《青銅葵花》讀后感15篇【精選】

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《青銅葵花》讀后感1

　　青銅，一個(gè)倔強(qiáng)的男孩;葵花，一個(gè)善良的女孩。青銅，象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng);葵花，象征著纖細(xì)和智慧。也許是巧合，又也許是天意，他們相遇成為兄妹，但又不得不面臨別離。一個(gè)溫暖的故事，一段段跌宕起伏的情節(jié)，讓我竟然三次流淚……

　　《青銅葵花》這本書(shū)是作家曹文軒的名作，一場(chǎng)意外奪走了葵花的父親生命，因此，葵花被收養(yǎng)，與青銅便成了兄妹。青銅為了照顧好妹妹，在生活中更是對(duì)她無(wú)微不至。但只可惜，12歲那年，葵花在很不愿意的情況下，坐上了進(jìn)城的大船......

　　從此以后，青銅經(jīng)常坐在草堆上，看望大河的盡頭，看望葵花遠(yuǎn)去的方向......

　　當(dāng)讀完這本《青銅葵花》后，我感覺(jué)真是回味無(wú)窮，故事充滿(mǎn)風(fēng)趣。當(dāng)然，在葵花即將坐船從鄉(xiāng)村回到城里時(shí)，青銅竟然奇跡般地喊出葵花的名字，也叫人贊嘆不已，同時(shí)我也深深地被青銅與葵花兄妹倆的友誼所感動(dòng)!

　　其中，最令我感動(dòng)的'還是那次葵花被青銅一家收養(yǎng)的情節(jié)。在大樹(shù)下面，家境較好的嘎魚(yú)爸爸正若有所思地計(jì)算著，讀過(guò)這本書(shū)的孩子一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：他在計(jì)算收養(yǎng)葵花要花多少成本，鴨子每天應(yīng)該下多少個(gè)鴨蛋才能夠!就在這時(shí)，家徒四壁的青銅一家竟然也回到了收養(yǎng)葵花的活動(dòng)中。當(dāng)我讀到這時(shí)，異常驚嘆，青銅一家能收養(yǎng)得起這個(gè)小女孩嗎?原來(lái)，善良的青銅一家相信，多辛苦一些就肯定能養(yǎng)得起葵花，況且，給青銅找個(gè)小伙伴也很好!一場(chǎng)激烈的口頭戰(zhàn)開(kāi)始了，嘎魚(yú)爸和青銅爸爭(zhēng)吵了片刻也無(wú)果。最后，村長(zhǎng)提出，讓葵花自己挑，雙方這才偃旗息鼓。于是，在場(chǎng)的人都屏住呼吸，期待著這個(gè)小姑娘的一舉一動(dòng)。接下來(lái)，葵花慢慢地走近嘎魚(yú)一家，青銅很傷心地低下了頭，而嘎魚(yú)開(kāi)心地眉開(kāi)眼笑�？墒�，事情并沒(méi)有就此結(jié)束，葵花站在嘎魚(yú)媽的面前，從口袋里掏出那兩個(gè)鴨蛋，還給了嘎魚(yú)媽?zhuān)�然后，后退兩步，朝著青銅的方向走來(lái)……

　　當(dāng)我讀完這個(gè)章節(jié)時(shí)，情不自禁地落下了淚花。是啊，葵花是個(gè)孤兒，她完全可以在村里選最富有的一戶(hù)人家，可她并沒(méi)有這么做，而是找到幫助過(guò)她的青銅，青銅用他那善良的心感動(dòng)了葵花，葵花寧愿過(guò)著貧苦但卻溫暖的生活，也不愿去嘎魚(yú)家享福。這也證明了一句傳誦千古的名句：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!這真是一個(gè)溫馨的美麗故事!

《青銅葵花》讀后感2

　　今年暑假，我讀完了《青銅葵花》這本書(shū)，讓我念念不忘的是書(shū)中的兄妹情深，我深刻的感到，不論有多大的困難，只要有愛(ài)，我們都能戰(zhàn)勝。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)叫葵花的小姑娘，爸爸媽媽都去世了，坐輪船來(lái)到了大麥地，被青銅一家收養(yǎng)。青銅一家雖然貧窮，但是非常照顧葵花，為了給葵花照一張相，青銅冒著大雪艱難地去賣(mài)蘆花鞋；為了給葵花買(mǎi)一根漂亮的頭繩，花了很長(zhǎng)的時(shí)間去攢錢(qián)；為了讓葵花在舞臺(tái)上更耀眼迷人，他親手用冰凌做了一個(gè)項(xiàng)鏈；為了讓葵花有燈做作業(yè)，他親自捉螢火蟲(chóng)做燈……而懂事的葵花卻省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)紙和筆，教青銅寫(xiě)字。他們的`家庭雖然貧窮，卻因?yàn)闈鉂獾挠H情爾戰(zhàn)勝了重重的困難，每一天都過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)。

