青年節(jié)活動(dòng)方案幼兒園
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的青年節(jié)活動(dòng)方案幼兒園，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青年節(jié)活動(dòng)方案幼兒園1
活動(dòng)名稱(chēng)：
五四青年節(jié)親子半日活動(dòng)——走近先輩，感受青春
活動(dòng)時(shí)間：
上午9:00 中午12:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 開(kāi)場(chǎng)儀式（9:00 9:15）
活動(dòng)主持人介紹活動(dòng)主題及流程
合唱國(guó)歌或者校歌
2. 親子游戲環(huán)節(jié)（9:15 10:00）
親子三腳蛙比賽：父母和孩子搭檔，三只腿一起跑步
母子接力賽：母親和孩子搭檔，傳遞物品比賽
父子互動(dòng)游戲：父親和孩子一起完成趣味游戲
3. 青春記憶展示與分享（10:00 10:45）
老師或家長(zhǎng)分享自己的五四青年節(jié)的經(jīng)歷和感受
展示先輩們的照片和文字資料，讓孩子了解五四運(yùn)動(dòng)的歷史
4. 制作五四青年節(jié)手工（10:45 11:15）
孩子們和家長(zhǎng)一起制作五四青年節(jié)主題手工，如五星紅旗、五四青年節(jié)賀卡等
5. 青年節(jié)主題趣味運(yùn)動(dòng)（11:15 11:45）
比賽五星紅旗拼圖：家長(zhǎng)和孩子合作完成五星紅旗的拼圖
五四青年節(jié)知識(shí)問(wèn)答：家長(zhǎng)和孩子一起回答五四青年節(jié)相關(guān)的問(wèn)題
6. 結(jié)業(yè)儀式（11:45 12:00）
頒發(fā)參與證書(shū)和小獎(jiǎng)品
全體合影留念
活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)中要注重親子互動(dòng)和家庭參與，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子分享彼此的想法和感受，增進(jìn)親子之間的'溝通和理解。
活動(dòng)結(jié)束后，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起前往附近的青年紀(jì)念館或者革命紀(jì)念館參觀，進(jìn)一步感受五四青年節(jié)的意義和歷史價(jià)值。
青年節(jié)活動(dòng)方案幼兒園2
一、活動(dòng)背景：
九十年了，整整九十年了，五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國(guó)家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來(lái)，喚醒國(guó)人，承擔(dān)起救國(guó)救民的職責(zé)，這樣的五四精神是值得每個(gè)國(guó)人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對(duì)的好形勢(shì)下也很有必要經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識(shí)。身為青年學(xué)生的我們，又是國(guó)家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有職責(zé)去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國(guó)的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車(chē)輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)“五四”精神
三、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx小學(xué)
六、活動(dòng)流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見(jiàn)，充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的聰明才智，同時(shí)到達(dá)在班級(jí)同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團(tuán)委開(kāi)會(huì)，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配。
3、聯(lián)系xx小學(xué)的教師，了解該小學(xué)具體情景，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)資料等問(wèn)題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書(shū)紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣(mài)到廢品回收站，將所得的資金給xx小學(xué)的學(xué)生們買(mǎi)書(shū)籍，和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《xx小學(xué)有愛(ài)》，以便到時(shí)能夠同xx小學(xué)的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動(dòng)海報(bào)的宣傳工作，讓更多的.人能了解這次活動(dòng)。
7、班級(jí)干部對(duì)xx小學(xué)小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與xx小學(xué)的教師進(jìn)行一些活動(dòng)當(dāng)天情景的友好協(xié)商。
(二)活動(dòng)階段：
1、班級(jí)同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車(chē)前往。
2、9：00—9：20活動(dòng)前準(zhǔn)備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書(shū)儀式，將在活動(dòng)之前在班級(jí)收集廢品的錢(qián)買(mǎi)的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動(dòng)小故事的書(shū)籍。
第二階段：
將同學(xué)分成兩組，對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，主要是和他們一起做一些團(tuán)體游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對(duì)于高年級(jí)同學(xué)，主要是給他們講述五四運(yùn)動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團(tuán)如何誕生等資料。
第三階段：
同xx小學(xué)孩子們合唱xx小學(xué)之歌--《xx小學(xué)有愛(ài)》，結(jié)束此次活動(dòng)。
4、收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校。
(三)后期工作：
1、召開(kāi)班級(jí)全體同學(xué)座談會(huì)。讓大家談一談對(duì)此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)：20元
條幅：30元
