中班教學(xué)計(jì)劃范文
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的中班教學(xué)計(jì)劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班教學(xué)計(jì)劃范文1
我班幼過經(jīng)過半年的繪畫學(xué)習(xí)，繪畫技能有了很大的進(jìn)步，想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展，但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機(jī)會(huì),發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面，教師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng)、情感體驗(yàn)、主題活動(dòng)、幼兒實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)選擇切實(shí)可行的題材。內(nèi)容的選擇沒有固定性，可廣泛尋找、有機(jī)調(diào)整。
在繪畫活動(dòng)中，運(yùn)用情緒激勵(lì)法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：
1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。
5、通過欣賞名畫家的'代表作，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)美的欣賞力。
為了提高幼兒的繪畫興趣，教師的繪畫示范程序要從易到難，指導(dǎo)時(shí)充分注意群體的、個(gè)別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯。樹立以幼兒為主的意識(shí)，讓幼兒大膽作畫，達(dá)到幼兒園規(guī)程中所提到的：激勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力，才能更好實(shí)施新綱要。，中班繪畫興趣班教學(xué)計(jì)劃
中班教學(xué)計(jì)劃范文2
本月主題《快樂夏日》 《端午節(jié)》
主題目標(biāo)：
1、通過親身感受，讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié)，感受夏天的自然特征。
2、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時(shí)光。
3、使幼兒知道如何過好夏天，培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。
4、知道農(nóng)歷五月五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，感知民間節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂。
習(xí)慣培養(yǎng)：
1、主動(dòng)與人打招呼，使用禮貌用語。
2、能夠愉快地進(jìn)餐，并學(xué)習(xí)自己整理桌面，保持桌面整潔。
3、主動(dòng)喝水，及時(shí)擦汗。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室創(chuàng)設(shè)富于夏天氣息的環(huán)境。
主要活動(dòng)：《七色花》、《夏天在哪里》、《半個(gè)西瓜皮》、《星星和花》、《節(jié)日的'公園》、《數(shù)菠蘿》。
家長(zhǎng)工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，減少夏季常見病的發(fā)生。
2、請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶孩子去游泳，觀賞荷花，參加周末度假等有益的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，開闊孩子視野。
4、注意控制冷飲的攝取量。
5、向幼兒介紹端午節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣。
中班教學(xué)計(jì)劃范文3
學(xué)校的發(fā)展，管理是保障。而班主任是管理的主力軍，是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等工作的教師，是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為保障學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行，班主任應(yīng)該從培養(yǎng)、交流、指導(dǎo)到考核，制定相關(guān)計(jì)劃，充分發(fā)揮班主任職能，力爭(zhēng)使學(xué)校管理更上一個(gè)新臺(tái)階。
時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)歷了這一個(gè)學(xué)期的“摸爬滾打”，我和學(xué)生之間的默契已經(jīng)漸漸形成，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成。針對(duì)上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點(diǎn)，我就如下幾個(gè)方面做以計(jì)劃:
一、班級(jí)基本情況
初一(2)班總?cè)藬?shù)68人，(其中男生41人，女生27人。)寄學(xué)生33人，(其中男生19人，女生14人。)通學(xué)生35人，(其中男生22人，女生13人。)女生人數(shù)偏少，這對(duì)管理上來說增加了一定的難度;寄學(xué)生人數(shù)與通學(xué)生人數(shù)相當(dāng)，這又從一定意義上說對(duì)整個(gè)班級(jí)成績(jī)的提升起到了一定的積極作用。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
(一)、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo):超越自己，不斷進(jìn)步。
(二)、確立班級(jí)管理目標(biāo)
1、樹立積極向上，團(tuán)結(jié)和諧的`班風(fēng)，使學(xué)生有正氣，有上進(jìn)心;積極參加并努力搞好學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。
2、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，協(xié)調(diào)本班各任課教師，在本學(xué)期末爭(zhēng)取有30名以上同學(xué)成績(jī)進(jìn)入全鎮(zhèn)學(xué)生前300名。
3、樹立強(qiáng)烈的榜樣意識(shí)――“我要成為別人的榜樣”;加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。
(三)、具體管理方向
1、紀(jì)律方面
做好紀(jì)律管理記錄，動(dòng)員全班同學(xué)輪流擔(dān)任班委，并擔(dān)負(fù)起班委管理班級(jí)的職責(zé)，狠抓課堂紀(jì)律，加大課間紀(jì)律的監(jiān)管，七年級(jí)德育辦對(duì)于每個(gè)班級(jí)的要求是“課間無噪音”，針對(duì)這一要求，我和班委會(huì)成員決定實(shí)行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任分工明確。制定自習(xí)課紀(jì)律。老師加強(qiáng)教育與管理，讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提，同時(shí)，班干部的負(fù)責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。
2、學(xué)習(xí)方面
制定計(jì)劃，安排對(duì)中下學(xué)生的輔導(dǎo)，并成立輔導(dǎo)小組。抓住重點(diǎn)，力爭(zhēng)解決問題。平時(shí)盡量多向?qū)W生了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)，同時(shí)加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。班主任積極參與對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。
3、衛(wèi)生方面
繼續(xù)開展好值日工作，規(guī)范好儀容儀表，進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。三月是文明禮貌月，在學(xué)校的號(hào)召下積極帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行禮貌的學(xué)習(xí)和評(píng)比。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)在規(guī)，范校服穿著的同時(shí)，嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實(shí)行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時(shí)掌握同學(xué)的儀表著裝。開展好值日工作，搞好衛(wèi)生才能把學(xué)習(xí)搞好。本學(xué)期值日工作的重點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對(duì)“死角”的清掃。其它活動(dòng)方面，在結(jié)束了“五一”之后積極準(zhǔn)備“五四”活動(dòng)。