　　記得上學(xué)期期末，班級(jí)的同學(xué)們都在備戰(zhàn)24點(diǎn)選拔賽，我也一直在練習(xí)，但是五分鐘里我始終只能做十道題左右。媽媽爸爸為了幫助我，常常陪我練習(xí)，和我比賽，還安慰我：“沒(méi)有關(guān)系，一開(kāi)始嘛，很正常�！蔽疫�常常把難題帶到學(xué)校和同學(xué)們討論，同學(xué)們都熱心地湊過(guò)來(lái)幫我找到規(guī)律，人多力量大，我進(jìn)步可快了。慢慢的，五分鐘里我可以做到15題以上了。老師向我豎起了大拇指，說(shuō)我們非常厲害，我心里可高興了，像吃了蜜一樣甜。老師選中我代表班級(jí)參加年級(jí)組的學(xué)科競(jìng)賽呢。比賽那天，我的心里緊張的像裝了一只兔子，活蹦亂跳兒，最后成績(jī)出來(lái)了，我竟然做的還不錯(cuò)，獲得了三等獎(jiǎng)。多虧了同學(xué)們和老師們，還有爸爸媽媽的幫助，我才沒(méi)有放棄，他們給予我的愛(ài)的力量，幫我贏得了勝利。

　　最近幾天，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的影響，好多居民的家都被水淹了。媽媽去古林鎮(zhèn)中心小學(xué)安置點(diǎn)為小朋友們講故事，送圖書(shū)，超市為他們送去了方便面、面包、日用品，酒店為他們提供了盒飯，還有一些企業(yè)為他們捐款，現(xiàn)在的水位還在持續(xù)上漲，都快淹到大腿了，大家都在紛紛獻(xiàn)愛(ài)心，幫他們一起度過(guò)難，愛(ài)的力量可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

　　因?yàn)橛袗?ài)，青銅一家遭遇再大的困難，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的家庭也不會(huì)被擊垮，反而青銅和葵花的感情更加深厚，因?yàn)槔щy，我也愿意迎頭挑戰(zhàn)，絕不退縮，因?yàn)橛袗?ài)，困難必將被我們戰(zhàn)勝！

《青銅葵花》讀后感3

　　《青銅葵花》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫青銅男孩和一個(gè)叫葵花的女孩，那么故事是怎樣的呢？

　　故事中有幾個(gè)主人公，他們是膽子小的葵花，調(diào)皮的嘎魚(yú)，啞巴男孩青銅和溫柔善良的青銅一家。

　　葵花的媽媽在葵花很小的時(shí)候就去世了，所以她唯一的'家人爸爸就一直把葵花帶在身邊。爸爸和他來(lái)到了大麥地。爸爸最喜歡做的事就是在葵花田里面畫(huà)畫(huà)。有一次，葵花坐在船上看風(fēng)景，嘎魚(yú)一下子解開(kāi)了拴船的繩子。還不停地戲弄葵花，想讓她掉進(jìn)水里，最后，青銅一把拉住了葵花，從此他們就變成了好朋友，每一天他們都在河邊玩。可是有一天不幸的事還是發(fā)生了，葵花最親愛(ài)的爸爸為了尋找葵花，在尋找葵花的時(shí)候不小心落水了，而葵花的爸爸又不會(huì)游泳，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了葵花。之后葵花選擇去了青銅家青銅一家。是村里最窮的人家，可是再窮，青銅一家，砸鍋賣(mài)鐵也要養(yǎng)活葵花。

　　生活，不僅僅是因?yàn)楦辉６�美好�？�花做了青銅的妹妹以后青銅就對(duì)葵花特別的關(guān)愛(ài)，不讓葵花在被嘎魚(yú)欺負(fù)。在葵花心中，哥哥就像一把堅(jiān)強(qiáng)雨傘，像一把只讓葵花上的梯子。葵花好像一夜之間就融入了青銅家，青銅的爸爸媽媽對(duì)待她也像自己的親生兒女一樣，奶奶對(duì)待葵花像自己的親孫女。青銅為葵花做了很多很多，他為了自己的妹妹看清馬戲團(tuán)，讓她坐在自己的肩上，他為了妹妹的表演，要很長(zhǎng)的時(shí)間給他做了一串冰項(xiàng)鏈。

