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師生圣誕晚會(huì)的活動(dòng)策劃
師生圣誕晚會(huì)的活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題：
英語(yǔ)游戲、互動(dòng)性的課程
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦圣誕晚會(huì)，體讓更多的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)了解圣誕節(jié)，了解西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓孩子們能在昂立學(xué)校感受圣誕節(jié)的魅力，共享節(jié)日氣氛;加入了與英語(yǔ)有關(guān)的表演，以此機(jī)會(huì)提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，過(guò)一個(gè)有意義的圣誕節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月23、24、25
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
六、活動(dòng)流程：
(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、宣傳工作：
海報(bào)宣傳：由市場(chǎng)部制作宣傳海報(bào)。各宣傳海報(bào)將于活動(dòng)前兩周粘貼各個(gè)小區(qū)及學(xué)校的宣傳欄處。
2、前期活動(dòng)：尋寶游戲(可以報(bào)名參加，5個(gè)家庭為一組，分成組每天晚上進(jìn)行圣誕尋寶游戲)
內(nèi)容：在學(xué)校(或是綠島)若干地點(diǎn)，放置一些特定物品(例如圣誕襪、圣誕帽、圣誕禮物等)，并在物品所在地照下相片作為線索，以班級(jí)為單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的提示，可以在晚會(huì)上獲得神秘禮品一份。
3、會(huì)場(chǎng)布置：整個(gè)活動(dòng)的學(xué)校要以圣誕為氣氛，布置得溫馨。
(二)、活動(dòng)流程：
提前半個(gè)小時(shí)組織開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，收集每個(gè)家庭制作好的圣誕賀卡。
1、熱身活動(dòng)(以合唱或舞蹈的形式，要求能帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，貼切主題，可以課前學(xué)一個(gè)關(guān)于圣誕的兒歌)
2、互動(dòng)性的課程展示：
a、首先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有那些、然后再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們西方都有什么節(jié)日。
“同學(xué)們知不知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日啊?那同學(xué)們知道西方有哪些傳統(tǒng)節(jié)日么?”
a、問(wèn)“同學(xué)們你們喜歡學(xué)習(xí)么 ?”“同學(xué)們你們喜歡做游洗?”“那老師和你們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)好不好、這是一個(gè)猜節(jié)日的游戲、老師會(huì)給出提示、有猜到這是什么節(jié)日的同學(xué)可以起立回答。猜對(duì)有小禮物贈(zèng)送喲(禮物為準(zhǔn)備好的圣誕節(jié)小裝飾)”
1) 提示1：“這個(gè)節(jié)日的顏色是以white red green 為主”
2) 提示2：“家來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè)”(放jingle bells音樂(lè))“現(xiàn)在有同學(xué)可以猜出這是什么節(jié)日么?”(應(yīng)該已經(jīng)可以猜出，如不能則向下進(jìn)行)
3) 提示3：展示 圣誕老人&麋鹿 圖片“他是這個(gè)節(jié)日的代表性人物”
(有同學(xué)答出送出第一批小禮物)
“老師這里有幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題考考同學(xué)們”
b、拿出圣誕樹(shù)的圖片 “誰(shuí)能用英語(yǔ)告訴家圣誕樹(shù)是什么顏色的`”(同學(xué)回答后追問(wèn)一下“那你可以給家拼寫一下這個(gè)單詞么”)
在黑板上寫出green 帶著家讀兩遍
1、圣誕老人頭像圖片 “這個(gè)圣誕老人的帽子是什么顏色的呢?可不可以請(qǐng)同學(xué)拼寫一下呢”
在黑板上寫出red 帶著家讀兩遍
3、“圣誕節(jié)是幾月幾日呢” 圣誕節(jié)日期圖片
4、“在圣誕節(jié)的時(shí)候我們要互相送祝福吧，哪位同學(xué)知道“圣誕快樂(lè)”用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?有哪位同學(xué)可以在黑板上寫出來(lái)么?”