4、心理及其他
監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂的成長(zhǎng)。同時(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)的工作。
三、措施安排
1、確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍，讓班長(zhǎng)參與“代班主任”工作，形成紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋，“代班主任”隨時(shí)掌握班級(jí)情況，靈活機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學(xué)會(huì)隨時(shí)請(qǐng)教、求助班主任。具體如下:
(1)紀(jì)律委員對(duì)班上上課紀(jì)律、出勤情況、自習(xí)紀(jì)律、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng);
(2)學(xué)習(xí)委員對(duì)班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng);
(3)勞動(dòng)委員對(duì)班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對(duì)寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng);
(4)體育委員對(duì)班上晨練情況向?qū)嬍沂议L(zhǎng)了解并匯報(bào)給班長(zhǎng)，做好體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和安排等。
班長(zhǎng)對(duì)每天情況做好記載，抽7:00的時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表揚(yáng);對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué)，及時(shí)報(bào)告給班主任。
2、制定本班班級(jí)常規(guī)管理辦法，對(duì)經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，以有利于良好班風(fēng)的形成。
3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評(píng)語，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問題，及時(shí)解決。
4、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動(dòng)，保持班級(jí)活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。
中班教學(xué)計(jì)劃范文4
本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步；在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、班級(jí)情況分析：
本班幼兒18名，其中，男孩10名，女孩8名。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈�！�
二、工作重點(diǎn)和任務(wù)：
本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。我們還要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作操作能力、手腦并用及社會(huì)教育，來更好地開發(fā)幼兒的.智力，努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、教學(xué)目標(biāo)及措施
健康領(lǐng)域：
（一）、發(fā)展目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
3、積極參加體育運(yùn)動(dòng)，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。
�。ǘ⒕唧w措施：
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對(duì)于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚(yáng)鼓勵(lì)等方法；初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時(shí)入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時(shí)將自己的棉被折好。對(duì)自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時(shí)，也要多鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，讓他們體會(huì)成功的喜悅。
2、進(jìn)行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險(xiǎn)物，不能離開集體，不能跟陌生人走；當(dāng)身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師；通過表揚(yáng)、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭(zhēng)搶；游戲時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
3 、科學(xué)、有趣地安排和組織幼兒開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，利用各種材料增加幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣，如提供圈、繩、舊報(bào)紙、棍等；增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動(dòng)器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動(dòng)作，通過鍛煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。
語言領(lǐng)域：
�。ㄒ唬�、發(fā)展目標(biāo)
1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流；理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié)；接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣；會(huì)仿編兒歌。
3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。
�。ǘ⒕唧w措施
1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。
2、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū)，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力；鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問題。
3、為幼兒提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡(jiǎn)單講述出來。多鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。
社會(huì)領(lǐng)域：
�。ㄒ唬�、發(fā)展目標(biāo)
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會(huì)與人分享的快樂。
2、關(guān)愛長(zhǎng)輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
中班教學(xué)計(jì)劃范文5
四、健康
1、漂亮的毛巾
2、白白的牙齒
3、干凈衛(wèi)生吃的.香
五、社會(huì)
1、我是進(jìn)餐好孩子
2、如廁
3、擦桌子
作業(yè)設(shè)置和要求：語言、數(shù)學(xué)類〈課堂作業(yè)家庭作業(yè)〉
音樂、繪畫、手工〈班級(jí)或班級(jí)欄內(nèi)展示〉
健康、社會(huì)類〈園內(nèi)園外都要學(xué)以致用〉
古詩：《梅花》宋.王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
中班教學(xué)計(jì)劃范文6
本學(xué)期，我們將根據(jù)上級(jí)及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。
“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然�！保ū鹊盟梗橛捉淌聵I(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是堅(jiān)辛的！本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí)、鍛煉。
一、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)
首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：
1、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。
