活動策劃

時(shí)間：2025-12-27 08:03:15 策劃我要投稿

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【精選】活動策劃模板匯編5篇

活動策劃篇1

　　一、活動時(shí)間：12月**日到12月**日

【精選】活動策劃模板匯編5篇

　　主題：這次活動主要以滿就減、滿就送、滿就抽獎(jiǎng)等形式，主要突出雙12同學(xué)節(jié)活動的主題。

　　目標(biāo)：10W， 500單

　　售前的準(zhǔn)備工作 1、選品：活動商品要挑選具有優(yōu)勢的產(chǎn)品，比如，價(jià)格優(yōu)勢，款式新穎，質(zhì)量過硬等。當(dāng)然，所有所售商品一定要有自信，不要以次充好，好的產(chǎn)品才會帶來更多的回頭客，更多的好評，更高的DSR評分，更低的退換貨率，減少客服和庫房的工作量，降低運(yùn)費(fèi)成本。總之，產(chǎn)品一定要物有所值。詳情請見選款文檔。顧家商品A，原價(jià)XXX，淘金幣價(jià)XXX+100淘金幣，數(shù)量500份，折扣5-7折，附送一些小禮品等，例如禮品杯，環(huán)保袋，鼠標(biāo)墊 2、營銷：做好店鋪商品的關(guān)聯(lián)營銷，搭配好推薦套餐，例如：外套+打底衫+褲子等，平時(shí)的促銷手法也不能停，如：收藏有禮，滿就送，好評送金，關(guān)注送卷等。活動規(guī)則: (1)消費(fèi)券只限購買原價(jià)商品;

　　二、20xx淘寶雙十二活動主分會場報(bào)名條件：

　　淘寶雙十二主分會場報(bào)名條件與今年雙十一類似。相比雙十一的簽到送彩票，收藏送紅包，設(shè)置無線端，淘金幣抵扣，大促承接頁，五折包郵。雙十二少了兩條必要條件。

　　1)全場五折版包郵：活動商品要求當(dāng)前一口價(jià)的5折，且需要低于近期30天的最低拍下價(jià)格(非最終成交價(jià))

　　2)1212購物卷全場通用：參加活動的商品設(shè)置可以使用雙12購物卷(原雙12紅包)金額(5的倍數(shù)，200為上限)。而用戶通過各類小游戲獲得雙12購物卷。在雙12當(dāng)天，商品活動價(jià)格可以再減去雙12購物券的金額來購買該商品。

　　3)設(shè)置無線店鋪及無線詳情頁：這點(diǎn)與雙11的要求一致，從今年雙十一42.6%的成交比例不難看出，無線端設(shè)置確實(shí)有很大必要。

　　4)大促承接頁：主分會場鏈接到的頁面，可以裝修但不可以刪除。

　　三、20xx淘寶雙十二活動主分會場情況：

　　今年淘寶雙十二PC端與無線端分會場有所區(qū)別。在PC端此次共將會有154個(gè)會場，其中1個(gè)主會場、23個(gè)分會場、130個(gè)行業(yè)分分會場。而無線端講設(shè)置10個(gè)行業(yè)分會場。

　　其中PC段的分會場為：女裝、男裝、內(nèi)衣、男女鞋、箱包/配件、美妝、珠寶配飾、母嬰用品、童裝童鞋玩具、百貨寵物、家居、家裝、數(shù)碼、家電、手機(jī)、運(yùn)動戶外、汽車、食品、虛擬、全球購、淘金幣、拍賣、聚劃算。而無線端的10個(gè)分會場為：女裝、男裝、男女鞋、箱包配件、運(yùn)動、食品、數(shù)碼家電、家居百貨、母嬰及美妝。

　　四、20xx淘寶雙十二活動主分會場賣家激勵(lì)機(jī)制

　　雙十二主分會場之間的輪播仍然采用的是雙十一的賽馬機(jī)制。不同會場間從低到高晉級，按會場從低到高晉級。其晉級順序?yàn)椋盒袠I(yè)分分會場樓層—>行業(yè)分會場樓層—>行業(yè)分會場海景房—>主會場樓層—>主會場海景房。

　　其中，在預(yù)熱期，以天為單位賽馬，根據(jù)全店加購情況安排會場展示。而在雙十二當(dāng)天，以小時(shí)為單位賽馬，根據(jù)全店成交情況，以及紅包消耗總金額安排會場展示。

