【合集】主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
一、“學(xué)雷鋒”主題農(nóng)業(yè)實踐基地活動策劃書
一、活動目的
20xx.3.5是第51個“學(xué)雷鋒”日。學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚中華美德,積極實踐社會主義核心價值觀,爭做最美龍中人,都是龍中學(xué)子所需要努力實現(xiàn)的。為了讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時,豐富課余生活、培養(yǎng)興趣愛好,做到在實踐中收獲快樂,在愉悅中領(lǐng)悟精神,為此我校青協(xié)特地組織了以“學(xué)雷鋒”為主體的農(nóng)業(yè)試驗基地參與活動,同學(xué)們在幫助中體驗收獲的快樂,在學(xué)雷鋒中培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。
二、活動形式
各班報名同學(xué)需在指定時間和指定地點集中,待人數(shù)清點完畢后進行學(xué)雷鋒活動
活動時間:周一下午第三節(jié)課(具體日期_3月24日__)
活動地點:農(nóng)業(yè)試驗基地門口
1、活動流程:在專業(yè)人士的知道下我們共舉行一下幾點活動:
1.松土(防止?fàn)�根的`現(xiàn)象出現(xiàn))
2.澆水(天氣干燥,澆水提供植物生長所需的水分以及更好地吸收土壤里的礦物成分)
3.除雜草(清除雜草是一項艱巨而長期的任務(wù)。植物落地后,發(fā)生同步雜草危害,要想植株長得高大,除雜草是必不可少的項目)
4.喂雞
讓我們在幫助他人的同時,也豐富了自己的業(yè)余生活,豐富了自己的實踐知識,貫徹落實了社會主義核心價值觀。
二、“學(xué)雷鋒”主題清洗公交車活動策劃書
活動前言:3月,是萬物復(fù)蘇的時節(jié),也是雷鋒精神重新喚醒的時期。正值青春年少的我們,需要有高尚的榜樣來引領(lǐng)我們。為了大力建設(shè)社會主義核心價值體系,加強思想道德建設(shè),龍中青協(xié),紅十字,學(xué)生會共同開展了清洗公交車的公益活動,用我們的汗水換取民眾的舒適,體驗奉獻(xiàn)精神,傳遞人間正能量。
一、活動時間:3月31日星期一下午第三節(jié)課
二、活動地點:公共汽車總站
三、活動內(nèi)容
�、賲⑴c活動的成員于校門口集中
�、谟蓄I(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng),徒步走到公交車站(約10分鐘)
③將成員分組,平均每組擦三輛(約30分鐘)
�、�4點20左右集合留念,并準(zhǔn)備回校。
活動備注:①各成員自帶抹布
�、谠诼飞贤敌枳⒁饨煌ò踩�
主題活動策劃 篇2
一、活動前言：
炎炎烈日，難抵新一屆學(xué)子求學(xué)的渴望；默默奉獻(xiàn)，方顯志愿者的無私與真誠。九月的科大熱情洋溢，充滿生氣。截至9月11日，今年的迎新工作圓滿落下帷幕，其間，有無數(shù)的溫馨感動著你我。應(yīng)青年志愿者服務(wù)總隊號召，我院青協(xié)將在全院范圍內(nèi)策劃開展“迎新感動瞬間征文活動”，把迎新過程中的點滴感動收集起來，共同分享，讓志愿服務(wù)感動更多的人。
二、活動目的：
感動讓我們明白世間到處充滿著愛，也讓我們對未來充滿希望。用文字記下每一次感動，用心去感受每一次感動瞬間，讓他們成為我們心中最美好的'回憶。開展這次征文活動，讓我們用文字記下每一次感動瞬間，讓感動常駐心間。為發(fā)揮志愿者精神，營造濃厚的志愿服務(wù)氛圍。
三、活動主題：
迎新瞬間，溫馨感動你我
四、活動時間：
9月18日到9月23日
五、活動地點：
武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)
六、活動對象：
武漢科技大學(xué)化工學(xué)院全體師生
七、活動組織單位：
武漢科技大學(xué)化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會
八 、活動事項：
1、投稿時間：9月18日—9月23日
2、寫作要求：
�。�1）體裁不限（不含詩歌），題目自擬；
（2）字?jǐn)?shù)800以上；
（3）所投稿件需為原創(chuàng)稿件；
�。�4）每人投稿數(shù)量不超過2篇；
�。�5）參賽者在文章之后一定要標(biāo)注姓名，性別，學(xué)院，專業(yè)班級，聯(lián)系