其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：
1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合中班的教育內(nèi)容、教育方法，
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
二、多學(xué)習(xí)。
人類積累的文化財(cái)富浩如煙海，教科書中的知識(shí)信息不過是滄海一粟。21世紀(jì)，知識(shí)將以前所未有的速度增長(zhǎng)和淘汰、人類社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí)，只代表過去的認(rèn)識(shí)水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。
2、學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自己的.課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂，教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。
3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用淵博的知識(shí)、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠(chéng)的態(tài)度吸引家長(zhǎng)。
無論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí)、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅有一桶水，而且有長(zhǎng)流水。
4、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。“辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。”（布萊克）勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
三、多反思
自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自己的教學(xué)行為、幼兒的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改進(jìn)，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師。
1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。
2、在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程；教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。
四、多實(shí)踐
1、努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。
2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善。
3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。
以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。
中班教學(xué)計(jì)劃范文7
本月主題《美麗的春天》
主題目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感知春天氣候和樹木、花草的變化，初步了解春天的基本特征，感受春天的美。
2、初步感受有關(guān)春天文學(xué)作品的語言美與意境美，感受春天帶來的喜悅。
3、對(duì)春天里人們的活動(dòng)有初步的了解。
習(xí)慣培養(yǎng)：1、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)問好的習(xí)慣，懂得要有禮貌。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到不插嘴、不搶話。
3、養(yǎng)成良好的.進(jìn)餐習(xí)慣，保持桌面整潔。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室創(chuàng)設(shè)富于春天氣息的環(huán)境。
生活滲透：1、選擇有關(guān)春天的文學(xué)作品，教幼兒有感情地朗誦。
2、選擇有關(guān)春天的歌曲，在幼兒來園前、進(jìn)餐等時(shí)間反復(fù)播放給幼兒聽，營(yíng)造濃郁的春天氣息和氛圍。
主要活動(dòng)：《天天春游》、《春天里的笑聲》、《美麗的樹葉》、《粗的樹 細(xì)的樹》、《各種各樣的花》、《春天》、《蝴蝶花》。
家長(zhǎng)工作：1、請(qǐng)家長(zhǎng)利用節(jié)假日帶幼兒到公園、郊外踏青游玩，賞桃觀花，到農(nóng)村看春天的景色，觀看農(nóng)民插秧播種。
2、為幼兒提供紙、筆、剪刀等材料，學(xué)習(xí)用美工手段反映對(duì)春天的認(rèn)識(shí)，提高表現(xiàn)色情趣。
3、協(xié)助幼兒做好春天變化的繪畫記錄工作。
中班教學(xué)計(jì)劃范文8
日復(fù)一日，年復(fù)一年，冬去春來，在充滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學(xué)期，做為老師的我感到非常榮幸。
新的學(xué)期新的計(jì)劃，我將根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。
本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)
�。ㄒ唬┥眢w發(fā)展
1.早鍛煉逐月安排
三月份：鞏固以前所學(xué)的體育知識(shí)，學(xué)習(xí)新的體操，養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。
四月份：練習(xí)早操
五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進(jìn)行排練。
六月份：練習(xí)、鞏固以前所學(xué)習(xí)的體育知識(shí)及早操。
2.動(dòng)作技能
�。�1）鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng)，不怕困難。
�。�2）學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。
3.生活衛(wèi)生習(xí)慣
�。�1）輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動(dòng)飲水。
（2）學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。
4.自我保護(hù)
�。�1）學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要學(xué)會(huì)不傷害別人
�。�2）記住自己的家庭住址及電話號(hào)碼，遇到危險(xiǎn)知道求救。
（二）認(rèn)知發(fā)展
1.語言
�。�1）主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往、大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流對(duì)自己的意義。
�。�2）愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問題。
2.社會(huì)性發(fā)展
1.社會(huì)性認(rèn)知
�。�1）了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
（2）知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
�。�2）社會(huì)性行為
�。�1）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。
�。�2）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西。
�。ㄈ┚唧w措施
�。�1）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）熱愛和關(guān)心幼兒、尊重幼兒、對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育，堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合。
�。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作 （1）于家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境。 （2）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒情況。
中班衛(wèi)生保健計(jì)劃
伴著春天的到來，新的學(xué)期開學(xué)了，隨著氣候的變化人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說一些細(xì)菌，病毒便會(huì)乘虛而入，所以我便特?cái)M定了以下的學(xué)期保健計(jì)劃。
一，工作目標(biāo)
1，建立合理的生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的.生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。 2，做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格按照托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)執(zhí)行。