　　而我覺(jué)得最感人的是最后一章——大草垛。這一章講的是葵花回城�？�花一直不讓家人知道，怕他們傷心難過(guò)，可是最后家人還是知道的，只能悲傷地將他送走。媽媽叫青銅去了外婆家，是為了不讓青銅看見(jiàn)葵花離開(kāi)。當(dāng)青銅知道后，他不吃也不喝，整整幾天幾夜，坐在大草垛上。他還在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)葵花。當(dāng)他醒來(lái)之后，用盡全身力氣大喊道，葵花！全村的人都鎮(zhèn)住了。他為了葵花，戰(zhàn)勝了是啞巴的問(wèn)題。他是多么不想離開(kāi)葵花，她是多么不舍得葵花啊。

　　葵花幾乎經(jīng)歷了所有稱(chēng)得上苦難的苦難。她失去了父母，經(jīng)歷了蝗災(zāi)，房子被大水沖倒過(guò)，可是她依然樂(lè)觀向上的面對(duì)生活。

《青銅葵花》讀后感4

　　葵花，一個(gè)失去父母，卻天真懂事、在最真摯的“親情”下快樂(lè)成長(zhǎng)的女孩；青銅，一個(gè)失語(yǔ)、寂寞，卻善良樸實(shí)的男孩，同樣像一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河般孤獨(dú)的兩個(gè)人，在蘆蕩悄然相遇……

　　父親意外死亡了，然而失去父愛(ài)的葵花，被善良的青銅家收養(yǎng)。在這個(gè)家中，葵花很幸福：慈祥可親的奶奶待她如親孫女一般，青銅與她成為兄妹相稱(chēng)的朋友：青銅默默無(wú)聞的呵護(hù)著葵花；為葵花上學(xué)放棄了自己的夢(mèng)想；為葵花做“螢火蟲(chóng)燈”……然而，她也為這個(gè)家、青銅付出了很多：為省錢(qián)，學(xué)校的拍照活動(dòng)他沒(méi)有參加；采蘆葦，為編鞋賣(mài)錢(qián)；獨(dú)自采杏賣(mài)錢(qián)，為給奶奶看病；教哥哥寫(xiě)字，使青銅變得自信……正如文名，青銅、葵花，在充滿(mǎn)災(zāi)難的'歲月里，兩人相依、齊心協(xié)力，在苦難中享受快樂(lè)。

　　這像不像在告訴我們，上帝關(guān)掉你一道門(mén)的時(shí)候，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。在面對(duì)困難的時(shí)候，大多數(shù)人選擇退避、繞路，卻很少有人勇敢的面對(duì)困難，迎刃而解。在生活中，我們應(yīng)該想葵花、青銅那樣，即使再苦的生活，也要用樂(lè)觀的態(tài)度、正確的方法去面對(duì)前進(jìn)道路上的挫折和困難。葵花，在面對(duì)父親的意外死亡后，是沉著，所以，我們面對(duì)挫折，應(yīng)沉著冷靜。同時(shí)，我們不能自私、只關(guān)注自己，我們應(yīng)該友愛(ài)他人，和他人互相幫助，這樣，即使困難在巨大，也會(huì)被團(tuán)結(jié)的力量、被友誼的偉大而打�。�

　　農(nóng)村生活，雖然貧困，卻給葵花帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。每天，有哥哥的陪伴、有奶奶的關(guān)心、有美麗的環(huán)境可以欣賞、有甘甜的空氣浸潤(rùn)……字里行間，無(wú)不透露著鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，無(wú)不表達(dá)著孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)。

　　多年來(lái)被人遺忘的葵花，突然間卻要被所謂的“親人”帶回城市。面對(duì)葵花的離開(kāi)，失語(yǔ)的青銅孤獨(dú)望著那片他與葵花初遇的蘆蕩，望著與葵花最后分手的那條河流，用最大的力氣，從心底高聲喊出了一個(gè)名字。

《青銅葵花》讀后感5

　　《青銅葵花》講述了城市女孩葵花與鄉(xiāng)下啞男孩青銅因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起經(jīng)歷家庭的變故，一起被苦難洗禮，同時(shí)也在一點(diǎn)一點(diǎn)變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。但葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭－－葵花乘船離去的地方。夏日的午后，青銅恍惚間好象又看到葵花的身影，他用盡平生的力氣，含糊不清地大喊：“葵花！葵花”……