方式，QQ號。
3、活動流程：
（1） 通知大一各班負(fù)責(zé)人及大二各班班長關(guān)于活動的安排；
（2）由各班負(fù)責(zé)人及班長積極號召同學(xué)參加征文活動；
（3） 由各班負(fù)責(zé)人上交文稿到南二129，若為電子檔發(fā)到郵箱bisai.qiewO.cOm；
�。�4） 由化工青協(xié)上交文稿至志愿者服務(wù)總隊進行評選；
4、評選標(biāo)準(zhǔn)：
要求主題明確，觀點鮮明，積極向上，有新穎和獨特的見解，緊密聯(lián)系實際，感受真實，感情真摯，語言通順流暢，無錯別字。
5、評選方式：
此次活動由青年志愿者服務(wù)總隊負(fù)責(zé)邀請校報及有相關(guān)工作經(jīng)驗者組成活動評委會，本著“公平、公正、公開”的原則進行優(yōu)秀文章評選。
6、評選過程：
9月23日到9月25日為初評，由征文競賽評選委員會初評選出60%入圍復(fù)評；
9月26日到27日為復(fù)評，由評委會選出30%入圍終評；
9月28日終評：
一等獎一名：頒發(fā)榮譽證書及U盤；
二等獎三名：頒發(fā)榮譽證書及鋼筆；
三等獎五名：頒發(fā)榮譽證書及高級筆記本；
優(yōu)秀獎十名：頒發(fā)獎狀；
優(yōu)秀組織獎三個。
注：活動獎品等由志愿者服務(wù)總隊提供，若有疑問
請聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。
主題活動策劃 篇3
（一）活動主題說明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）
活動目的：
�。�1）企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
�。�2）借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情；
（二）營造氣氛
（1）會場條幅配合。
（2）顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；
（三）活動重點環(huán)節(jié)
�。�1）主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
（2）員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》；
�。�3）凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
�。�4）教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花；
（四）相關(guān)道具
（1）到會的每位顧客贈送精美的.小禮品一份；
（2）在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”
（五）活動注意事項
�。�1）工作人員統(tǒng)一工裝。
�。�2）會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
�。�3）會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
�。�4）會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
（5）帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
主題活動策劃 篇4
一、 活動主題
下一站，大二
二、 活動背景
送走了五月清涼的晚風(fēng)，迎來了六月燥熱的驕陽，我們的大一也走進了尾聲。還記得在為高考日夜奮斗的日子里對大學(xué)的那份期待嗎？轉(zhuǎn)眼，這份期待已化為現(xiàn)實，伴我們走過了一年光景。在這段時光里，我們一步一步成長，一點一滴收獲，擦去淚水，努力微笑，褪去稚嫩，走向成熟。從陌生人到最親近的人，我們的這群伙伴啊，陪我們從青澀到成熟，多年后，回望這段舊時光，會不會彼此嘲笑那些幼稚與青澀。在這不安分的青春里，讓我們對大一時的自己說聲再見，轉(zhuǎn)過身，抬起頭，迎接大二新的成長與挑戰(zhàn)。特此，理學(xué)院團委宣傳部將舉辦“下一站，大二”主題活動，致我們終將逝去的大一和即將到來的大二。