3，做好兒童多發(fā)病，常見病，傳染病的防治工作，加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒的關(guān)注。
4，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，保護(hù)兒童安全，預(yù)防各種外傷及意外事故。
5，建立兒童健康管理，堅(jiān)持每天晨日檢查及全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理做好記錄。
二，具體措施
1，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
�。�1）努力做好保護(hù)有教、教中有保、保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�2）在管理幼兒的午餐，午睡等工作中，要注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，糾正幼兒便食，挑食，邊吃邊玩等問題，注重以飽為先。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用，發(fā)放自己的物品，加強(qiáng)幼兒的自律性。
�。�3）加強(qiáng)幼兒健康教育，提高自我保護(hù)能力。
認(rèn)真按計(jì)劃組織開展健康教育活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。如：不亂用別人的毛巾，茶杯，不吃別人的東西，不吃掉在地上的東西，不隨地大小便等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。提高幼兒的自我保護(hù)能力。
以上是我本學(xué)期的保健工作計(jì)劃，希望本學(xué)期的保健工作能在原來的基礎(chǔ)上做得更加完善�。翰粊y用別人的毛巾，茶杯，不吃別人的東西，不吃掉在地上的東西，不隨地大小便等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。提高幼兒的自我保護(hù)能力。
中班教學(xué)計(jì)劃范文9
新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。作為班級(jí)教師，我們深深地意識(shí)到，只有結(jié)合自身的特點(diǎn)，不斷地學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能更有效地開展工作。
一、 班況分析：
1、幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒50名，其中插班生5名，男生 ，女生 。幼兒平均年齡在五歲半。
2、幼兒情況：①通過一星期的觀察、談話了解，知道這幾名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強(qiáng)，入園第一天已能積極主動(dòng)參與班上的游戲、學(xué)習(xí)活動(dòng)。②舊生通過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對(duì)其性格，能力已有相當(dāng)?shù)牧私�，身體素質(zhì)、動(dòng)作發(fā)展良好，他們?cè)敢庠诔ＷR(shí)、語言、游戲活動(dòng)中展現(xiàn)自己（特別是王培興、王麒濠、吳鳳婷、陳澤裕幾位幼兒在主動(dòng)性方面有很大的進(jìn)步），有初步與同伴合作的意識(shí)，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、存在問題：在班級(jí)衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動(dòng)。不會(huì)主動(dòng)收拾玩具，女生參與活動(dòng)的積極性不高，自信心不足。本學(xué)期本班三位老師將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級(jí)計(jì)劃。
二、 班級(jí)經(jīng)營(yíng)：
1、 做個(gè)有心人：誰都知道我們的工作是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模辉试S我們有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)，因此，嚴(yán)格地要求自己是我們工作最基本要求，我們?nèi)唤搪殕T都要做到事事關(guān)己、事事留意、事事盡心。相信只要我們有著高度的愛心和責(zé)任心，各方面的.工作一定會(huì)有一份滿意的答卷。
2、 各司其職，相互監(jiān)督，相互提醒
保育工作的各項(xiàng)制度瑣碎繁雜，為了明確彼此的工作任務(wù)，我們班將各位教師每個(gè)星期的工作細(xì)劃好，記好自己本周的工作重點(diǎn)，在自己的心里邊有明確的目的。我們?cè)诠ぷ髦屑饶芟嗷ヌ嵝�，也能相互監(jiān)督，以促進(jìn)工作的順利開展。
3、 班級(jí)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)
帶班教師 保育員園領(lǐng)導(dǎo) 幼兒家長(zhǎng) 幼兒園的每一個(gè)人
4、 經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：
①營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。
②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
�、蹘椭议L(zhǎng)形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。
三：保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)：
目標(biāo)：更新觀念，實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念，逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)。
（一） 保育工作
幼兒健康安全教師才會(huì)快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)，向自己的工作要成績(jī)，如何保證幼兒的健康成長(zhǎng)，從以下幾方面開展。
1、 繼續(xù)發(fā)揮生活老師的跟班作用，期初組織本班的三位老師開一次會(huì)，以“如何管理班級(jí)”為話題展示討論，重新調(diào)整生活老師的工作范圍（除了衛(wèi)生，還要關(guān)注幼兒），以此形成一股合力，步調(diào)一致地提高我班的保育水平。
2、 加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)：
① 繼續(xù)以“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促幼兒保持班級(jí)衛(wèi)生
�、� 要求幼兒懂得愛惜玩具，學(xué)會(huì)自覺整理
�、� 在幼兒用點(diǎn)心時(shí)，能較有序、安靜，每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點(diǎn)心
中班下學(xué)期工作計(jì)劃,標(biāo)簽：幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃,中班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃,
�、� 開始安排值日生，每日四名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。
�、� 注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫姿勢(shì)的培養(yǎng)。
⑥ 知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。
3、 配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作
�、侔押贸繖z關(guān)，在晨區(qū)活動(dòng)后進(jìn)行評(píng)價(jià)
�、诙ㄆ诮M織幼兒進(jìn)行體檢，并做好反饋，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時(shí)地進(jìn)行預(yù)防，教幼兒掌握自我防范的方法。
中班教學(xué)計(jì)劃范文10
一、語言
（一）蒙氏語言～主題二
兒歌：
1、電話
2、媽媽
3、幼兒園里真快樂
4、重陽節(jié)5、國(guó)慶節(jié)（第27頁）
故事：
1、螳螂和蜘蛛
2、啄木鳥與樹
�。ǘ﹤鹘y(tǒng)語言～明天版
詩歌散文：如果我能飛（教師用書139頁）
故事:三間樹葉房子（教師用書86頁）
古詩：梅花
練習(xí)部分
1、識(shí)字認(rèn)讀：喂.明.話.善.漂.堅(jiān).具.圖.木.登.氣.哈.日.增.榮。
二、科學(xué)
(一)蒙氏數(shù)學(xué)
操作冊(cè)：
1、按一種特征分類（一）
2、認(rèn)識(shí)“1”和許多的關(guān)系
3、按一種特征分類（二）
4、4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)
5、復(fù)習(xí)4以內(nèi)的`點(diǎn)數(shù)5、認(rèn)讀4、5
延伸冊(cè):相應(yīng)的練習(xí)
（三）傳統(tǒng)數(shù)學(xué)
練習(xí)部分
1、認(rèn)讀數(shù)字：4、5、6
2、唱數(shù)數(shù)字：復(fù)習(xí)1—10.