　　青銅與葵花的童年也都充滿(mǎn)了悲傷和苦難。青銅五歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)大火，失去了家，失去了語(yǔ)言能力，也因而失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。葵花三歲時(shí)，媽媽去世，爸爸獨(dú)自一人將她拉扯大，卻又在葵花七歲的時(shí)候失足落水。從此，葵花再也沒(méi)能見(jiàn)到爸爸。而當(dāng)命運(yùn)將他們變成了以兄妹相稱(chēng)的朋友，青銅與葵花卻又遭遇了家庭的變故——疼愛(ài)他們的奶奶最終在哭喊聲中撒手人寰；饑荒與洪澇還把這個(gè)原本便不堪一擊的家折磨得一貧如洗、一無(wú)所有。當(dāng)一家人好不容易即將走出悲傷時(shí)，十二歲的葵花又要回到她的城市。

　　他們的確飽嘗生活的艱辛，且受盡了苦難。但我想也正是這段不堪回首的往事，才使青銅和葵花小小年紀(jì)便分外堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。正如作者在后記中寫(xiě)下的話(huà)：“《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天，無(wú)疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的.思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋�！笔堑�，苦難是我們必須要經(jīng)歷的。就象“失敗乃成功之母”一樣，不經(jīng)歷苦難，沒(méi)有一段刻骨銘心的痛，又何來(lái)幸福與快樂(lè)？自由翱翔的雄鷹，在學(xué)會(huì)飛翔時(shí)也要經(jīng)歷折斷雙翅的痛苦，如果不能忍痛振翅高飛就只有死路一條，通過(guò)了生與死的考驗(yàn)，才能成為天空中新一代的霸主；獅子雖是“獸中之王”，卻也在年幼時(shí)就被親生父母“趕出家門(mén)”，獨(dú)自在外闖蕩幾年甚至十幾年，最終被苦難塑造成傲視群雄的獅王；而人，只有經(jīng)受苦難與痛苦的洗禮，才更加懂得一切的來(lái)之不易，更加珍惜現(xiàn)在。

　　生活，就如一盤(pán)美味的佳肴，快樂(lè)、幸福是食材，苦難與痛苦是“佐料”。有了“佐料相拌”，生活經(jīng)歷變得更完整！

《青銅葵花》讀后感6

　　雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但只要相親相愛(ài)，這份感情定會(huì)戰(zhàn)勝一切。 ——題記這是一個(gè)青銅和葵花的故事，當(dāng)葵花的父親溘然長(zhǎng)逝，青銅和葵花成了“兄妹”。一天，葵花實(shí)在是太寂寞了，一直走到河邊，一只船在水上蕩漾著。她坐上了船，系在老榆樹(shù)上的纜繩開(kāi)了，船飄到了河中，發(fā)現(xiàn)回不去時(shí)，她眼里含著淚。

　　在絕望時(shí)，一個(gè)趕牛的男孩，騎著牛將她從河中救出。他叫青銅，是個(gè)啞巴。干校把葵花寄養(yǎng)在青銅家。要上學(xué)了，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。當(dāng)葵花發(fā)覺(jué)青銅總看著她寫(xiě)作業(yè)，于是就教他識(shí)字。才幾天青銅就寫(xiě)出“我是大麥地的青銅！”。一家子為了給葵花照張相，在冬閑時(shí)，買(mǎi)100雙蘆花鞋，青銅為了省錢(qián)，只吃自己帶的干糧，還將腳上的鞋賣(mài)了赤腳走回家。青銅為了葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗，他用冰做了一串在世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。在糧食都被蝗蟲(chóng)吃光了，為了葵花和青銅吃飽肚子奶奶將金戒指換了一袋米。

　　他們渡過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光與艱難的時(shí)光，每一幕歡樂(lè)都充滿(mǎn)著最樸實(shí)的笑容，每一幕艱苦都充盈著真誠(chéng)的心�？稍诳�花12歲時(shí)，被城里人接回城市�！肚嚆~葵花》情感十分真摯與深沉，一幕幕都充盈著感人肺腑和震撼人心的愛(ài)。寫(xiě)盡了苦難，令人難忘和感動(dòng)；寫(xiě)盡了美好，令人感到如同一塊無(wú)瑕的寶玉；寫(xiě)盡了大愛(ài)，令人感若充滿(mǎn)生機(jī)與情意。這種感情與善良純樸的心已是越過(guò)了血緣關(guān)系，這是一些領(lǐng)養(yǎng)孩子的人所做不到的.�？少F的情義，世上難得有幾回。讓一切的人都幸福，不受排擠，不可能，很多人沒(méi)有容人的雅量。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，然而這更是一個(gè)夢(mèng)想。身邊有那么多落魄的人，有多少是被大眾接納的，又有多少是被大眾所厭倦和唾棄的。我想葵花是這個(gè)世界上最幸福的人，盡管有許多困難、災(zāi)難，但很快樂(lè)，因?yàn)樗�有的人都關(guān)心她、關(guān)愛(ài)她。讓我們從心中散發(fā)出最真摯的愛(ài)去對(duì)待他人，我的“中華夢(mèng)”是它，相信這也是所有人的“中華夢(mèng)”！