(如沒(méi)有，“那就由老師教你們寫吧”)
在黑板上寫出Merry Christmas! 帶讀兩遍
“同學(xué)們有誰(shuí)知道與圣誕節(jié)有關(guān)的其他內(nèi)容呢、給我們家講一講、分享一下，也是有小禮物贈(zèng)送的喲~~”
師生圣誕晚會(huì)的活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)主題：
英語(yǔ)游戲、互動(dòng)性的課程
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦圣誕晚會(huì)，體讓更多的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)了解圣誕節(jié)，了解西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓孩子們能在昂立學(xué)校感受圣誕節(jié)的魅力，共享節(jié)日氣氛;加入了與英語(yǔ)有關(guān)的表演，以此機(jī)會(huì)提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，過(guò)一個(gè)有意義的圣誕節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月23、24、25
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
六、活動(dòng)流程：
(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、宣傳工作：
海報(bào)宣傳：由市場(chǎng)部制作宣傳海報(bào)。各宣傳海報(bào)將于活動(dòng)前兩周粘貼各個(gè)小區(qū)及學(xué)校的宣傳欄處。
2、前期活動(dòng)：尋寶游戲(可以報(bào)名參加，5個(gè)家庭為一組，分成組每天晚上進(jìn)行圣誕尋寶游戲)
內(nèi)容：在學(xué)校(或是綠島)若干地點(diǎn)，放置一些特定物品(例如圣誕襪、圣誕帽、圣誕禮物等)，并在物品所在地照下相片作為線索，以班級(jí)為單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的`提示，可以在晚會(huì)上獲得神秘禮品一份。
3、會(huì)場(chǎng)布置：整個(gè)活動(dòng)的學(xué)校要以圣誕為氣氛，布置得溫馨。
(二)、活動(dòng)流程：
提前半個(gè)小時(shí)組織開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，收集每個(gè)家庭制作好的圣誕賀卡。
1、熱身活動(dòng)(以合唱或舞蹈的形式，要求能帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，貼切主題，可以課前學(xué)一個(gè)關(guān)于圣誕的兒歌)
2、互動(dòng)性的課程展示：
a、首先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有那些、然后再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們西方都有什么節(jié)日。
“同學(xué)們知不知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日啊?那同學(xué)們知道西方有哪些傳統(tǒng)節(jié)日么?”
a、問(wèn)“同學(xué)們你們喜歡學(xué)習(xí)么 ?”“同學(xué)們你們喜歡做游洗?”“那老師和你們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)好不好、這是一個(gè)猜節(jié)日的游戲、老師會(huì)給出提示、有猜到這是什么節(jié)日的同學(xué)可以起立回答。猜對(duì)有小禮物贈(zèng)送喲(禮物為準(zhǔn)備好的圣誕節(jié)小裝飾)”
1) 提示1：“這個(gè)節(jié)日的顏色是以white red green 為主”
2) 提示2：“家來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè)”(放jingle bells音樂(lè))“現(xiàn)在有同學(xué)可以猜出這是什么節(jié)日么?”(應(yīng)該已經(jīng)可以猜出，如不能則向下進(jìn)行)
3) 提示3：展示 圣誕老人&麋鹿 圖片“他是這個(gè)節(jié)日的代表性人物”
(有同學(xué)答出送出第一批小禮物)
“老師這里有幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題考考同學(xué)們”
b、拿出圣誕樹(shù)的圖片 “誰(shuí)能用英語(yǔ)告訴家圣誕樹(shù)是什么顏色的”(同學(xué)回答后追問(wèn)一下“那你可以給家拼寫一下這個(gè)單詞么”)
在黑板上寫出green 帶著家讀兩遍
1、圣誕老人頭像圖片 “這個(gè)圣誕老人的帽子是什么顏色的呢?可不可以請(qǐng)同學(xué)拼寫一下呢”
在黑板上寫出red 帶著家讀兩遍
3、“圣誕節(jié)是幾月幾日呢” 圣誕節(jié)日期圖片
4、“在圣誕節(jié)的時(shí)候我們要互相送祝福吧，哪位同學(xué)知道“圣誕快樂(lè)”用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?有哪位同學(xué)可以在黑板上寫出來(lái)么?”