　　五、20xx淘寶雙十二活動紅包(購物券)用法簡介：

　　今年的淘寶雙十二紅包改名為1212購物券(原1212紅包)，主要玩法是，通過淘寶網(wǎng)官方派發(fā)，集市賣家在單個(gè)商品上設(shè)置，可在商品1212當(dāng)天價(jià)基礎(chǔ)上再使用的紅包金額。

　　例子：A商家a商品(已報(bào)名參加雙十二活動商品)雙十二當(dāng)天價(jià)格為200元，商家設(shè)置該商品可用1212紅包的金額為10元，若用戶有100元的1212紅包，那么該用戶可以花10元1212紅包及190元現(xiàn)金購買該商品。當(dāng)然，賣家最終收到的款項(xiàng)也是190元。如果用戶只有8元的雙十二紅包，則賣家最終將收到200-8=192元的款項(xiàng)。

　　也就是說賣家參與雙十二的'每個(gè)商品都需要設(shè)置其能使用的雙十二紅包金額(淘寶官方推薦是商品的20%以下，紅包金額只能是5元及5元的倍數(shù)，且是200元以下)。而買家則主要通過完成官方的任務(wù)隨即獲得不同面額的1212紅包。

　　六、20xx淘寶雙十二活動無線端玩法簡介：

　　淘寶雙十二主分會場的報(bào)名4個(gè)必要條件之一便是需要設(shè)置無線店鋪及無線詳情頁。這點(diǎn)與雙十一的要求同樣一致，而雙11的42.6%的銷售比這個(gè)結(jié)果也證明了淘寶這個(gè)要求的合理性。那么雙十二的無線端具體玩法與雙十一有何不同呢?

　　本次雙十二無線玩法除了傳統(tǒng)淘寶無線各種渠道之外(見下圖)，其中值得一提的店鋪寶箱互動游戲。當(dāng)用戶瀏覽賣家在手機(jī)淘寶店的首頁或者店鋪承接頁時(shí)，有一定概率出現(xiàn)寶箱，用戶點(diǎn)擊寶箱后，即可在賣家設(shè)置的寶箱中抽獎(jiǎng)。寶箱可中的獎(jiǎng)品有優(yōu)惠劵，手機(jī)流量包，彩票等。(手機(jī)流量包：賣家出錢購買的手機(jī)流量包，用戶抽中后可以自己用也可以轉(zhuǎn)贈他人。)淘寶無線流量獲取方式

　　七、20xx淘寶雙十二活動大促承接頁解析：

　　淘寶雙十二大促承接頁與雙十一的要求基本一致，所有報(bào)名雙十二的商家均可且必須設(shè)置大促承接頁。主分會場的著陸頁均為相應(yīng)店鋪的著陸頁。賣家可以在店鋪首頁設(shè)置大促承接頁大圖以及大促承接頁的背景圖(主要是烘托雙十二活動氛圍)。而大促承接頁的可選模塊為：店鋪優(yōu)惠模塊、1212預(yù)售商品模塊、1212促銷寶貝模塊以及自定義內(nèi)容區(qū)。以上四個(gè)模塊為商家可以選擇是否展示的(即商家可以編輯，修改及刪除的模塊)。而大促承接頁還有熱賣商品模塊，將自動提取店鋪熱賣的40個(gè)單品，賣家只可以調(diào)整順序而無法編輯及修改(即買家看到此處為該店鋪的實(shí)際情況)

　　值得注意的是大促承接頁的PC端雖然將自動同步至無線端，但是自定義模塊不會同步到無線端。

活動策劃篇2

　　1.活動背景:

　　植樹節(jié)，是我們這個(gè)時(shí)代和民族的偉大節(jié)日，是一個(gè)穿越歷史時(shí)空的功在當(dāng)代、利在千秋的壯舉，是一個(gè)公民與一種時(shí)代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié)，是一個(gè)公民主題意識的覺醒與取向，權(quán)利與義務(wù)的`履行，享有與捍衛(wèi)的見證。植樹節(jié)，是一個(gè)必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻(xiàn)綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個(gè)傳統(tǒng)的植樹節(jié)，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛。

　　充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的風(fēng)貌的同時(shí)，作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園環(huán)境，為創(chuàng)造一個(gè)綠意嫣然、生機(jī)勃勃的校園環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。同時(shí)，全球變暖也成為了關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新一代的大學(xué)生我們更應(yīng)該以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)。所以，我校數(shù)學(xué)系實(shí)踐部將在植樹節(jié)這一天舉行一次學(xué)院性的植樹活動，倡導(dǎo)大家從自我做起。

　　2.活動目的:

