《繁星春水》讀后感【優(yōu)】

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《繁星春水》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《繁星春水》讀后感1

　　不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。《繁星春水》這本書是我第一次接觸，看慣了散文和小說(shuō)的我，一下子來(lái)看冰心詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，但是也別有一番味道。

　　翻開書，里面的文字立刻吸引了我。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越；它的語(yǔ)言真是優(yōu)美，雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情；而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅僅是正因語(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更正因它朦朧的詩(shī)意，留給咱們遐想的余地，讓咱們感到詩(shī)人細(xì)膩的情緒，每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，

　　此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多：“母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái)，在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮，她能夠?yàn)榱四赣H拋棄一切的身外之物。她也十分鐘愛(ài)孩子，正因孩子的'心靈是純潔無(wú)瑕的：“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂�！弊髡弑�心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語(yǔ)，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著性命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。

　　冰心也把大自然描繪的十分生動(dòng)，栩栩如生，給咱們刻畫出它美麗的樣貌：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)！”那里用了好幾個(gè)描述顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語(yǔ)，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了，可見(jiàn)作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了！”這些話告誡咱們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不好自閉。

　　純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。正因冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的鐘愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

　　冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給性命定義，正因，每個(gè)人對(duì)性命的感悟都是不一樣的�？偠�言之，性命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的性命，發(fā)奮地追求，去奮斗，去拼搏吧！有付出，必定有收獲，使自我的性命發(fā)出耀眼奪目的光吧！

《繁星春水》讀后感2

　　“誦讀經(jīng)典 感悟成長(zhǎng)”那一片繁星，那一江春水那一片繁星，那一江春水

　　坐在墻角，想起了那個(gè)天使。這位天使，有一個(gè)安靜的靈魂，她用這靈魂寫出了行云流水的文字---《繁星春水》。她用這靈魂詮釋了母愛(ài)﹑童真和自然；寫出了那一片繁星，那一江春水。

　　母愛(ài)·春光

　　母愛(ài)無(wú)陰霾，母愛(ài)是溫暖。

　　下雨了，從母親手中接過(guò)雨傘；回家了，從母親手中結(jié)果那碗熱氣騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬墓�汁…�?/p>

　　每當(dāng)我抬起頭，看見(jiàn)母親那慈祥的面容，發(fā)亮的銀絲，就會(huì)想起冰心詩(shī)集中的那句話，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：要想花兒感謝春光一樣，用心去感受母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　童真·花朵

　　童年如花綻放，童真零落成泥？

　　布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被拋出天際，動(dòng)畫片被一次次地跳過(guò)……哼著《不想長(zhǎng)大》，唱著《我還能孩子多久》，我們正一點(diǎn)點(diǎn)變得成熟，如花的“童真”已不復(fù)存在�，F(xiàn)在的我們，少了勾勾手的無(wú)知，多了虛假地故作深沉；少了分糖果的.天真，多了虛榮地彼此炫耀；少了黏著父母的幼稚，多了所謂的“代溝”……

　　冰心，是你讓我找回美麗的童真，尋回一朵簡(jiǎn)約純潔的花兒。

　　自然·哲思

　　墻角的花，你在孤芳自賞時(shí)，天地變便小了。---《繁星春水》

　　我將這句話裝在了心中，給了我無(wú)限的感慨：在你取得一點(diǎn)成就的時(shí)候，不要去沾沾自喜，前方的路途還很遙遠(yuǎn)，我們要用多彩的鮮花來(lái)點(diǎn)綴。

　　感謝你，《繁星春水》，是你不經(jīng)意從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心，讓我走進(jìn)了母愛(ài)﹑童真和自然的世界，讓我數(shù)著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞著那綠如藍(lán)的一江春水。那位天使教會(huì)了我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛(ài)母親，愛(ài)童真，愛(ài)自然！

《繁星春水》讀后感3

　　《繁星》、《春水》體現(xiàn)了兩大主題：一是純真的童心；二是圣潔的母愛(ài)。主要內(nèi)容是對(duì)母愛(ài)、童真及大自然的謳歌。

　　《繁星》共164首，主要體現(xiàn)純真的童心�！洞核�》共182首，主要體現(xiàn)圣潔的母愛(ài)�！斗毙恰贰洞核�》是冰心奶奶給我們點(diǎn)燃的一盞愛(ài)與美的小桔燈，是人生的一個(gè)指向，是一個(gè)永恒的渴望，是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想�！斗毙恰�、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇，不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的夸猸和渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。

　　一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界�！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆�！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌�？傊�，在冰心奶奶的詩(shī)句中，我們總能學(xué)到很多。讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸�心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心奶奶的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！冰心奶奶的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下，也許，這便是感動(dòng)??

