叭,快樂大巴來了,小朋友們想不想坐著快樂大巴去郊游呀?坐我的快樂大巴可有一個(gè)條件,你們看車上寫著“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說一個(gè)禮貌用語或者文明行為才能上車。(小朋友們排隊(duì)說出文明的言行有序上車)快樂大巴上路了,再見!
(五)延伸活動(dòng)
活動(dòng)一:幼兒識(shí)字活動(dòng)(禮貌用語)
活動(dòng)二“繪畫活動(dòng)《文明禮貌從我做起》
附故事:有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。 有一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一把把蝸牛推出去很遠(yuǎn),小蝸牛傷心的哭了:“嗚嗚、嗚嗚、你欺負(fù)人,你要向我道歉”。
小老鼠看也不看小蝸牛一眼大搖大擺的走了。有一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小羊躺在路邊休息,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路”說著,就沖到小羊的面前,小羊趕緊爬起來一不小心踩上了小老鼠的腳,小老鼠 “唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小羊站起來對小老鼠說:“真對不起把你踩疼了,你沒事吧?”小老鼠正要發(fā)火,可聽見小羊誠懇的道歉看著受傷的腳,羞愧地低下了頭,連忙說:“沒關(guān)系、沒關(guān)系,”他想“對不起”可真神奇,我為什么就不能給小伙伴說聲對不起呢?
活動(dòng)方案 篇4
一、教育目標(biāo):
1、通過安全教育周系列活動(dòng),幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強(qiáng)安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。
2、提高積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),感受活動(dòng)的樂趣。
二、具體內(nèi)容及要求:
1、社會(huì)活動(dòng)
小鴨子迷路了
目標(biāo):
1、使幼兒了解基本的生活常識(shí),迷路后不慌張,應(yīng)盡快與家長取得聯(lián)系。
2、知道一些主要的生活活動(dòng)規(guī)則。
形式:通過談話、情景設(shè)置等活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。
。2)我怎么辦
目標(biāo):幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
形式:通過談話、游戲等活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。
。3)小公雞歷險(xiǎn)記
目標(biāo):
1、教育幼兒不要輕易聽信別人的話,應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題。
2、教育幼兒關(guān)心、愛護(hù)同伴。
形式:通過談話、情景活動(dòng)等來達(dá)到目標(biāo)。
2、健康活動(dòng):
雷響時(shí),我不出去
目標(biāo):
1、幫助幼兒了解雷電的形成和危害。
2、教育幼兒懂得防止雷擊的基本知識(shí),知道雷雨天應(yīng)在家,不要出去。
形式:通過教學(xué)活動(dòng)及家園共育達(dá)到目標(biāo)。
。2)煤氣開關(guān)不亂動(dòng)
目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2、使幼兒知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識(shí)。
形式:通過家園共育、教學(xué)活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。
。3)不攀爬陽臺(tái)、窗戶。
目標(biāo):知道攀爬陽臺(tái)、窗戶是危險(xiǎn)的,懂得在陽臺(tái)上、窗戶邊時(shí)要注意安全。
形式:通過看圖片、談話及家園共育來達(dá)到目標(biāo)。
三、晨間談話
在每周一的安全談話中,幫助幼兒建立以下安全意識(shí):
(1)玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不在滑梯上追逐、嬉鬧。
。2)上下樓梯時(shí)要注意安全,不互相嬉鬧。會(huì)用手扶住樓梯的扶手。
。3)出汗后知道用干毛巾擦汗,口渴時(shí)會(huì)及時(shí)喝水。會(huì)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的眼睛。
(4)不到河邊、建筑工地、電區(qū)、馬路邊、鐵軌等危險(xiǎn)處玩,不玩火。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
在活動(dòng)室的走廊上布置出一塊小天地,以“安全教育”為主題展出保護(hù)自己安全畫廊。
五、家園共育:
1、積極向家長宣傳安全教育的.重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。
2、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品,共同提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
六、具體措施
1、在一日活動(dòng)中,利用各種契機(jī)向幼兒進(jìn)行安全教育,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位,提高幼兒安全意識(shí)。