　　秉承學(xué)校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的校園環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們唯一的家園地球，并在活動中發(fā)揚(yáng)志愿精神。在植樹過程中，由蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木工程系團(tuán)總支秘書處的成員可以自由分組，進(jìn)行植樹活動

　　3.活動主題:播撒希望種植夢想

　　4.舉辦單位:

　　xx交通大學(xué)博文學(xué)院土木系團(tuán)總支及所有黨員。

　　5.活動時(shí)間:

　　20xx年3月12日

　　6.活動地點(diǎn):

　　xx市xx縣xx鎮(zhèn)

　　7.活動流程:

　　1.3月12日早上全體成員集合

　　2.上午8.30，到達(dá)活動地點(diǎn)開始植樹

　　3.植樹樹后整理工具,帶走垃圾。

　　8.人員安排:

　　負(fù)責(zé)人:苗文玉葉正海

　　成員:團(tuán)總支全體成員

　　9.活動步驟:

　�、�.對活動相關(guān)事情進(jìn)行討論

　�、�.安排相關(guān)人員購買活動所需的工具

　�、�.制作相關(guān)海報(bào)

　�、�.到達(dá)活動地點(diǎn)后開始活動

　　⑤.活動完成后打掃現(xiàn)場，收拾工具由負(fù)責(zé)人帶回

　　10.活動所需工具:樹苗,鏟子，水桶

　　11.注意安全

活動策劃篇3

　　活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。

　　一、活動目的：

　　1.讓每一本書共享，讓“知識因傳播而美麗”

　　2.分享藏書，以書會友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。

　　3.達(dá)到資源的最佳利用。

　　4.圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播

　　二、活動對象

　　XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生

　　三、活動時(shí)間

　　3月20日—5月20日

　　四、組織者

　　院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會

　　五、活動主題

　　文珍書香，攜手相傳

　　六、活動流程策劃：

　　1、宣傳工作：

　　宣傳時(shí)要強(qiáng)調(diào)圖書漂流的意義，嚴(yán)肅表明此問題的公益性�？蓪⒋舜位顒拥囊饬x深化，將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報(bào)可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。

　　u 呈現(xiàn)方式：

　�。�、將每本圖書封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識”（以活動主題為主）

　　Ｂ、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”

　　內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會。

　　C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。

　　2、準(zhǔn)備工作：

　　書架（將部分圖書現(xiàn)場上架，并在一號食堂門口進(jìn)行漂流，從第二天起設(shè)點(diǎn)漂流）、宣傳單（講解活動流程）、音響、話筒簽字筆數(shù)支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時(shí)用）。

　�。�1）啟動儀式設(shè)定時(shí)間：3月20日下午兩點(diǎn)

　�。�2）啟動儀式地點(diǎn)：圖文信息樓

　�。�3）開幕流程：a.主持人介紹活動流程，宣布圖書漂流啟動儀式開始;b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動的評價(jià)，親手放到圖書漂流架上;c.同學(xué)代表們簽署誠信保證書;d.主持人總結(jié)，宣布圖書漂流活動正式開始，并歡迎各位同學(xué)參與。

　　3、具體安排：

　�。�1）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領(lǐng)取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護(hù)書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規(guī)則。

　　（2）圖書放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的`漂流

　　書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉(zhuǎn)漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。

　�。�3）每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，

　　整理分類，并在第二個(gè)月第一天再次開始重新漂流。

　�。�4）每一個(gè)參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的

　　完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系，進(jìn)行“求漂”（可以對任意一本圖書發(fā)出漂流請求）等活動，掀起和諧友善的讀書熱潮。

　�。�5）漂流要求：請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105,

　　在漂流登記表上簽字確認(rèn)，示意為此次圖書漂流活動畫上圓滿句號�！把氵^留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創(chuàng)書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨(dú)特見解，各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。

　�。�6）我們根據(jù)短信匯總的信息對漂友團(tuán)的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言，進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在�？�，共大家借鑒交流。最終評比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書，以資鼓勵(lì)！。

活動策劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想毛筆書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的'目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮，在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效機(jī)制，使書法比賽成為一項(xiàng)重要活動，成為推進(jìn)我縣中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。

　　二、主題內(nèi)容：愛國主義教育題材

　　三、大賽主辦單位：教育局、縣團(tuán)委、縣書法家協(xié)會.