　　繁星春水讀后感500字

　　如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的.懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽

　　媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”�？墒�，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開心，因?yàn)槿绻�她的痛能夠換來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——《游子吟》媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的�！翱蓱z天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足！

《繁星春水》讀后感4

　　今年暑假我讀了《繁星·春水》。這是一本詩(shī)集，是中國(guó)著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家冰心的著作。冰心，原名謝婉瑩，是福建福州長(zhǎng)樂(lè)橫嶺村人。這本詩(shī)集是她將平時(shí)所寫的一些小詩(shī)收集而編成的。這種詩(shī)集我還是第一次接觸，看慣了白話文和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的我，來(lái)看詩(shī)集一下子沒(méi)適應(yīng)，沒(méi)看懂，覺(jué)得怪怪的。

　　這本書以對(duì)母愛(ài)、童真和大自然的歌頌為主。冰心對(duì)母愛(ài)的贊美有不少，如：“母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中無(wú)不體現(xiàn)她對(duì)母親的崇敬，在她的眼里母愛(ài)是多么偉大，她可以為母親拋棄一切身外之物。在冰心的心里，小孩子是多么的可愛(ài)，童年是多么的難忘，因?yàn)樾『⒆拥男撵`是多么的純潔無(wú)暇：“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂�！毙『⒆拥奶攸c(diǎn)，天真、蓬勃向上在這句話里表現(xiàn)得淋漓盡致，連天使也忍不住贊美他們。冰心也很熱愛(ài)大自然，“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的`海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)！”這是多么生動(dòng)，多么栩栩如生，冰心以她的筆觸為我們刻畫出大自然美麗的樣子，把大自然寫得五顏六色，白，蔚藍(lán)，碧綠。冰心的詩(shī)在美麗的“外表”下，又有哲理，就像這句話：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了！”這句話就是在告誡我們不要自閉，更不要自暴自棄，要放開胸懷和別人接觸，視野要寬廣一些。

　　讀完《繁星·春水》這本詩(shī)集，我覺(jué)得冰心描寫的很美，不僅只有美，還有憂、悲，更有哲理。在冰心的筆下，是一個(gè)多么美麗，美好的世界啊！

《繁星春水》讀后感5

　　第一次，接觸過(guò)詩(shī)歌的我，感到有點(diǎn)不自在，因?yàn)樵谛�時(shí)侯我聽到最多的，關(guān)于詩(shī)的就是古詩(shī)，媽媽還告訴我古詩(shī)可以了解中國(guó)歷史，所以古詩(shī)好象是我的朋友一樣，起床后要背一首，睡覺(jué)前要背一首，不知不覺(jué)的我喜歡上了古詩(shī)，當(dāng)有一天媽媽下班回家拿著一本繁星。春水從那時(shí)我就告別了古詩(shī)，開始讀現(xiàn)代詩(shī)了

　　剛讀到第一篇引言時(shí)我就了解到了一個(gè)人冰心，后來(lái)經(jīng)過(guò)查閱資料才知道她原名謝婉盈，是現(xiàn)代著名作家，經(jīng)過(guò)老師的講課我知道了她的’’愛(ài)的`哲學(xué)’’，我從那以后就越來(lái)越喜歡冰心和她的繁星。春水剛開始最身有感觸的是那首

　　童年呵！

　　是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)

　　是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　是呀童年就象是夢(mèng)一樣，一眨眼，我都從在地下亂爬的嬰兒到拿者獎(jiǎng)狀回家的青年了，回憶起童年那酸甜苦辣真是“回憶是含淚的微笑’’！

　　后來(lái)又讀到了一些關(guān)于母親的詩(shī)歌，讓我體會(huì)到了母愛(ài)渺小，但力量卻如此偉大：

　　母親呵！

　　撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。

　　是呀，如果母親憂愁不堪，我的心靈的寄予向誰(shuí)去傾訴，讓我懂得了母愛(ài)之大，冰心的詩(shī)仿佛讓我感覺(jué)到，我擁有母愛(ài)是多么幸福的事情。

　　從冰心的詩(shī)中，我還體會(huì)到了世界總是那么美好：

　　南風(fēng)吹了

　　將春的微笑

　　從水國(guó)里帶來(lái)了！

　　細(xì)細(xì)體味，多美的一副春的畫卷，竟覺(jué)得春是那么的美，那么的好。

　　冰心的詩(shī)讓寒冷的冬天溫暖，讓憂愁的臉愉快，讓我懂得了世界上最美好的東西是什么

　　是孩子的笑臉，是最寶貴的母愛(ài)。

　　大千世界，人來(lái)人往，遇見(jiàn)什么人，是上天注定的。成為什么人，是自己決定的。

《繁星春水》讀后感6

　　在寒假里，我閱讀了一本冰心所寫的《繁星·春水》，剛翻開書，對(duì)我的第一印象卻是：枯燥乏味。

　　這本書是用許多小詩(shī)而寫成的，翻著這一頁(yè)頁(yè)書的紙，我很快就閱讀完了。讀完后，我才發(fā)現(xiàn)，這本書并不是那么的乏味，枯燥�！耙粍t童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。”這本書正是如此。書中的一篇篇短詩(shī)，一個(gè)個(gè)都銘記在我的心中，書中的`一篇篇短詩(shī)，更使我受益無(wú)窮。她的詩(shī)是來(lái)自于內(nèi)心而散發(fā)出來(lái)的，沒(méi)有一絲的虛假，她的詩(shī)更讓我感動(dòng)——她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心，是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)她，我真正讀懂了母愛(ài)。冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)又贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切！