三、藝術(shù)
�。ㄒ唬┮魳罚焊枨�
1．《小樹葉》（教師用書87頁）
2．《小鳥醒來了》（教師用書128頁）律動(dòng)《螞蟻搬豆》（教師用書107頁）
（二）美術(shù):繪畫
1．《漂亮的樹葉畫》（師幼合作作品見幼兒用書2第9頁）
2．變一變(家園合作作品見教師用書96頁)
手工
1．《漂亮的瓢蟲》（師幼合作作品見教師用書102頁）
中班教學(xué)計(jì)劃范文11
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期共有幼兒32名，男18名，女14名，經(jīng)過小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，都有一定的獨(dú)立能力和自我服務(wù)能力，能主動(dòng)表達(dá)自己的意愿，樂于參加教學(xué)活動(dòng)，對(duì)英語、繪畫有很大興趣，動(dòng)手能力普遍有了很大的提高，繪畫涂色過程中都能獨(dú)立完成，會(huì)幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。
通過上個(gè)學(xué)期總結(jié)，我班還存在問題：
1、安全情況存在隱患，所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位，把事故降到最地點(diǎn)，時(shí)刻給自己敲警鐘;
2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美，在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會(huì)修改去年的不足，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動(dòng)。
二、班級(jí)管理幼兒園工作
是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模辉试S我們有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。因此，嚴(yán)格要求自己是我們最基本的工作要求，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，精心制作教具，把每一節(jié)課當(dāng)公開課上，確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)、社會(huì)常識(shí)，更好的促進(jìn)幼兒健康茁壯成長(zhǎng)。堅(jiān)持每周定時(shí)、隨機(jī)開展班級(jí)會(huì)議，總結(jié)本周的工作與不足，并制定好下周工作計(jì)劃，同時(shí)做好家長(zhǎng)工作，密切家園聯(lián)系，促進(jìn)家園合作，使家長(zhǎng)稱心、放心、開心。只有我們團(tuán)結(jié)一條心做個(gè)有心人，我們相信我們的`保育工作將會(huì)更加令人滿意。
三、教育教學(xué)活動(dòng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，努力提高保教水平，本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作，提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力的方法，保證幼兒的安全，在教育方面，我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中去，保證每節(jié)課質(zhì)量，從各方面綜合的促進(jìn)幼兒發(fā)展，根據(jù)幼兒園的園本課程——美樂蒂英語，我們教師將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育常規(guī)要求，英語教師要加大力度對(duì)孩子經(jīng)常用英語交流，使孩子對(duì)英語這一語言的刺激要大大增強(qiáng)，通過各種各樣的表演活動(dòng)使孩子得到更好的機(jī)會(huì)去展示自己，潛移默化地可得這一語言，養(yǎng)成孩子主動(dòng)聽說英語的好習(xí)慣，營(yíng)造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進(jìn)一步的提高，并把英語課“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動(dòng)中去。
本學(xué)期的幼兒活動(dòng)比較繁多，所以我們決定提早做準(zhǔn)備早打算，不到臨零臨尾抱佛腳，平時(shí)嚴(yán)加練習(xí)，把孩子最優(yōu)秀最好的成績(jī)展示出來。
四、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點(diǎn)應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)及幼兒年齡特點(diǎn)相一致。開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級(jí)創(chuàng)設(shè)的不足，覺得本班墻面設(shè)計(jì)比較出色、有特點(diǎn)，但是活動(dòng)區(qū)的玩具比較單調(diào)，沒有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)的發(fā)展及實(shí)際運(yùn)用，而且沒有利用廢舊物品，我們決定修補(bǔ)活動(dòng)區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期的不足，主要以廢舊物品為主，把廢舊物品利用起來，然后深挖掘，要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來。
五、安全教育
安全是幼兒園的第一生命線，新的學(xué)期新的開始，為了使以后的工作順利進(jìn)行，使幼兒的身心得到更好的發(fā)展，我們將提高幼兒的自我保護(hù)能力與消防知識(shí)培訓(xùn)及演示，加強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了一樣新的知識(shí)，時(shí)時(shí)提醒自己和他們注意安全。嚴(yán)格做到認(rèn)真填寫交接班記錄及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，與交接班教師交代清楚，并加強(qiáng)常規(guī)方面管理做到井然有序，有組織的讓幼兒自覺進(jìn)行活動(dòng)，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，對(duì)銳器及不安全的物品及時(shí)沒收，保證幼兒不到危險(xiǎn)物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒，保證區(qū)角的安全衛(wèi)生，定期對(duì)教玩具清洗消毒，細(xì)心觀察幼兒的精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理物品，杜絕吃錯(cuò)藥的事情發(fā)生，時(shí)刻做到“以人為本，安全第一”，把幼兒的安全放到首位，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
六、家園聯(lián)系
家長(zhǎng)工作是我們工作開展的重要一環(huán)，本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機(jī)家訪，電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求建議，每月認(rèn)真如實(shí)的填寫家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄，每周更換家園聯(lián)系欄，隨機(jī)與家長(zhǎng)面談交流讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合本班的工作，并積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期三月份的家長(zhǎng)會(huì)上鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽發(fā)言，說出自己的教育心得，使家長(zhǎng)更多了解我們教師對(duì)幼兒教育、教學(xué)，宣傳我園的教育改革和先進(jìn)教育模式，同與家長(zhǎng)的教育思想保持共識(shí)。
中班教學(xué)計(jì)劃范文12
一、班級(jí)情況分析
本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人,男生有18，女生7人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動(dòng)性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。
二、管理班級(jí)工作計(jì)劃
1、班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生意識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人。
4、教師互相交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。把知識(shí)傳授給幼兒
5、做好各科的教學(xué)工具.
6、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時(shí)刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。
三、教學(xué)工作計(jì)劃
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力
3、加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天半小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增加幼兒體質(zhì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康----身體運(yùn)動(dòng)智能,隨兒歌指令.
〈2〉社會(huì)----人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神.自我認(rèn)識(shí)智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對(duì)植物的.愛,體會(huì)玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣.