(如沒(méi)有，“那就由老師教你們寫吧”)
在黑板上寫出Merry Christmas! 帶讀兩遍
“同學(xué)們有誰(shuí)知道與圣誕節(jié)有關(guān)的其他內(nèi)容呢、給我們家講一講、分享一下，也是有小禮物贈(zèng)送的喲~~”
師生圣誕晚會(huì)的活動(dòng)策劃3
一、晚會(huì)主題：
團(tuán)結(jié) 和諧 恢 感恩
二、晚會(huì)目的：
旨在加強(qiáng)我班師生之間的交流與合作，增進(jìn)師生之間的了解、加深學(xué)生之間的友誼，共同迎接新年到來(lái)，為構(gòu)建和諧班級(jí)而努力。
三、活動(dòng)具體內(nèi)容：
一、宣傳
1、宣傳和擴(kuò)影響力：由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)
2、制作、派發(fā)請(qǐng)?zhí)脱?qǐng)函：請(qǐng)貼和邀請(qǐng)函由生活員制作，在晚會(huì)前兩天，由宣傳員負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?/p>
3、在晚會(huì)的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)嘉賓。
二、活動(dòng)操作方案
(一)、物品準(zhǔn)備：
1、晚會(huì)前一日所需舞臺(tái)設(shè)備(擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到
2、燈光、音響等器械布置，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械交還。
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)與布置，由團(tuán)支書(shū)根據(jù)負(fù)責(zé)人的設(shè)計(jì)方案布置舞臺(tái)，在活動(dòng)進(jìn)行期間還負(fù)責(zé)所需表演物品的保管(統(tǒng)一找地點(diǎn)存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學(xué)看守)搬運(yùn)和布置
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當(dāng)
(二)、 晚會(huì)安排
1、開(kāi)場(chǎng)安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會(huì)氣氛。
2、主持人上臺(tái)：開(kāi)場(chǎng)詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，晚會(huì)開(kāi)始。
4、節(jié)目表演：
1)總共分三個(gè)單元，每個(gè)單元結(jié)束后穿插互動(dòng)小游戲。
2)每個(gè)單元確定主題，把各班所報(bào)節(jié)目實(shí)施分組。
3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會(huì)主持人，二人為娛樂(lè)互動(dòng)主持人
4)晚會(huì)結(jié)束之前有一個(gè)合唱，由全體老師和同學(xué)共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞宣布晚會(huì)結(jié)束。
(三)前期準(zhǔn)備和各部門協(xié)調(diào)
1、會(huì)場(chǎng)于晚會(huì)開(kāi)始一小時(shí)前布置完畢，前期設(shè)置，布置、裝飾、
2、邀請(qǐng)函，桌牌及節(jié)目單制作擺放
3、獎(jiǎng)品及晚會(huì)道具購(gòu)買
4、會(huì)場(chǎng)音控、燈光
5、禮儀，接待
6、所需物品
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會(huì)道具(熒光棒等) 游戲環(huán)節(jié)所需道具，領(lǐng)導(dǎo)桌牌
晚會(huì)邀請(qǐng)函
四、費(fèi)用預(yù)算
礦泉水10元
水果、小吃，預(yù)計(jì)100元
晚會(huì)道具50
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預(yù)計(jì)30元
節(jié)目單和請(qǐng)柬制作，預(yù)計(jì)50元
共計(jì)：240元
五、主辦單位：
旅游管理分團(tuán)
六、晚會(huì)時(shí)間：
12月31日晚21:00
七、晚會(huì)地點(diǎn)：
二號(hào)教學(xué)樓111
八、出席人員：
旅游管理教研室老師，全班同學(xué)
聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：楊xx
副組長(zhǎng)：尹xx
成員：xx班
游戲環(huán)節(jié)備選節(jié)目
椅子渡河
概要：用兩張椅子輪流傳送來(lái)渡河的接力賽
1、全員分成三隊(duì)
2、地板上各畫(huà)出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河。
3、各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對(duì)岸后放下一位。
4、另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過(guò)去。
5、如果腳著地，全部對(duì)員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊(duì)獲勝。
七拼八湊
此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的帖(可以分的)
主持人要求家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、帖、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜 道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
結(jié)對(duì)而行 道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加
游戲規(guī)則：本游戲要求場(chǎng)地較，游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開(kāi)始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花 道具：
鼓或音樂(lè)、花
游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開(kāi)始擊鼓時(shí)，花就開(kāi)始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開(kāi)始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。
成語(yǔ)(或詞語(yǔ)、詩(shī))接龍