2、爭取家園攜手,共同提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校德育工作的骨干力量。為了弘揚(yáng)學(xué)校班主任工作中的典型事跡,給班主任創(chuàng)造更多的交流展示的平臺(tái),探索在新形勢下班主任工作的新思路、新做法,介紹自己在班級管理過程中的有益經(jīng)驗(yàn),同時(shí)發(fā)現(xiàn)班主任工作中的不足,探討德育工作在新形勢下的途徑、方法和意義,開展“我的.治班方略”首屆班主任工作論壇。
二、論壇主題:
治班方略是班主任建設(shè)班集體的策略。具體地說,是班主任老師在班集體建設(shè)中逐步形成的建設(shè)班集體的方針、策略、方法的綜合,是班主任為了實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo)在工作中逐步形成的相對穩(wěn)定、體現(xiàn)優(yōu)勢、富有個(gè)性、已見成效、師生認(rèn)同的管理特色。
三、論壇要求:
論壇的選題內(nèi)容要新穎,要有創(chuàng)新性、針對性、實(shí)效性,時(shí)間掌握在8分鐘以內(nèi)。可自己選題,也可參照如下內(nèi)容選題:
1、好習(xí)慣益終生。
2、將師愛化為母愛。
3、無為而治潤物無聲。
4、善用“激勵(lì)機(jī)制”促進(jìn)學(xué)生健康成長。
5、細(xì)節(jié)成就完美。
6、用心架起家校溝通之橋。
7、培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),參與班級管理。
8、讓“美”充滿班級——談班級文化建設(shè)。
9。提高班級管理效率之方略。
10。讓學(xué)生在活動(dòng)中健康成長。
四、時(shí)間安排:
1、三月份:班主任論壇啟動(dòng)會(huì)。
2、四月份:確定主題交流會(huì)。
3、五月份:實(shí)施調(diào)整階段。
4、六月底:初賽。
5、七月初:決賽。
五、參加對象:
1、論壇人員:一年級至六年級班主任。
2、參與人員:全校教師
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、學(xué)校將選出最具睿智獎(jiǎng),最具個(gè)性獎(jiǎng),最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。
2、學(xué)校對獲獎(jiǎng)?wù)呓o予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)。
七、其他安排:
1、會(huì)議主持:xx。
2、會(huì)場布置:xx。
3、會(huì)議地點(diǎn):四樓多媒體。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)要求
1、各班要廣泛宣傳,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要將有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行分解,早準(zhǔn)備、早落實(shí),責(zé)任到人;無故不參與活動(dòng)者,將取消其剩余的所有比賽資格。
3、鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)活動(dòng),借此提高學(xué)?萍紕(chuàng)新水平,逐步發(fā)展、形成特色項(xiàng)目。
4、各類比賽公平、公正、公開。要尊重現(xiàn)場評委的工作,要服從管理,不得起哄,更不得擾亂現(xiàn)場秩序。
二、具體活動(dòng)安排
。ㄒ唬┘埮平ㄋ荣
1、參賽對象:
七年級各班,每班派出2支代表隊(duì),每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。
2、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年12月1日前
3、比賽地點(diǎn):學(xué)生食堂
4、比賽要求:
每支代表隊(duì)只能利用一副撲克牌和一支固體膠棒,搭建成一個(gè)有一定高度的能穩(wěn)定放置的建筑物,形狀不限。(現(xiàn)場制作,限時(shí)30分鐘,材料由學(xué)校統(tǒng)一提供,紙牌可以彎折、不得剪損。)
5、評分標(biāo)準(zhǔn):
根據(jù)每組建筑物的高度進(jìn)行綜合評比排名。
6、評獎(jiǎng)辦法:評出一、二、三等獎(jiǎng),分別占20%、30%、50%。
(二)雞蛋軟著陸
1、參賽對象:
八年級各班,每班派出2支代表隊(duì),每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。
2、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年12月1日前
3、比賽地點(diǎn):教學(xué)樓八(5)八(6)班教室前
4、比賽要求:
、僮灾埔粋(gè)裝置,利用此裝置保證一個(gè)從三樓處(高度約7米左右)下落的生雞蛋能落到水泥地面上的既定區(qū)域內(nèi),且保證雞蛋安然無恙。
、谧髌酚蓪W(xué)生自行回家完成,作品的.長、寬、高都控制在50厘米以內(nèi),比賽當(dāng)天帶到場地直接進(jìn)行軟著陸比賽。
③在開始投放前,先由老師稱量作品質(zhì)量并記錄,同時(shí)檢測作品的長寬高。
、懿辉试S使用海綿、泡沫塑料作為材料。
5、評分標(biāo)準(zhǔn):
、偻瓿陕涞氐淖髌凡鹂措u蛋好壞并記錄。
、谧詈笤u獎(jiǎng)等級標(biāo)準(zhǔn):
a、使用海綿、泡沫塑料的取消比賽資格;
b、雞蛋不破的作品入圍
c、雞蛋不破且結(jié)構(gòu)越輕巧的等級越高
d、雞蛋不破結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)越有創(chuàng)意的等級越高
6、評獎(jiǎng)辦法:評出一、二、三等獎(jiǎng),分別占20%、30%、50%。
(三)紙橋承重比賽
1、參賽對象:
九年級各班,每班派出2支代表隊(duì),每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。
2、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年12月1日前
3、比賽地點(diǎn):教學(xué)樓辦公樓之間的雕塑旁