交通費(fèi)：100元
活動(dòng)獎(jiǎng)品：50元
礦泉水：20元
總計(jì)：220元
青年節(jié)活動(dòng)方案幼兒園3
一、活動(dòng)目的
為營(yíng)造積極、健康、快樂(lè)、向上的校園文化氛圍，增強(qiáng)青年教師的.身體素質(zhì)，增進(jìn)教師之間的友誼，幼兒園教工團(tuán)支部擬于“五四”青年節(jié)當(dāng)日舉行“追求卓越勇攀高峰”登山活動(dòng)，具體方案如下：
二、活動(dòng)主題
傳承“五四”精神，共建和諧生活
三、活動(dòng)口號(hào)
高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄
四、參與活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園全體教師
五、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間：5月4日(周一)上午8:00——10:30
2.活動(dòng)地點(diǎn)：南山公園
六、具體活動(dòng)細(xì)則
1.登山活動(dòng)路線：幼兒園——南山公園——南山山頂——下山
2.時(shí)間安排：
(1)8:00在幼兒園門(mén)口集合(負(fù)責(zé)人黃曉暉)
(2)8:30在南山腳下集合，拍照留念(負(fù)責(zé)人黃曉暉)
(3)8:50——9:20登山
(4)9:20——9:30分組游戲(分蒙氏組和藝術(shù)、數(shù)學(xué)組兩組，蒙氏組負(fù)責(zé)人張明艷，藝術(shù)組、數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人曲曉珊)
(5)9:30——10:00暢談心聲，抒發(fā)胸懷
(6)10:00——10:30合影留念、下山
七、工作人員
活動(dòng)總指揮：園長(zhǎng)
召集人：XX教師
攝影攝像：
八、注意事項(xiàng)
1.本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，原則上人人參與，特殊情況者例外，但須履行請(qǐng)假手續(xù)。
2.登山者請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服裝。
3.登山前做熱身運(yùn)動(dòng)，踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開(kāi)。
4.各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的音樂(lè)、道具等物，組織組員談心。
5.登山活動(dòng)中做文明人，不亂丟棄垃圾，做好環(huán)境保護(hù)工作。
青年節(jié)活動(dòng)方案幼兒園4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的有關(guān)通知精神，為引導(dǎo)教職工把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，充分發(fā)揮和激勵(lì)教職工在全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的積極作用。同時(shí)，為交流和分享青年教師在實(shí)踐中的教育教學(xué)智慧，激勵(lì)廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)合組織開(kāi)展師德故事演講活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月19日下午3點(diǎn)30分。
三、參加人員：
小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團(tuán)員教師。
四、演講（撰稿）內(nèi)容及要求
選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進(jìn)典型、感人事跡的典型事例，以敘事的`形式平實(shí)而生動(dòng)地?cái)⑹鲎约夯蛩嗽谄椒矋徫簧蠟槿藥煴�、立德�?shù)人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)等方面的真實(shí)故事，以第一或第三人稱(chēng)撰寫(xiě)優(yōu)秀故事（一人或多人的事跡都可以）。
文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱(chēng)或第三人稱(chēng)，反映真人真事，自擬小標(biāo)題，適合演講，內(nèi)容切題，語(yǔ)言通俗易懂，事例真實(shí)感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字?jǐn)?shù)在1500字左右。
五、演講要求
語(yǔ)言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵(lì)脫稿演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)（兼評(píng)委）
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一、活動(dòng)主題：
“關(guān)愛(ài)生命，青春與環(huán)保同行”
二、活動(dòng)背景：
當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。作為一代青年人，我們更有義務(wù)和責(zé)任愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，還大自然一片安寧，一份綠。因此，我們組織并精心籌辦了“關(guān)愛(ài)生命，青春與環(huán)保同行”公益宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
為了響應(yīng)環(huán)境保護(hù)的'號(hào)召，美化我們的生活環(huán)境，提高我們生活的質(zhì)量；再一次展示我園團(tuán)支部青年志愿者的形象，進(jìn)一步詮釋我園青年志愿者組織“團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，愛(ài)綠，護(hù)綠”的理念及有關(guān)服務(wù)精神，也希望借此機(jī)會(huì)，我們能聚集更多的環(huán)保志愿者，共同加入我們的環(huán)保行列。
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：5月4日 （下午3:00——4:30）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：中原區(qū)世紀(jì)聯(lián)華汝河店門(mén)前
3、參加人員：全體青年團(tuán)員教師
4、服裝要求：
5、活動(dòng)對(duì)象：廣大市民
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒設(shè)計(jì)好的“創(chuàng)意環(huán)保標(biāo)志”展板（已做好）
2、空白展板（市民可以將環(huán)保妙招寫(xiě)在卡片上，貼于展板上）
3、攝像機(jī)2臺(tái)、照相機(jī)1架、桌子3張、筆5支、環(huán)保問(wèn)卷60份（正反面印制）
六、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。
第一小組：分發(fā)“環(huán)保調(diào)查問(wèn)卷”及做好問(wèn)卷的講解和問(wèn)卷的回收工作。