《青銅葵花》讀后感7

　　曹文軒本人最滿(mǎn)意的作品就是《青銅葵花》，而最受讀者喜愛(ài)的也是這本書(shū)，當(dāng)我滿(mǎn)懷好奇心看過(guò)一遍以后，我不得不承認(rèn)這真的是一本好書(shū)……

　　這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的`蘆花鞋也買(mǎi)了;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……

　　不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加，為了給自己貧困的家庭省錢(qián);每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣(mài);自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。

　　葵花12歲那年，命運(yùn)將她召回了原先居住的城市，這已是無(wú)法改變的事實(shí)了。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見(jiàn)的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—!!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂。

　　這本書(shū)表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

《青銅葵花》讀后感8

　　再窮也要養(yǎng)。

　　風(fēng)在我耳邊呢喃，永無(wú)止境的《青銅葵花》再次出現(xiàn)在我眼前。我撿起來(lái)打開(kāi)。兩個(gè)孩子又在玩耍，一抹黃色的悲傷隨之而來(lái)。

　　翻開(kāi)一看，才知道，是向日葵和青銅。他們是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》的兩位主角。向日葵，天生聰明的孩子，反應(yīng)快，每次考試都拿第一。她也是一個(gè)城市人，但是很孤獨(dú)；青銅，他是一個(gè)整天放牛的貧苦農(nóng)家少年。后來(lái)因?yàn)槟撤N原因，我變成了一個(gè)完全的啞巴。

　　有一天，葵花和父親來(lái)到大邁村，父親是干校，也是在城市廣場(chǎng)中央雕刻青銅葵花的雕塑家。向日葵和她的父親在這個(gè)陌生的村莊建了一所房子。

　　向日葵每天在河邊玩耍，晚上爸爸來(lái)接她。生活就這樣繼續(xù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。突然有一天，河邊有一個(gè)牛郎銅像。青銅葵花坐在岸邊的`草坪上，兩人正好相遇。當(dāng)他們見(jiàn)到彼此時(shí)，他們和.有了一種發(fā)自?xún)?nèi)心的聯(lián)系。此后的每一天，他們都在這個(gè)地方相遇。

　　直到有一天，風(fēng)暴膨脹，憂(yōu)郁的煩惱來(lái)了。

　　他們正在玩耍，一個(gè)人來(lái)看向日葵，讓向日葵和他一起走。年輕的向日葵拉著青銅的手，他們走了。突然，當(dāng)他們看到爸爸躺在地上時(shí)，向日葵突然變得蒼白。本來(lái)爸爸看到一大群向日葵準(zhǔn)備去河邊寫(xiě)生，結(jié)果掉進(jìn)河里淹死了。于是向日葵就被幾個(gè)阿姨輪流收養(yǎng)了。

　　后來(lái)大麥家準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)向日葵，青銅家決定領(lǐng)養(yǎng)，但是青銅家很窮，很少有人相信能養(yǎng)她，因?yàn)樗�家有個(gè)奶奶。后來(lái)他們用實(shí)際行動(dòng)證明自己能養(yǎng)好他們。奶奶還賣(mài)掉了她的金耳環(huán)和金鏈子來(lái)解決食物問(wèn)題

　　但最后她父親原城市的市長(zhǎng)覺(jué)得她不能委屈。她的父親為這座城市做出了巨大的貢獻(xiàn)，盡管青銅家族反對(duì)，他們還是找到了一個(gè)人來(lái)采摘向日葵

　　這是一本生動(dòng)、有趣、精彩的書(shū)。難怪大家都說(shuō)這是一本比故事書(shū)更值得一讀的小說(shuō)。

《青銅葵花》讀后感9

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！遍喿x不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的習(xí)作水平，還教會(huì)了我許多做人的道理。

　　最近，我讀了曹文軒的書(shū)－－《青銅葵花》，受益匪淺�！肚嚆~葵花》這本書(shū)主要講述了一個(gè)從城里來(lái)的女孩葵花，在七歲那年失去了最疼愛(ài)她的父親，變成了一個(gè)孤兒。后來(lái)在青銅一家生活的故事。