〈3〉語言----語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動(dòng)作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號(hào),學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作;嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì),推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手,比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響;認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。
四、安全工作計(jì)劃
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊(duì),教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,在家里不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。
2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。
3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。
五、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃
1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢,做好病號(hào)登記,特別要吃藥的幼兒名單,。
3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。
4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。
六、家長(zhǎng)工作計(jì)劃
堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,以面談,電談的形式與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)更加了解幼兒一周在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,我們也積極主動(dòng)地向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長(zhǎng)與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長(zhǎng)知。我們互相配合,互相支持,互相了解,進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。
中班教學(xué)計(jì)劃范文13
上一學(xué)期，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施，因此，班級(jí)管理也取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期我們老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，主要內(nèi)容如下：
一、情況分析：
本班本學(xué)期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨(dú)生子女。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞，能聽口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí);在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手;能獨(dú)立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高;在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅(jiān)持說普通話，主動(dòng)使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達(dá)能力也有所提高;對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng)，能認(rèn)識(shí)常見動(dòng)植物，學(xué)習(xí)種植易生長(zhǎng)的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫、手工活動(dòng)，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會(huì)性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國(guó)主義教育，知道自己是中國(guó)人，了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國(guó)慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：
1、孩子間存在較大的能力差異。
2、個(gè)別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。
3、部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng)，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí);個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng)。
4、挑食現(xiàn)象仍存在。
本學(xué)期，我們將針對(duì)這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個(gè)別指導(dǎo)，獲取家長(zhǎng)的配合教育，共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高。
二、工作思路：
1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。
2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴(yán)格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥品，增強(qiáng)工作責(zé)任感。爭(zhēng)取出勤率達(dá)到90以上，事故發(fā)生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。
3、由于付老師和李老師是新加入我們這個(gè)班級(jí)體，有些工作還不熟悉。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，爭(zhēng)取早日渡過適應(yīng)期。
4、定期召開班務(wù)會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。
5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，創(chuàng)造性的.使用新課程。
6、根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅(jiān)持每周開展感統(tǒng)游戲活動(dòng)、游戲設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新。
7、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