三、 活動目的 希望通過本次活動可以帶領(lǐng)同學(xué)們回顧大一豐富多彩的生活，重溫那些“經(jīng)典鏡頭”。讓同學(xué)們在回憶的路上，再次感動，再次收獲。讓過往的點滴在腦海浮現(xiàn)，認(rèn)識到過去一年里自身的優(yōu)點與不足，看到自己的.變化與成長。為即將到來的大二生活做好準(zhǔn)備，使自己更加成熟，更加自信。同時，也希望活動氣氛能感染同學(xué)們，讓同學(xué)們在期末的日子里獲得愉快的心情，努力學(xué)習(xí)，不留遺憾，為我們精彩的大一生活畫上一個完美的句點。
四、 活動時間
20xx年6月22日
五、 活動地點
東區(qū)圖書館報告廳
六、 活動對象
理學(xué)院同學(xué)
七、 主辦單位
理學(xué)院團委宣傳部
八、 活動具體策劃
�。ㄒ唬� 活動前期準(zhǔn)備
1。召集大一各班班長支書，通知他們回到班級后做好本次活動的宣傳工作，收集各班符合要求的照片
2。組織各班班長支書推薦出參加本次活動的演員
3。組織好節(jié)目的排練
4。確定活動的時間和地點
5。確定主持人，確定到場嘉賓
6。提前邀請好主持人、演員，確定主持人和演員在比賽當(dāng)天按時出席
7。對活動會場的布置提前做好規(guī)劃
8。準(zhǔn)備一切和活動有關(guān)的東西，確�；顒拥娜f無一失
9�；顒忧�，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查
10。提前準(zhǔn)備好一些裝飾品（氣球、彩帶、海報等）以用來布置場地
11�；顒忧�，工作人員對會場提前進行布置
12。提前做好對活動工作人員的分工工作
13。對活動可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備
14�；顒诱介_始之前安排彩排，保證活動的質(zhì)量。
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容
第一章 活動彩排
組織好節(jié)目的排練后在節(jié)目正式開始的前兩天也就是6月20日在二教612室進行節(jié)目的彩排，安排好節(jié)目流程和演員的出場順序
第二章 正式活動
本次活動的主題叫做回憶。以13級同學(xué)的大一生活為主線，用日記的形式倒序展開，穿插各種形式的代表活動。
活動流程
1、 節(jié)目一：時間點為下一站，大二。播放錄制視頻，主要內(nèi)容是同學(xué)們大一生活中最遺憾的事，以及對大二的期許。
2、 節(jié)目二：因第四十三屆運動會理學(xué)院奪得第一，團體操大放異彩，我們將以團體操部分舞蹈作為開場，拋磚引玉，引出后邊精彩的舞蹈表演。特邀運動會運動員進行歌曲演唱，同時播放運動會的精彩瞬間
3、 節(jié)目三：以相聲的形式展現(xiàn)期末復(fù)習(xí)的緊張過程，讓大家在詼諧幽默表演中找到自己曾經(jīng)的影子，感受即將到來的期末考試氣氛。
4、 節(jié)目四：以走秀的形式重現(xiàn)百團大戰(zhàn)的熱烈場面，服裝以及道具將根據(jù)社團的風(fēng)格來進行制作和演繹。
5、 節(jié)目五：以話劇的形式展現(xiàn)大一生活的一天，包括早操，自習(xí)，查寢以及生活趣事，其中包括短劇，吉他彈唱等表演
6、 節(jié)目六：以軍訓(xùn)拉歌的形式進行合唱表演，重溫我們的軍訓(xùn)，那些苦樂參半的日子。
7、 節(jié)目七：由團委宣傳部大一部員為大家?guī)碓拕 坝隆�，旨在把大家的記憶拉回最開始來到長春理工大學(xué)的那一天，同時也要呼吁大家不忘初衷，不忘記自己曾經(jīng)的夢想。
8、 以快閃唱歌的形式帶動起全場的氣氛，結(jié)束晚會。
9、 嘉賓及現(xiàn)場觀眾有序退場
活動后期工作
1、部門人員做好這次活動的經(jīng)驗總結(jié)
2、跟蹤回訪各班班長團支書，檢驗這次活動是否達(dá)到預(yù)期效果
3、開會總結(jié)這次活動中好的地方以及做得不足的地方，
九、 注意事項
1、參加活動的人員必須提前到場，指定區(qū)域就位。
2、做好活動秩序的維護和準(zhǔn)備，保證活動順利進行。
3、維持好現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)哄鬧情。
4、比賽現(xiàn)場人員分配要合理，機動人員隨時待調(diào)配。
團委宣傳部
20xx年6月
主題活動策劃 篇5
一、 活動意義：