　　這本書(shū)里，我最喜歡青銅。他是一個(gè)聰明、懂事、懂得謙讓的啞巴男孩。由于家里窮，只能讓一個(gè)孩子去讀書(shū)，青銅和妹妹葵花互相謙讓?zhuān)�都說(shuō)給對(duì)方去讀書(shū)，爭(zhēng)論到最后，青銅想了一個(gè)主意，將一個(gè)綠銀杏和一個(gè)紅銀杏放到一個(gè)罐子里，誰(shuí)摸到紅銀杏就去上學(xué)。最后他掌心里是一顆綠色的`銀杏。他笑了。奶奶、爸爸、媽媽都望著他。他還在笑，但已含了眼淚。他永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)出這里頭的秘密：先將一枚紅銀杏藏在衣袖里，并將一枚紅銀杏與一枚綠銀杏放進(jìn)瓦罐，將罐子中的綠銀杏與衣袖里的紅銀杏調(diào)換。這樣葵花不管摸哪個(gè)都是紅銀杏。而他只要拿出衣袖里的綠銀杏就可以了。聰明的青銅想方設(shè)法讓葵花去上學(xué)�？梢�(jiàn)他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。

　　我呢，對(duì)弟弟一點(diǎn)也不謙讓。一次，我和弟弟同時(shí)喜歡上了同一瓶飲料，我倆你爭(zhēng)我搶?zhuān)�最后，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“說(shuō)不定這瓶飲料有毒，讓姐姐先嘗嘗”。弟弟信以為真，我趁他不注意，頭一抬，把飲料喝個(gè)精光。讀了《青銅葵花》這本書(shū)后，我要向青銅學(xué)習(xí)，生活中要懂得謙讓。

　　葵花是一個(gè)很懂事的孩子,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。青銅家有一段時(shí)間沒(méi)燈無(wú)法寫(xiě)作業(yè),她只好去同學(xué)秋妮和翠環(huán)家寫(xiě)作業(yè)。有一次，葵花受到秋妮和翠環(huán)的欺負(fù)，她們商量好后，一起將葵花趕出各自的家門(mén)。葵花很傷心，便跑到以前自己被領(lǐng)養(yǎng)時(shí)的大槐樹(shù)下，借著一絲微弱的月光吃力地寫(xiě)作業(yè)。讀到這兒，我兩腮通紅。我在家里明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè)，每次都要左摸摸右看看，磨磨蹭蹭，缺少葵花那種勤奮好學(xué)的精神。

　　讀了《青銅葵花》這本書(shū)后，我要向葵花學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

《青銅葵花》讀后感10

　　《青銅葵花》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)講述了一個(gè)特別的機(jī)緣讓男孩青銅，女孩葵花成為了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，由于命運(yùn)，又讓葵花回到了她的城市。從此，青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望葵花所在的地方······

　　青銅，是一個(gè)負(fù)責(zé)任、聰明勇敢的男孩。雖然在一場(chǎng)事故中，他聲音被奪走了，但他仍有一顆善良的心。每當(dāng)妹妹葵花有了困難，但他總會(huì)幫助她。每當(dāng)葵花犯下錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)挺身而出，替她承擔(dān)。每當(dāng)葵花走丟時(shí)，他不顧一切的去找葵花。當(dāng)然，他還有一個(gè)好幫手——老牛，他們就像一對(duì)形影不離的好朋友。它就好比他的知音，青銅能想到的，老牛也能想到。一遇到困難的時(shí)候，它總會(huì)默默的幫助著他，默默的為他付出。

　　葵花，是一個(gè)既漂亮，又聽(tīng)話(huà)的小姑娘。她總是會(huì)為家人著想，即使自己沒(méi)有其它同學(xué)的東西或者某物，她也從不會(huì)抱怨，而感到委屈。因?yàn)榭�花自己知道家里家境不好（青銅的家，不是她自己的家），所以常常有出去打工賺錢(qián)、不上學(xué)的念頭，因?yàn)樗�不希望自己拖累大家，讓大家操心。她也希望自己能為家里做點(diǎn)什么，而不是光用家里的`東西。

　　其實(shí)在他們的故事里，還有一個(gè)人物——嘎魚(yú)。而嘎魚(yú)卻是一個(gè)不講理、令人討厭的男孩。他常常捉弄葵花，讓她感到害怕。有一次，他看見(jiàn)青銅家捕到一只鴨子，想都不想直接就向爸爸告狀，說(shuō)他們偷了我們的鴨子，而他的爸爸也是，都不三思而后行，就闖到了青銅家。

　　在《青銅葵花》這本書(shū)中，不僅有讓人感到快樂(lè)的，還有讓人感到有悲傷，不但有讓人感到害怕的，而且有讓人感到緊張的······但作者曹文軒都用筆墨把它描繪的十分充滿(mǎn)生機(jī)。