7、妥善、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。
8、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。
三、家長(zhǎng)工作：
本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，在育兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí)，獲取家園共育的效果。
1、召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期教育工作計(jì)劃，征求家長(zhǎng)建議，幫助家長(zhǎng)理解家園合作的重要性。
2、利用家訪、電訪、離園時(shí)面談、“家長(zhǎng)有約”，以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(zhǎng)溝通、交談;與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系。
3、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的，并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿;家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
4、組織家長(zhǎng)開放活動(dòng)2-4次。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園與幼兒共慶“六一”。
中班教學(xué)計(jì)劃范文14
中 班
第一周（9.3～9.7)
活動(dòng)一、語言 談話：假期中有趣的事
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫“我的畫”
活動(dòng)三、音樂 復(fù)習(xí)歌曲
活動(dòng)四、計(jì)算 認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3
活動(dòng)五、體育活動(dòng) 隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練
活動(dòng)六、音樂游戲 袋鼠
活動(dòng)七、社會(huì) 我升中班了
活動(dòng)八、健康 我愛小平
活動(dòng)九、手工 池塘里的小鴨子
活動(dòng)十、科學(xué) 家鄉(xiāng)的橋
第二周（9.10～9.14）
活動(dòng)一、語言 兒歌：別說我小
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫：別說我小
活動(dòng)三、音樂 學(xué)習(xí)歌曲《我是中班小朋友》
活動(dòng)四、計(jì)算 游戲：數(shù)字找朋友
活動(dòng)五、體育游戲 小鴨小雞
活動(dòng)六、音樂 韻律活動(dòng)：鞋匠舞
活動(dòng)七、社會(huì) 小羊迷路了
活動(dòng)八、健康 今天，你喝了沒有？
活動(dòng)九、泥工 小兔
活動(dòng)十、科學(xué) 家用電器
第三周（9.17～9.21)
活動(dòng)一、語言 文學(xué)活動(dòng)：蛤蟆吃西瓜
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫：我長(zhǎng)高了
活動(dòng)三、音樂 歌曲：好娃娃
活動(dòng)四、計(jì)算 學(xué)做小工人
活動(dòng)五、體育游戲 看誰聽得清
活動(dòng)六、音樂欣賞 進(jìn)行曲
活動(dòng)七、社會(huì) 認(rèn)識(shí)少數(shù)民族
活動(dòng)八、健康 白白的牙齒
活動(dòng)九、手工 開餐館
活動(dòng)十、科學(xué) 各種各樣的風(fēng)
第四周（9.24～9.28)
活動(dòng)一、語言 兒歌：值日生
活動(dòng)二、 美術(shù) 繪畫：媽媽生氣了
活動(dòng)三、音樂 歌曲：國(guó)旗多美麗
活動(dòng)四、計(jì)算 圖形分類
活動(dòng)五、體育游戲 種蘿卜
活動(dòng)六、韻律活動(dòng) 學(xué)做解放軍
活動(dòng)七、社會(huì) 介紹國(guó)慶節(jié)
活動(dòng)八、健康 紅眼咪咪
活動(dòng)九、紙工 貼紙鏈
活動(dòng)十、科學(xué) 認(rèn)識(shí)國(guó)旗
第五周（10.1～10.5) 國(guó)慶放假
第六周（10.8～10.12)
活動(dòng)一、語言 文學(xué)活動(dòng)：會(huì)爆炸的蘋果
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫：有趣的臉
活動(dòng)三、音樂 歌曲：蜜蜂做工
活動(dòng)四、計(jì)算 看數(shù)字拍手
活動(dòng)五、體育游戲 小小偵察兵
活動(dòng)六、社會(huì) 我們學(xué)剝豆
活動(dòng)七、音樂游戲 倫敦橋
活動(dòng)八、健康 我不吃零食
活動(dòng)九、手工 媽媽的項(xiàng)鏈
活動(dòng)十、科學(xué) 奇妙的磁鐵
第七周（10.15～10.19)
活動(dòng)一、語言 兒歌：我?guī)蛬寢屖漳瞎?/p>
活動(dòng)二、美術(shù) 手印畫：柱子豐收了
活動(dòng)三、音樂 歌曲：迷路的小花鴨
活動(dòng)四、計(jì)算 給小動(dòng)物排隊(duì)
活動(dòng)五、體育游戲 自拋?zhàn)越忧?/p>
活動(dòng)六、律動(dòng) 摘果子
活動(dòng)七、社會(huì) 參觀圖書館
活動(dòng)八、健康 我不吃零食
活動(dòng)九、泥工 一盤水果
活動(dòng)十、科學(xué) 認(rèn)識(shí)石榴和柿子
第八周（10.22～10.26)
活動(dòng)一、語言 早期閱讀：大羊和小羊
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫：街上的行人
活動(dòng)三、音樂 歌曲：聽
活動(dòng)四、計(jì)算 做圖書
活動(dòng)五、體育游戲 小兔找家
活動(dòng)六、音樂游戲 快快抓住他
活動(dòng)七、社會(huì) 爸爸、媽媽真能干
活動(dòng)八、健康 情境練習(xí)：我會(huì)穿衣服
活動(dòng)九、紙工 一串紅
活動(dòng)十、科學(xué) 認(rèn)識(shí)一串紅
第九周（10.29～11.2)
活動(dòng)一、語言 欣賞散文：云彩和風(fēng)兒
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫：螃蟹
活動(dòng)三、音樂 學(xué)習(xí)歌曲：在農(nóng)場(chǎng)里
活動(dòng)四、計(jì)算 印點(diǎn)子
活動(dòng)五、體育游戲 捉蚱蜢
活動(dòng)六、邀請(qǐng)舞 請(qǐng)你也來跳跳
活動(dòng)七、社會(huì) 慶豐收品嘗會(huì)
活動(dòng)八、健康 早睡早起身體好
活動(dòng)九、美工 樹葉印染
活動(dòng)十、科學(xué) 荷花、蓮子、藕
第十周（11.5～11.9)
活動(dòng)一、語言 文學(xué)活動(dòng)：金色的房子
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫：美麗的花邊
活動(dòng)三、計(jì)算 誰錯(cuò)了
活動(dòng)四、音樂 學(xué)習(xí)歌曲：小樹葉
活動(dòng)五、體育游戲 摘蘋果
活動(dòng)六、音樂游戲 掃落葉
活動(dòng)七、社會(huì) 愛家鄉(xiāng)
活動(dòng)八、健康 怕黑的小胖
活動(dòng)九、水彩畫 菊花
活動(dòng)十、科學(xué) 參觀時(shí)代超市
第十一周（11.12～11.16)
活動(dòng)一、語言 詩歌；秋天
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫：漂亮的手帕