游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語(yǔ)的首字必須是前一人的'最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動(dòng)作)。
真心話冒險(xiǎn)
比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“冒險(xiǎn)”，選擇真心話，則由勝方隨意問(wèn)輸者問(wèn)題，輸者必須全部如實(shí)回答;選擇冒險(xiǎn)，則勝方隨意出任何行為問(wèn)題由輸方嘗試完成，諸如在避風(fēng)塘里學(xué)超人跑一圈完成后，本回合結(jié)束，開(kāi)始下一回合。
這個(gè)游匣什么秘籍，但要注意的是，要想把真心話說(shuō)絕了把冒險(xiǎn)玩到極致，第一要保證所有參加游戲的人嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不能因?yàn)槿魏卫碛啥兄孤男袘土P;第二要積累真心話問(wèn)題和冒險(xiǎn)創(chuàng)意，要不游戲進(jìn)行不到幾輪就“江郎才盡”了。
雙人頂氣球接力(師生合作)
分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來(lái)，先完成的一組取勝。
西瓜和小西瓜
同組人排成一列，從第一人開(kāi)始，喊“西瓜”的同時(shí)用手比劃小西瓜(小圓)，第二人喊“小西瓜”的同時(shí)比劃西瓜(圓)，如此接下去，錯(cuò)的扣分，最后錯(cuò)最少的組勝出。
倒著說(shuō)
先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，如果說(shuō)不出或
師生圣誕晚會(huì)的活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)主題：英語(yǔ)游戲、互動(dòng)性的課程
二、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦圣誕晚會(huì)，體讓更多的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)了解圣誕節(jié)，了解西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓孩子們能在昂立學(xué)校感受圣誕節(jié)的魅力，共享節(jié)日氣氛;加入了與英語(yǔ)有關(guān)的表演，以此機(jī)會(huì)提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，過(guò)一個(gè)有意義的圣誕節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：****年12月23、24、25
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校
五、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
六、活動(dòng)流程：
(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、宣傳工作：
海報(bào)宣傳：由市場(chǎng)部制作宣傳海報(bào)。各宣傳海報(bào)將于活動(dòng)前兩周粘貼各個(gè)小區(qū)及學(xué)校的宣傳欄處。
2、前期活動(dòng)：尋寶游戲(可以報(bào)名參加，5個(gè)家庭為一組，分成組每天晚上進(jìn)行圣誕尋寶游戲)
內(nèi)容：在學(xué)校(或是綠島)若干地點(diǎn)，放置一些特定物品(例如圣誕襪、圣誕帽、圣誕禮物等)，并在物品所在地照下相片作為線索，以班級(jí)為單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的提示，可以在晚會(huì)上獲得神秘禮品一份。
3、會(huì)場(chǎng)布置：整個(gè)活動(dòng)的學(xué)校要以圣誕為氣氛，布置得溫馨。
(二)、活動(dòng)流程：
提前半個(gè)小時(shí)組織開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，收集每個(gè)家庭制作好的圣誕賀卡。
1、熱身活動(dòng)(以合唱或舞蹈的形式，要求能帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，貼切主題，可以課前學(xué)一個(gè)關(guān)于圣誕的兒歌)
2、互動(dòng)性的課程展示：
a.首先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有那些、然后再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們西方都有什么節(jié)日。
“同學(xué)們知不知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日啊?那同學(xué)們知道西方有哪些傳統(tǒng)節(jié)日么?”
a.問(wèn)“同學(xué)們你們喜歡學(xué)習(xí)么 ?”“同學(xué)們你們喜歡做游戲么?”“那老師和你們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)好不好、這是一個(gè)猜節(jié)日的游戲、老師會(huì)給出提示、有猜到這是什么節(jié)日的同學(xué)可以起立回答。猜對(duì)有小禮物贈(zèng)送喲(禮物為準(zhǔn)備好的圣誕節(jié)小裝飾)”
1) 提示1：“這個(gè)節(jié)日的顏色是以white red green 為主”
2) 提示2：“大家來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè)”(放jingle bells音樂(lè))“現(xiàn)在有同學(xué)可以猜出這是什么節(jié)日么?”(應(yīng)該已經(jīng)可以猜出，如不能則向下進(jìn)行)
3) 提示3：展示 圣誕老人&麋鹿 圖片“他是這個(gè)節(jié)日的代表性人物”
(有同學(xué)答出——送出第一批小禮物)
“老師這里有幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題考考同學(xué)們”
b.拿出圣誕樹(shù)的圖片 “誰(shuí)能用英語(yǔ)告訴大家圣誕樹(shù)是什么顏色的”(同學(xué)回答后追問(wèn)一下——“那你可以給大家拼寫一下這個(gè)單詞么”)
在黑板上寫出green 帶著大家讀兩遍
1、圣誕老人頭像圖片 “這個(gè)圣誕老人的`帽子是什么顏色的呢?可不可以請(qǐng)同學(xué)拼寫一下呢”
在黑板上寫出red 帶著大家讀兩遍
3、“圣誕節(jié)是幾月幾日呢” 圣誕節(jié)日期圖片
4、“在圣誕節(jié)的時(shí)候我們要互相送祝福吧，哪位同學(xué)知道“圣誕快樂(lè)”用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?有哪位同學(xué)可以在黑板上寫出來(lái)么?”