　　讀了這本書(shū)之后，我也發(fā)現(xiàn)了自己和他們比起來(lái)還有許多不足之處，我應(yīng)該多多向他們學(xué)習(xí)，不過(guò)千萬(wàn)不能向嘎魚(yú)學(xué)習(xí)！

《青銅葵花》讀后感11

　　在這個(gè)假期里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《青銅葵花》。

　　這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花送回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　葵花是個(gè)懂事的女孩，但是很可憐。她的母親在一次事故中失去了生命；寵愛(ài)她的爸爸又在去畫(huà)葵花（植物）回來(lái)的路上被龍卷風(fēng)甩進(jìn)了河里而失去了生命的。從此她自己孤獨(dú)地生活在世界上，一直到后來(lái)被善良的青銅的一家收養(yǎng)了。

　　青銅是個(gè)聰明、善良，一開(kāi)始很健康的男孩�？墒窃谝荒甑南奶�，大麥地里著了一場(chǎng)大火，不但大麥地被燒了，青銅家的房子也被燒了，從此他們一家就省吃?xún)�用。就在這一段時(shí)間，青銅發(fā)燒了，一連燒了五天，燒退之后，父母才發(fā)現(xiàn)他變成了啞巴。他雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是他依然是那個(gè)聰明善良的青銅。

　　自從葵花被收養(yǎng)到了他們家，青銅家就給予了葵花很多：父母的愛(ài)、奶奶的愛(ài)、哥哥的關(guān)心。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯、去上學(xué)�？�花也沒(méi)有辜負(fù)了他們一家人，成績(jī)一直是班里的第一名。就這樣葵花度過(guò)了她一生最快樂(lè)的五年。

　　葵花在12歲的時(shí)候回到了城里，青銅就一直在大草垛上坐著。突然有一天，青銅看見(jiàn)了葵花正在向他招手，他站了起來(lái)，他會(huì)說(shuō)話(huà)啦！他用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”就這樣青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了，并經(jīng)常去葵花田看葵花（植物）。

　　這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的'上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福啊！我還想說(shuō)愛(ài)是偉大的！正是因?yàn)橛袗?ài)，葵花才從孤兒變成了一個(gè)有家的孩子；正是因?yàn)橛袗?ài)，葵花才她能像正常的孩子一樣去上學(xué)；正是因?yàn)橛袗?ài)，葵花才能被全社會(huì)關(guān)注，重返城市生活；還是因?yàn)橛袗?ài)，葵花才會(huì)跑那么遠(yuǎn)去摘銀杏，給奶奶看病。所以說(shuō)有困難不可怕，只要我們像青銅和葵花那樣，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永不放棄，就一定能克服所有的難題。

《青銅葵花》讀后感12

　　這是一個(gè)男孩和女孩的，這是青銅和葵花的，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　感受到了作者把苦難寫(xiě)到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。

　　為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

　　一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的.純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！

　　為了給自己貧困的家省錢(qián)，葵花拍照沒(méi)有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

　　生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹�？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。 ,

　　我們可以像青銅葵花一樣，善待周?chē)�的人，以�?lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！

《青銅葵花》讀后感13

　　寒假中，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，從中認(rèn)識(shí)了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花�？�花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家，他為了把自己辛辛苦苦畫(huà)的美麗的葵花從水中撈出，不慎落入水中使葵花成了孤兒。

　　葵花三歲喪母、七歲喪父，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養(yǎng)了葵花，青銅和葵花也成了兄妹相稱(chēng)的好朋友。青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢(qián)一點(diǎn)不心疼，要知道這錢(qián)可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢(qián)就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道獲得愛(ài)，真慚愧呀！這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。

　　青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語(yǔ)言交流，不能背著書(shū)包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí)，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢(qián),供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣(mài)蘆花鞋，為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣(mài)了，赤腳踏著積雪走回了家，而我們今天的'兒童棉鞋就有發(fā)好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。

　　青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好��！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福�。∏嚆~和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀�？梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”

　　這是青銅的“心聲”！也是我的心聲！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在溫室里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。

《青銅葵花》讀后感14

　　大家都讀過(guò)《青銅葵花》吧，這本書(shū)令我十分感動(dòng)。述說(shuō)的是一個(gè)在城女孩的葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。

　　葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對(duì)葵花很好，青銅更是十分愛(ài)護(hù)她。有一次，為了能讓葵花上學(xué)，青銅放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣(mài)路花鞋，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年，命運(yùn)的.殘酷又將她從鄉(xiāng)間招回城里，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆花蕩的盡頭，直到葵花的歸來(lái)。