第二小組：為市民講解幼兒設(shè)計(jì)的“創(chuàng)意環(huán)保標(biāo)志”。
第三小組：采訪過(guò)路市民對(duì)保護(hù)環(huán)境的建議和看法。
�。ú稍L時(shí)要有隨機(jī)應(yīng)變的能力，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況適時(shí)調(diào)整，可以采訪隨手亂扔、隨地吐痰、使用一次性產(chǎn)品的現(xiàn)象、對(duì)環(huán)保問(wèn)題看法等等。）
第四小組：市民用我們事先準(zhǔn)備好的彩色卡片上寫(xiě)出一些環(huán)保小妙招，環(huán)保小建議等等，然后粘貼于KT板上，活動(dòng)結(jié)束之后進(jìn)行展示。
七、活動(dòng)延伸：
全體團(tuán)員教師清掃園所周邊環(huán)境衛(wèi)生。
八、活動(dòng)結(jié)束
做好活動(dòng)的總結(jié)工作。
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活動(dòng)主題：
傳承五四精神，健康成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
5月4日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園活動(dòng)室及操場(chǎng)
活動(dòng)流程：
1. 晨間集體活動(dòng)（8:30 9:00）
歡快的音樂(lè)響起，全體幼兒園師生集合在操場(chǎng)，進(jìn)行晨間操。
現(xiàn)場(chǎng)播放五四青年節(jié)相關(guān)視頻，向幼兒們介紹五四運(yùn)動(dòng)的背景和意義。
2. 五四主題知識(shí)競(jìng)賽（9:00 9:30）
分為若干小組，進(jìn)行五四青年節(jié)相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽，包括五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等。
設(shè)置獎(jiǎng)品以激勵(lì)幼兒們參與。
3. 五四主題手工制作（9:30 10:30）
指導(dǎo)幼兒們制作五四主題手工，如五星紅旗、五四主題貼畫(huà)等。
鼓勵(lì)幼兒們?cè)谑止ぶ谱髦斜磉_(dá)對(duì)五四精神的理解和感悟。
4. 五四主題游戲互動(dòng)（10:30 11:30）
室內(nèi)外設(shè)置不同游戲項(xiàng)目，如五星紅旗接力賽、五四精神問(wèn)答游戲等。
師生一同參與，增進(jìn)師生之間的互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
5. 五四主題朗誦表演（11:30 12:00）
安排幼兒們進(jìn)行五四主題詩(shī)歌朗誦和小品表演，展示他們的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)也參與到表演中，共同感受五四青年節(jié)的.意義。
6. 結(jié)業(yè)儀式及總結(jié)（12:00 12:30）
進(jìn)行結(jié)業(yè)儀式，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
活動(dòng)總結(jié)，回顧今天的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)五四青年節(jié)的重要性，鼓勵(lì)幼兒們傳承五四精神，健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)特色：
結(jié)合五四青年節(jié)主題，通過(guò)多種形式的活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解五四精神。
強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)，培養(yǎng)幼兒們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。
注重創(chuàng)造性，鼓勵(lì)幼兒們表達(dá)自己對(duì)五四青年節(jié)的理解和情感。
結(jié)合家長(zhǎng)參與，增進(jìn)師生家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和溝通，共同感受五四青年節(jié)的意義。
青年節(jié)活動(dòng)方案幼兒園7
活動(dòng)名稱(chēng)：
五四青年節(jié)快樂(lè)游園會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
5月4日上午9:00-11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)和教室
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 開(kāi)場(chǎng)儀式（9:00-9:15）
主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義，播放五四青年節(jié)相關(guān)視頻。
2. 游園活動(dòng)（9:15-10:30）
分為不同的游戲區(qū)域：拔河比賽、繪畫(huà)角落、手工制作區(qū)、趣味競(jìng)賽等。
每個(gè)區(qū)域設(shè)置不同的`活動(dòng)，讓幼兒們參與其中，體驗(yàn)快樂(lè)與團(tuán)結(jié)。
3. 五四青年節(jié)主題手工制作（10:30-11:00）
在手工制作區(qū)，提供相關(guān)材料，讓幼兒們制作五星紅旗、青年節(jié)賀卡等。
鼓勵(lì)幼兒們表達(dá)對(duì)祖國(guó)和青年節(jié)的祝福和感恩之情。
4. 青年節(jié)主題表演（11:00-11:30）
安排幼兒園老師和幼兒們一起表演舞蹈、歌曲等節(jié)目，展現(xiàn)青春活力和團(tuán)結(jié)精神。
活動(dòng)結(jié)束前進(jìn)行集體合影，留下美好的回憶。
活動(dòng)目標(biāo)：
增強(qiáng)幼兒對(duì)五四青年節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和集體榮譽(yù)感。
提升幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和動(dòng)手能力，促進(jìn)幼兒們的身心發(fā)展。
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和快樂(lè)的氛圍，增強(qiáng)集體凝聚力。
備注：活動(dòng)安排可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行并取得良好效果。
青年節(jié)活動(dòng)方案幼兒園8
一、活動(dòng)主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。
二、活動(dòng)目的：本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級(jí)形象”為目標(biāo)，提供一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的.平臺(tái)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為xx學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦方：xx學(xué)院團(tuán)總支
四、參賽對(duì)象：