(如沒(méi)有，“那就由老師教你們寫吧”)
在黑板上寫出Merry Christmas! 帶讀兩遍
“同學(xué)們有誰(shuí)知道與圣誕節(jié)有關(guān)的其他內(nèi)容呢、給我們大家講一講、分享一下，也是有小禮物贈(zèng)送的喲~~”
師生圣誕晚會(huì)的活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)背景
一年一度令人HAPPY的圣誕夜將要到來(lái)了,然而期末考試也邁著同樣的腳步隨之向我們走來(lái)，為了緩解同學(xué)們的壓力，豐富校園文化生活。我們將在這個(gè)特殊的日子里以一種特殊的形式舉辦一場(chǎng)讓全場(chǎng)HIGH起來(lái)的PARTY，讓家在這個(gè)寒冷的`冬季里火起來(lái)！
二、晚會(huì)主題：
MARRYCHIRSTMASTOYOU
三、晚會(huì)時(shí)間：
18：30-20：30
四、參加人員：
平頂山學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生
五、主辦單位：
共青團(tuán)平頂山學(xué)院?jiǎn)T會(huì)
六、策劃、承辦單位：
平頂山學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、晚會(huì)籌備及前期任務(wù)安排
1、宣傳工作（由宣傳部、校電臺(tái)負(fù)責(zé)）
要求：以展板、海報(bào)、橫幅等方式在校園各個(gè)展板區(qū)宣傳。另外由校電臺(tái)以專題形式提前播報(bào)宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)（由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）
要求：在平頂山學(xué)院網(wǎng)站上介紹圣誕晚會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，地點(diǎn)、時(shí)間等信息
3、晚會(huì)節(jié)目安排（由文藝部負(fù)責(zé)）
要求：1、以多元素的節(jié)目形式通知各個(gè)院系報(bào)名征集節(jié)目，從中挑選合適的人員排練定制2到3個(gè)專題節(jié)目
2、節(jié)目彩排（至多彩排3次）最后一次彩排定在23號(hào)晚上
八、晚會(huì)準(zhǔn)備
1、舞臺(tái)背景布幕、橫幅的制作與懸掛、節(jié)目單及邀請(qǐng)函的制作
2、舞臺(tái)燈光、音響各個(gè)設(shè)備的準(zhǔn)備工作（晚會(huì)所需器材、設(shè)備的租借以及舞臺(tái)的搭建。各個(gè)節(jié)目所需道具以及指定負(fù)責(zé)人員提前就位。包括調(diào)音臺(tái)、音響工作、后臺(tái)秩序等。
九、晚會(huì)流程
1、開(kāi)場(chǎng)（以假面舞會(huì)形式開(kāi)場(chǎng)、表演人員帶上各種特制的面具亮相、拉開(kāi)晚會(huì)的序幕。主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白、介紹各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、贊助商等。領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2、節(jié)目（以音樂(lè)劇、舞蹈、歌曲小品等還有輪滑社團(tuán)人員在晚會(huì)高潮階段亮相、給在場(chǎng)觀眾發(fā)放平安夜的蘋果、以致祝福）
3、落幕（最后請(qǐng)以點(diǎn)燃孔明燈的方式宣告晚會(huì)即將落下帷幕、最后全體人員上場(chǎng)、參加最后的頒獎(jiǎng)典禮）
十、晚會(huì)收尾工作（打掃現(xiàn)場(chǎng)）、
1、由學(xué)生會(huì)全體成員收拾各種器材、現(xiàn)場(chǎng)垃圾
2、將現(xiàn)場(chǎng)所用的各種設(shè)備完整的歸還給各個(gè)部門
4、激情圣誕節(jié)平安夜文藝晚會(huì)的活動(dòng)策劃書(shū)
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