　　《蘆花鞋》，青銅把來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)留給了葵花，自己在大麥地放牛。他是多么想上學(xué)呀!看到這里，我不禁為青銅那舍己為人的精神打動(dòng)。如果他們的生活條件好一點(diǎn)，他們就可以同時(shí)去念書(shū)，那該多好啊!那時(shí)青銅已經(jīng)11歲了，不能再不讀書(shū)了，何況他已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)了�？�花上學(xué)后，有一天，劉瘸子來(lái)學(xué)校照相，葵花沒(méi)有去照相，她知道家里窮，拿不出錢(qián)為她照相，青銅知道了妹妹葵花的心事后，就去賣(mài)奶奶編織的蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣(mài)鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣(mài)鞋子。鞋子賣(mài)光了，可是，有一個(gè)人還想買(mǎi)，青銅把自己腳上正穿著的蘆花鞋賣(mài)給了那個(gè)人，自己光著腳奔波在回家的路上，他的腳被凍得通紅……

　　《紙燈籠》，奶奶為了給孩子添衣，自己卻病倒了，牛也死了。家里急者需要用錢(qián)，這時(shí)，嘎魚(yú)代爸爸送來(lái)兩只鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。令人感動(dòng)……懂事的葵花故意把試考砸，為了給奶奶治病，自己獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……書(shū)的封底上有著這樣一句話(huà)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是呀，只有正視痛苦，感受痛苦，尊敬痛苦，享受痛苦!才能回首望見(jiàn)人生的精彩在路的盡頭等著你。以前的我衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，現(xiàn)在的母親衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。是《青銅葵花》讓我明白孝順父母是理所當(dāng)然的。

　　《青銅葵花》這本書(shū)讓我受益匪淺。

《青銅葵花》讀后感15

　　我用了一個(gè)星期的時(shí)間讀完了這本《青銅葵花》，講的是一個(gè)名叫葵花的小女孩在失去爸爸媽媽后被人救助得到了關(guān)愛(ài)的故事。

　　小葵花本來(lái)是城里人，后來(lái)因?yàn)閶寢屓ナ懒耍�便和爸爸�?lái)到了大麥地村以養(yǎng)魚(yú)為生。可有一天，爸爸掉在水里淹死了，可憐的葵花一個(gè)親人也沒(méi)有了。好在葵花長(zhǎng)得十分清秀，有一家好心人把她領(lǐng)回了家，把她當(dāng)做自己的親生女兒一樣撫養(yǎng)她。

　　這家人是大麥地村里最窮的人家，并已經(jīng)有了一個(gè)孩子叫青銅，是個(gè)啞巴，比葵花大四歲。他們家雖然很窮，可他們還是快樂(lè)的生活著，生活的艱辛不能阻擋他們對(duì)葵花的關(guān)懷:青銅和葵花的父母省吃?xún)�用讓葵花吃飽穿暖；該上學(xué)了，青銅把自己向往已久的學(xué)校讓給了妹妹葵花····· 把葵花從失去父愛(ài)的陰影中拉了出來(lái)。

　　在這段時(shí)間里，大麥地遭到了蝗蟲(chóng)的洗劫，洪水和大風(fēng)的迫害，災(zāi)難一樣一樣過(guò)去了，可葵花和青銅一家卻越來(lái)越興旺：蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí)，青銅為她妹妹在蘆葦叢中找到了一種蘆根，鮮美多汁，非�？煽�。他們家開(kāi)始賣(mài)那種蘆根，即幫助了許多人解渴，又賺到了 錢(qián)。

　　大風(fēng)時(shí)，青銅一家的房頂都被掀了，可大風(fēng)過(guò)后，他家蓋了一大間只有油麻地村才有的.金色草房子。蓋房子的草不是普通的稻草或一燃就著的麥秸稈，而是從三百多海里外海灘上打來(lái)的草，那稻草旺盛地長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的爆曬一根一根亮如銅絲，用這種草蓋成的房子經(jīng)久不朽。

　　在葵花12歲那年，那些城里人把葵接走了。她的青銅哥哥每天都在想念她，為她祝�！ぁぁぁぁぁ�

　　這是一本寫(xiě)苦難的書(shū)，是一本寫(xiě)在苦難中成長(zhǎng)的小說(shuō) ，是一篇合上書(shū)后讓你泣然淚下的故事。

　　這本書(shū)寫(xiě)愛(ài)，寫(xiě)得無(wú)微不至。

　　這本書(shū)寫(xiě)愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)到極致。

　　這本書(shū)寫(xiě)苦難，將苦難寫(xiě)的最艱辛，最深刻！

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