　　四、大賽參賽對象及參加辦法凡我縣中小學(xué)在校教師、學(xué)生均可報(bào)名參加

　　五、大賽形式及具體要求

　　（一）現(xiàn)場揮毫比賽

　�。ǘ┍敬未筚惏磪①愡x手年齡段分二大組進(jìn)行比賽、評獎(jiǎng)：小學(xué)組中學(xué)組

　�。ㄈ⿻鴮懸�(guī)則及要求：

　　1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

　　2、現(xiàn)場比賽用紙為四至六尺對開生宣紙，紙張由大賽組委會統(tǒng)一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備

　　六、活動內(nèi)容、時(shí)間安排及要求大賽活動分兩個(gè)階段：

　　第一階段（20xx年7月—20xx年7月）

　　1、書法講座著名書法家田英章老師現(xiàn)場授課指導(dǎo)。田英章簡介：字存卿、存青，1950年生于天津，書法研究生、教授。先后畢業(yè)于中國首都師范大學(xué)，日本東京學(xué)藝大學(xué)。地位：原任國務(wù)院任命高級書寫員（由國務(wù)院總理簽發(fā)），現(xiàn)任國家人事部《中國人才》雜志社副社長，國家人事部中國書畫人才研修中心主任。歷任中國現(xiàn)代硬筆書法研究會秘書長、會長；中國硬筆書法協(xié)會會長；中央電視臺硬筆書法主講人；北京理工大學(xué)中國書法藝術(shù)專業(yè)客座教授；日本國藝書道院教授；日本中國書法學(xué)院教授；日本書藝會顧問；歐陽詢書法藝術(shù)研究會會長；書畫人才資格審定委員會主任等職。

　　2、田英章老師在現(xiàn)場簽名售書。

　　第二階段（20xx年10月1至10月3日） 1、20xx年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進(jìn)行現(xiàn)場書法大賽活動。 2、由組委會聘請有關(guān)專家組成大賽評審委員會，負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)評審工作。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)及評獎(jiǎng)要求

　　（一）本次大賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1、現(xiàn)場參賽書法作品獎(jiǎng)：分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)。

　　（二）獲獎(jiǎng)作品數(shù)量

　　1、一等獎(jiǎng)2名（小學(xué)組組1名中學(xué)組1名）。

　　2、二等獎(jiǎng)4名（小學(xué)組組2名中學(xué)組2名）。

　　3、三等獎(jiǎng)9名（小學(xué)組組3名中學(xué)組3名）。

　　4、優(yōu)秀獎(jiǎng)20名（小學(xué)組組10名中學(xué)組10名）。

活動策劃篇5

　　活動主題:歡樂蹦蹦跳

　　活動目標(biāo)：模仿成人動作，練習(xí)雙腳自然邁步；樂于參加集體活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教師或家長熟悉幼兒名字

　　適合年齡：１３個(gè)月

　　活動過程：

　�。�、邊拍手邊念兒歌《小手拍拍》，大家圍坐。

　�。�、說“Ｈello”“你好”，教師或家長主動熱情打招呼。

　�。场⑦吥顑焊柽呑鰟幼髋c幼兒互動。

　　幼兒園托班親子活動計(jì)劃--愉快來園

　　主要目標(biāo)：熟悉寶寶園環(huán)境，有主動參與活動的愿望。

　　活動材料：活動室內(nèi)已有的中型玩具---大刺球`軟爬滑梯三件套`海洋池球`動物彩車`各種常用手頭玩具材料等。歡迎寶寶來園活動音樂。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：教師主動向家長和寶寶問好，熱情了解寶寶一周的情況。指導(dǎo)家長鼓勵(lì)寶寶自己換鞋，自己把鞋送到放鞋處。寶寶在家長的陪伴下，自己選擇活動內(nèi)容。教師要關(guān)注每一名寶寶并隨時(shí)與家長溝通。

　　幼兒園托班親子活動――小動物怎么叫

　　活動名稱：小動物怎么叫

　　主要目的;幫助寶寶練習(xí)發(fā)音，模仿小動物的叫聲和動作。

　　活動材料：兒歌。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：第一，老師請寶寶圍坐成半圓，；老師分別與寶寶打招呼，引導(dǎo)寶寶對老師說：“好”。第二，老師與家長一起邊說兒歌邊做動作，讓寶寶練習(xí)發(fā)出小動物的叫聲。第三，家長牽著寶寶的手一起做動作�？梢該Q成各種動物來模仿。

　　兒歌

　　老師：小寶寶，學(xué)雞叫

　　寶寶：嘰！嘰！嘰！

　　老師：小寶寶，學(xué)貓叫

　　寶寶：喵！喵！喵！

　　老師：小寶寶，學(xué)狗叫

　　寶寶：汪！汪！汪！

　　老師：小寶寶，學(xué)鴨叫

　　寶寶：呷！呷！呷！

　　幼兒園托班親子活動：走的游戲

　　親子活動：走的游戲

　　第一種活動：大腳小腳

　　主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：①家長和寶寶面對面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上。②家長邊說兒歌邊走著，帶動寶寶向前邁步。