活動(dòng)三、音樂 歌曲：辦家家
活動(dòng)四、計(jì)算 量布做衣
活動(dòng)五、體育游戲 唐老鴨蓋房子
活動(dòng)六、音樂游戲 喂小鳥
活動(dòng)七、社會(huì) 我倆不一樣
活動(dòng)八、健康 圓溜溜的雞蛋真可愛
活動(dòng)九、紙工 折紙：紙盒
活動(dòng)十、科學(xué) 秋天的菊花
第十二周（11.19～11.23)
活動(dòng)一、語言 文學(xué)活動(dòng)：小豬和靴子
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫；媽媽的頭發(fā)真漂亮
活動(dòng)三、音樂 學(xué)習(xí)歌曲：螃蟹歌
活動(dòng)四、計(jì)算 誰排在最前面
活動(dòng)五、體育游戲 投過小河
活動(dòng)六、音樂 韻律活動(dòng)：小雨和花
活動(dòng)七、社會(huì) 我們是小主人
活動(dòng)八、健康 多吃蔬菜好
活動(dòng)九、手工 裝飾花車
活動(dòng)十、科學(xué) 多種多樣的洗滌用品
第十三周（11.26～11.30)
活動(dòng)一、語言 詩歌：月亮
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫：蝴蝶
活動(dòng)三、音樂 學(xué)習(xí)歌曲：理發(fā)員
活動(dòng)四、計(jì)算 娃娃有幾個(gè)
活動(dòng)五、體育游戲 小青蛙跳田埂
活動(dòng)六、音樂游戲 兔子和狼
活動(dòng)七、社會(huì) 參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)
活動(dòng)八、健康 鍛煉身體好
活動(dòng)九、泥工 一盤蔬菜
活動(dòng)十、科學(xué) 我們的國(guó)寶－－熊貓
第十四周（12.3～12.7)
活動(dòng)一、語言 文學(xué)活動(dòng)：落葉
活動(dòng)二、繪畫 鍛煉身體好
活動(dòng)三、音樂 學(xué)習(xí)歌曲：表情歌
活動(dòng)四、計(jì)算 送禮物
活動(dòng)五、體育游戲 跳圈圈比賽
活動(dòng)六、音樂欣賞 趕花會(huì)
活動(dòng)七、社會(huì) 夸夸我自己
活動(dòng)八、健康 怎樣保護(hù)皮膚
活動(dòng)九、折紙 衣褲
活動(dòng)十、科學(xué) 認(rèn)識(shí)冬季的服裝
第十五周（12.10～12.14)
活動(dòng)一、語言 繞口令：毛毛和濤濤
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫；茶盤
活動(dòng)三、音樂 學(xué)習(xí)歌曲：聽
活動(dòng)四、計(jì)算 誰的數(shù)量多
活動(dòng)五、體育游戲 小狗和小貓
活動(dòng)六、音樂欣賞 軍民大生產(chǎn)
活動(dòng)七、社會(huì) 我長(zhǎng)大了
活動(dòng)八、健康 天氣冷了怎么辦
活動(dòng)九、手工 頭花
活動(dòng)十、科學(xué) 不怕冷的企鵝
第十六周（12.17～12.21)
活動(dòng)一、語言 早期閱讀：你好！天上的星星
活動(dòng)二、美術(shù) 吹畫：臘梅花
活動(dòng)三、音樂 歌曲：雪花和雨滴
活動(dòng)四、計(jì)算 繪圖形做標(biāo)記
活動(dòng)五、體育游戲 跳傘運(yùn)動(dòng)員
活動(dòng)六、音樂游戲 小松鼠找松果
活動(dòng)七、社會(huì) 我們的首都
活動(dòng)八、健康 他為什么肚子痛
活動(dòng)九、手工 做賀年片
活動(dòng)十、科學(xué) 冬天的風(fēng)
第十七周（12.24～12.28)
活動(dòng)一、語言 聽說游戲:開火車
活動(dòng)二、美術(shù) 欣賞：糖紙
活動(dòng)三、音樂 學(xué)習(xí)歌曲:自選
活動(dòng)四、計(jì)算 數(shù)一數(shù),比一比
活動(dòng)五、體育游戲 小雞捉蟲
活動(dòng)六、音樂游戲 堆雪人
活動(dòng)七、社會(huì) 有用的標(biāo)志
活動(dòng)八、健康 手劃破了
活動(dòng)九、手工 撕貼:冬天的'樹
活動(dòng)十、科學(xué) 冬天的取暖用具
第十八周(12.31～1.4)
活動(dòng)一、語言 文學(xué)活動(dòng):慢吞吞的小熊
活動(dòng)二、美術(shù) 意愿畫
活動(dòng)三、音樂 學(xué)習(xí)歌曲:堆雪人
活動(dòng)四、計(jì)算 計(jì)算
:每樣有多少
活動(dòng)五、體育游戲 體育游戲:快樂的小鳥
活動(dòng)六、音樂游戲 韻律活動(dòng):頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
活動(dòng)七、社會(huì) 我做錯(cuò)了事以后
活動(dòng)八、健康 翹鼻子嚕嚕
活動(dòng)九、手工 牽牛花
活動(dòng)十、科學(xué) 認(rèn)識(shí)冰
第十九周（1.7～1.11)
活動(dòng)一、語言 聽說游戲：改錯(cuò)
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫：雪景真美
活動(dòng)三、音樂 歌曲：新年歌
活動(dòng)四、計(jì)算 帽子有什么不同
活動(dòng)五、體育游戲 小青蛙捉害蟲
活動(dòng)六、韻律活動(dòng) 自選
活動(dòng)七、社會(huì) 城市的美容師
活動(dòng)八、健康 玩具被搶后
活動(dòng)九、手工 紙袋玩偶
活動(dòng)十、科學(xué) 資源豐富的山
第二十周（1.14～1.18)
活動(dòng)一、語言 文學(xué)活動(dòng)：蘿卜回來了
活動(dòng)二、美術(shù) 樹葉造型畫
活動(dòng)三、音樂 歌曲：自選
活動(dòng)四、計(jì)算 相同的放在一起
活動(dòng)五、體育游戲 一年四季我知道
活動(dòng)六、音樂游戲 自選
活動(dòng)七、社會(huì) 夸夸班上的好孩子
活動(dòng)八、健康 我沒得到五角星
活動(dòng)九、手工 下雪天
活動(dòng)十、科學(xué) 觀察雪花
第二十一周（1.21～1.25）
活動(dòng)一、語言 早期閱讀：小雨點(diǎn)，沙沙沙
活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫：我和小樹比高
活動(dòng)三、音樂 小小演唱會(huì)
活動(dòng)四、計(jì)算 舉卡片
活動(dòng)五、體育游戲 戰(zhàn)勝大灰狼
活動(dòng)六、健康 過一個(gè)愉快的寒假
活動(dòng)七、社會(huì) 拜年
活動(dòng)八、音樂活動(dòng) 欣賞大班小朋友表演打擊樂
活動(dòng)九、手工 果樹
活動(dòng)十、
哦中班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃科學(xué) 變顏色
中班教學(xué)計(jì)劃范文15
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)
1.了解班級(jí)新成員、新環(huán)境，樂意與同伴分享自己變化的快樂。
2.知道自己長(zhǎng)大了，有做中班小朋友的自豪感。
3.能主動(dòng)參與選組活動(dòng)，認(rèn)識(shí)自己的組別、標(biāo)記和上課、吃飯的座位。
4.有與同伴合作的愿望，體驗(yàn)合作的快樂。
5.知道自己是小主人，樂意為班級(jí)服務(wù)。
二、活動(dòng)安排內(nèi)容
九月份
1.《我們見面了》
2.《我們?cè)谝唤M》
3.《去菜場(chǎng)》
4.《蔬菜的家》
十月份
1.《蒲公英旅行記》
2.《金色的田野》
3.《涼快的秋天來了》
4.《秋天的'色彩》
十一月份
1.《我們的鄰居》
2.《好鄰居》
3.《方便的超市》
4.《美麗變變變》
十二、元月份
1.《城市美容師》
2.《健康天使》
3.《陽光警察》
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