xx學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日——20xx年4月29日
六、活動(dòng)流程：
1、作品征集
4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至xx學(xué)院宣傳部，xx學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。
2、評(píng)選階段
4月25日—4月26日，由xx學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日，由xx學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求：
1、內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類(lèi)的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3、規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
青年節(jié)活動(dòng)方案幼兒園9
一、活動(dòng)目的
為營(yíng)造積極、健康、快樂(lè)、向上的'校園文化氛圍，增強(qiáng)青年教師的身體素質(zhì)，增進(jìn)教師之間的友誼，幼兒園教工團(tuán)支部擬于“五四”青年節(jié)當(dāng)日舉行“追求卓越勇攀高峰”登山活動(dòng)，具體方案如下：
二、活動(dòng)主題
傳承“五四”精神，共建和諧實(shí)幼
三、活動(dòng)口號(hào)
高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄
四、參與活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園全體教師
五、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間：5月4日(周一)上午8:00——10:30
2.活動(dòng)地點(diǎn)：南山公園
六、具體活動(dòng)細(xì)則
1.登山活動(dòng)路線：幼兒園——南山公園——南山山頂——下山
2.時(shí)間安排：
(1)8:00在幼兒園門(mén)口集合(負(fù)責(zé)人黃曉暉)
(2)8:30在南山腳下集合，拍照留念(負(fù)責(zé)人黃曉暉)
(3)8:50——9:20登山
(4)9:20——9:30分組游戲
(分蒙氏組和藝術(shù)、數(shù)學(xué)組兩組，蒙氏組負(fù)責(zé)人張明艷，藝術(shù)組、數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人曲曉珊)
(5)9:30——10:00暢談心聲，抒發(fā)胸懷
(6)10:00——10:30合影留念、下山
七、工作人員
活動(dòng)總指揮：園長(zhǎng)
召集人：XX教師
攝影攝像：
八、注意事項(xiàng)
1.本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，原則上人人參與，特殊情況者例外，但須履行請(qǐng)假手續(xù)。
2.登山者請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服裝。
3.登山前做熱身運(yùn)動(dòng)，踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開(kāi)。
4.各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的音樂(lè)、道具等物，組織組員談心。
5.登山活動(dòng)中做文明人，不亂丟棄垃圾，做好環(huán)境保護(hù)工作。
青年節(jié)活動(dòng)方案幼兒園10
一、活動(dòng)口號(hào)：
傳承五四薪火，展現(xiàn)新我風(fēng)采
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“發(fā)展我成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)攝影征集活動(dòng)
2、“發(fā)展我成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)攝影展及評(píng)選活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月初至五月四日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
系列活動(dòng)之——“發(fā)展我成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)攝影征集活動(dòng)
1、活動(dòng)主題及內(nèi)容：本次比賽以“發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題，旨在引導(dǎo)青年教師及幼兒、家長(zhǎng)以書(shū)畫(huà)影的藝術(shù)形式來(lái)反映和諧社會(huì)、和諧和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年一代在祖國(guó)溫暖的`懷抱里健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活。
2、作品類(lèi)別及規(guī)格要求：
(1)書(shū)法繪畫(huà)手工作品：書(shū)法、國(guó)畫(huà)、卡通繪畫(huà)、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—101字以?xún)?nèi)的說(shuō)明。(面向中、大班幼兒)
(2)攝影作品：彩色、黑白均可，尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米)，并附50—101字以?xún)?nèi)的說(shuō)明。攝影作品如有電子底稿，一起上交(面向教師與家長(zhǎng))。
(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名(繪畫(huà)、攝影作品各一名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品60元禮包一個(gè)
二等獎(jiǎng)6名(繪畫(huà)、攝影作品各三名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品40元禮包一個(gè)
三等獎(jiǎng)10名(繪畫(huà)、攝影作品各五名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品25元禮包一個(gè)
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(約50——60名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品10元禮包一個(gè)
4、上交活動(dòng)時(shí)間：5月4日前上交，逾期不候。
5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次，評(píng)審結(jié)果公布于本園網(wǎng)站。
注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請(qǐng)想?yún)⒓拥募议L(zhǎng)，按要求于5月2日前上交攝影作品。
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