　　建議：這個(gè)游戲適合學(xué)步兒，幫助他們體會走路的動作感覺。

　　兒歌

　　一二一，走呀走，

　　媽媽寶寶手拉手，

　　小腳踩在大腳上，

　　邁開大步向前走。

　　第二種活動：找媽媽

　　主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：寶寶和媽媽分別站在場地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。

　　注意：寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn)，以免寶寶感到困難，失去信心。

　　第三種活動：踩尾巴

　　主要目標(biāo)：①培養(yǎng)孩子對音樂的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

　　活動材料：音樂磁帶，自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。

　　嘉導(dǎo)要點(diǎn)：①在家長的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”，注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

　　建議：在晴天時(shí)，父母可帶著孩子到戶外，玩踩人影子游戲，看誰先踩到別人的影子，先踩到者為勝。

　　第四種活動：捉蝴蝶

　　主要目標(biāo)：①訓(xùn)練孩子視覺追逐能力。②練習(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換蹲下、站起動作。主要目標(biāo)：練習(xí)聽指令行走，培養(yǎng)孩子感受音樂的能力。

　　活動材料：錄音機(jī)、樂曲磁帶、報(bào)紙球。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：家長將報(bào)紙揉成紙球，繩子一頭系著紙球，一頭由家長拉著走，孩子跟在紙球后面用腳踩，教師控制錄音機(jī)，音量小表示拖著紙球慢慢走，音量大則快走。

　　建議：在孩子熟悉了聽音樂節(jié)奏變化行走之后，還可以聽音樂變換方自走。

　　幼兒園親子活動方案――綜合活動設(shè)計(jì)及評析1

　　準(zhǔn)備活動：①全體寶寶聽陜樂的兒童歌曲，在活動室做各種運(yùn)動。②點(diǎn)名游戲：被點(diǎn)到名的寶寶坐在小滑輪車上，讓媽媽推到前面，大家拍手歡迎。

　　認(rèn)知活動：“認(rèn)識小動物”游戲。

　　主要目標(biāo)：認(rèn)識小動物，模仿各種動物叫的聲音。

　　材料準(zhǔn)備：錄音磁帶、小動物玩具或圖片。

　　游戲玩法：教師、寶寶及家長分別學(xué)著叫出不同動物的'聲音，然后互相猜測是什么動物在叫。

　　身體律動：①復(fù)習(xí)“上次活動一個(gè)內(nèi)容”。②學(xué)習(xí)“擴(kuò)指游戲”。

　　視聽訓(xùn)練：全體寶寶一起看生動有趣且?guī)в行游锂嬅娴匿浵瘢囵B(yǎng)孩子的關(guān)注力，促進(jìn)孩子聽覺、視覺的發(fā)展。

　　模仿游戲：“敲小鼓”游戲。

　　主要目標(biāo)：培養(yǎng)孩子節(jié)奏感。

　　材料準(zhǔn)備：鈴鼓若干。

　　游戲玩法：在媽媽的幫助下，寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。

　　結(jié)束：發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫，夸夸每個(gè)寶寶。

　　自由玩耍活動：隨意玩耍自己喜歡的大中型玩具。

　　案例評析

　　寶寶有一個(gè)好心情是參加各種活動的基礎(chǔ)。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個(gè)好心情作為開端。如：教師在進(jìn)行點(diǎn)名游戲之前，先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動，并與寶寶一起隨著音樂的節(jié)奏歡快地做運(yùn)動，讓寶寶在家長的陪伴下放松心情，感受和體驗(yàn)參加親子活動的快樂。這種安排，為寶寶愉快地參加親子班的各種活動打下良好的基礎(chǔ)。

　　年齡越小的寶寶，其注意力、堅(jiān)持性都相對越差，且易疲勞。因此，給寶寶所安排每項(xiàng)活動的時(shí)間不宜過長，并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點(diǎn)，進(jìn)行多種活動的相互轉(zhuǎn)換。使寶寶在活動中能做到：動與靜相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合，非常符合寶寶年齡特點(diǎn)。

　　寶寶的成長離不開鼓勵(lì)。教師能以獎(jiǎng)勵(lì)的方式來吸引寶寶參加活動。如：在活動結(jié)束時(shí)，教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫，為孩子下一次參加活動埋下伏筆。

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