“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近，學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)，小學(xué)語文《春天的節(jié)日》主題活動設(shè)計。但是對于五年級的學(xué)生來說，他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日上。其實節(jié)日是一種社會現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動借助于學(xué)生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察和分析，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學(xué)生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力。
二、活動目的：
1、通過活動讓學(xué)生知道春天里有哪些節(jié)日，能初步了解這些節(jié)日并分類。
2、選擇自己喜歡的節(jié)日，初步學(xué)會制定研究的計劃書。
3、培養(yǎng)學(xué)生對生活中現(xiàn)象的好奇心和探究的愿望。
4、鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。
5、在活動中培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
三、活動重點、難點：
重點：
1、通過活動讓學(xué)生初步了解春天的節(jié)日，并自主選擇了解春天的一個節(jié)日。
2、初步學(xué)會制定研究計劃書。
難點：
1、制定節(jié)日的研究計劃書。
2、根據(jù)制定的計劃書行動，順利展示自己的研究成果。
四、活動用具與準(zhǔn)備：
學(xué)生課前準(zhǔn)備：
1、分組學(xué)習(xí)，小組中成員進行分工。每組有正副組長、發(fā)言人、書記員、聯(lián)絡(luò)員和資料保管員。
2、準(zhǔn)備活動用具（水彩筆、膠水、剪刀等），小學(xué)五年級語文教案《小學(xué)語文《春天的節(jié)日》主題活動設(shè)計》。
3、收集跟節(jié)日有關(guān)的.資料。
教師課前準(zhǔn)備：
1、春天的節(jié)日卡片。
2、實物投影。
3、春節(jié)的研究計劃書和空白的研究計劃書。
4、課件：春節(jié)的小報。
5、收集有關(guān)春天節(jié)日的資料。
6、為學(xué)生提供有關(guān)的網(wǎng)址和書籍。
五、活動時間：2課時
六、活動過程：
第一課時
一、運用多媒體創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的主題研究興趣
活動1、創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生對節(jié)日的回憶，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。
師：播放一段VCD《新年好》，引起學(xué)生對春節(jié)趣事的回憶。
師：多么歡樂的一首歌呀，是在哪個節(jié)日里唱的？根據(jù)學(xué)生的回答出示春節(jié)的節(jié)日卡片。
生：說春節(jié)的趣事。如：吃年夜飯、拿壓歲錢、放爆竹等。
師：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注春節(jié)的社會文化現(xiàn)象，并指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。如：為什么要放爆竹？拿壓歲錢？等。
活動2、學(xué)生交流已知的節(jié)日名稱并分類。
師：春天除了春節(jié)，還有那些節(jié)日？
生：小組討論，比一比哪個小組知道得多。各小組交流匯總。
師：根據(jù)學(xué)生回答在黑板上粘貼節(jié)日卡片。
師：春天有這么多的節(jié)日，我們來給它們分分類。
生：小組討論分類，交流。
師：指導(dǎo)學(xué)生有意義地分類�？梢园词遣皇菄H性的節(jié)日、民族性的節(jié)日、社會公益性的節(jié)日、環(huán)境保護的節(jié)日或按時間等來分。
二、填寫計劃書
活動1、學(xué)生自主確定研究的節(jié)日。
師：你們對哪個節(jié)日最感興趣？請各小組簡單討論一下今天要研究的節(jié)日，請書記員把結(jié)果填在計劃書的 我們要研究的節(jié)日 這一欄里。
師：實物投影，空白的研究計劃書（附1）。指明所要填寫的欄目。
生：討論確定，填寫。各小組發(fā)言人匯報小組的決定。
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