4、比賽要求:
、倜恐Т黻(duì)只能利用廢舊報(bào)紙(與溫州都市報(bào)材質(zhì)相同)和膠水設(shè)計(jì)制作一座紙橋。
、谧髌酚蓪W(xué)生自行回家完成,整個(gè)紙橋質(zhì)量在200克以內(nèi);橋面必須為水平面,橋面長不得小于40厘米,寬度不得小于15厘米,橋面架空離地不得小于10厘米,跨度(兩橋墩之間的距離)不得小于25厘米。
5、評分標(biāo)準(zhǔn):
、儆申(duì)員在紙橋正中央開始疊放重物,手離開作品及操作物后開始計(jì)時(shí),能維持3秒鐘則可繼續(xù)疊加,直到橋梁倒塌或碰到桌面為止。
、诎醇垬蛟谄茐那暗淖畲蟪休d質(zhì)量評出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、評獎(jiǎng)辦法:評出一、二、三等獎(jiǎng),分別占20%、30%、50%。
活動(dòng)方案 篇7
為貫徹國家新課標(biāo)的安排,全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校開辦手工制作社團(tuán)活動(dòng)課,計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容:手工制作
二、輔導(dǎo)老師:武玉紅 何天碧
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間 : 星期三下午第一二節(jié)課
地點(diǎn):教學(xué)樓四樓教室六年級5班
四、活動(dòng)目的與要求:
1.讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。
2.形成對自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。
3.讓學(xué)生懂得制作與生活 學(xué)習(xí)的相關(guān)道理;形成自悟的習(xí)慣。
4.通過動(dòng)手制作,啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美,通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。
5.使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,并通過想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。
五、教學(xué)方法:
1. 鼓勵(lì)式教學(xué)
在制作過程中(包括在平時(shí)生活中),遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”針對學(xué)生的膽怯心理,我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!在實(shí)踐的過程中,針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而提高學(xué)生的自信心。
2.啟發(fā)式教學(xué)
“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實(shí)物。
“想一想”通過實(shí)物,引導(dǎo)學(xué)生觀察,啟發(fā)學(xué)生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散。
“說一說”讓學(xué)生說出自己制作的想法,并能編出系列故事。
“做一做”通過動(dòng)手實(shí)踐,做出自己的作品。
“樂一樂”學(xué)生在制作的整個(gè)過程中都 懷有快樂的心情。這種學(xué)習(xí)學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)感覺累。
六、教學(xué)特點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、動(dòng)手能力,手眼腦的`協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。
3、想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才,因此,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。
4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給學(xué)生留下的永遠(yuǎn)是問好,而不是句號。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
5、自信心的培養(yǎng)。手工制作,小東西,大成就。學(xué)生做完作品,擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感。再適時(shí)加上老師的鼓勵(lì),讓學(xué)生感知到原來我真得很棒!
6、專注力的培養(yǎng)。注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。利用學(xué)生的好奇心,充分調(diào)動(dòng)手眼腦,是指協(xié)調(diào)一致的同時(shí),形成對自我的控制能力。
七、開展各種手工制作活動(dòng)競賽,使學(xué)生體驗(yàn)成功。舉行手工制作等各種才藝競賽活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
____月____日
社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
____月____日
社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
____月____日
社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
____月____日
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