　　冰心的詩(shī)，是那么的簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深刻的含義。讀著這些小詩(shī)，似乎感到很親切，因?yàn)楸�心將大自然中最普通的東西用清淡優(yōu)雅的詩(shī)句所表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句。在這娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，飽含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)。我對(duì)這本書又添加了感激之情。是啊，這本書，讓我真正明白了什么才叫做母愛(ài)。

　　我的心，被這本書動(dòng)搖了：原來(lái)的冷漠無(wú)情，化作了炎炎熱情。原來(lái)那熄滅了很久的火把，又重新燒起了熊熊的烈火。或許，這就是感動(dòng)吧!

《繁星春水》讀后感7

　　鮮花搖曳著———幽靜的山林間，大山里的精靈吐露著芬芳。

　　慈愛(ài)環(huán)繞著———淺知的腦海里，填滿母親溫柔的絮語(yǔ)與銘心的教導(dǎo)。

　　繁星閃爍著———深藍(lán)的天空中，童年用迷茫的目光探索著。

　　在這城市的囚籠里，一切已是遠(yuǎn)離自然的生活，高大宏偉的摩天樓，迷茫而淪陷的夜生活，五光十色的霓虹大道，的確賞心悅目，但卻看不見(jiàn)深藍(lán)的天空。皎潔的明月，籠罩的只有浮華和躁動(dòng)，不安和孤獨(dú)。在這個(gè)一切以追求速度、成功、繁華為終極目標(biāo)的社會(huì)里，人們與自然的'距離越來(lái)越遠(yuǎn)，人們的心田越來(lái)越荒蕪，而冰心的《繁星·春水》猶如一泓汩汩流淌的清泉，滋潤(rùn)著人們干涸的心靈，溫暖著人們冷漠的情懷。

　　冰心筆下的自然是平凡的、柔美的，同時(shí)也是偉大的、壯麗的。哪怕是一片綠葉，一朵殘花，一抔泥土……一切的一切都充滿了生命的活力，揭示了自然之美的真諦。在我們心中，晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里完成了“自然”的圖畫；春何曾說(shuō)話呢？但她那偉大的潛隱的力量，已這般地溫柔了這世界！世界的所有都是自然的本體。我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記自然的恩澤，不忘記，不拋棄。

　　如果說(shuō)大自然是人類生長(zhǎng)的源泉，母親則是人類生命的賜予者。母愛(ài)，多么溫馨：依偎在母親的懷里，如一頭溫順的小羊羔，偶爾撒撒嬌。有時(shí)候稚嫩的小手指著天空，咿咿呀呀地問(wèn)道：“為什么天上有星星？”母親慈愛(ài)地笑了笑說(shuō)：“等你長(zhǎng)大學(xué)了知識(shí)就明白了�！�

　　從落地哇哇大哭時(shí)母親的搖籃曲，到初上小學(xué)母親每晚的陪伴與教導(dǎo)，再到離家獨(dú)立住校時(shí)母親細(xì)細(xì)叮嚀的關(guān)懷，就如她寫的著名詩(shī)文《荷葉·母親》：母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空中的蔭蔽？詩(shī)歌深情歌頌了母親的偉大和無(wú)私，讓讀者感受到作者的愛(ài)心與感恩之情。也許我們的第一次歡樂(lè)是和朋友分享的，但第一次的淚水一定是母親為我們擦拭的。母親啊！您是浩瀚的宇宙，孕育了我強(qiáng)大的生命；母親��！您是深邃的大海，滋養(yǎng)了我貧瘠的思想；母親��！您是多情的精靈，為我打造夢(mèng)幻世界；母親啊！您是圣潔的蒲公英，為我編織翅膀去追尋夢(mèng)想……

　　今天，當(dāng)我飽學(xué)知識(shí)，讀懂了各色母愛(ài)，母親卻“落日西下”——老去了。

　　西山�。�別了！我不忍離開你，只因我苦戀我的母親！

　　“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩在！他細(xì)小的身軀里含著偉大的靈魂。弱小的草�。◎湴列┌�，只有你普遍地裝點(diǎn)了世界�！北�心用同樣飽含深情的語(yǔ)言贊美了童真。兒童是最純真的，因而也最偉大；兒童是最自然的，因而也最動(dòng)人。草兒雖然弱小，但能裝點(diǎn)整個(gè)世界的容顏；兒童雖然稚嫩，卻孕育著偉大的靈魂。有兒童在，就有純潔在；有兒童在，就有希望在；有兒童在，就有光明在；有兒童在，就有美好在。

　　這是平凡而又默默無(wú)聞的美，卻在作者的筆下如太陽(yáng)般的熾熱，似星辰般閃耀，它喚起人們心中塵封已久的美好記憶，如一縷芳香滲入骨髓中，刻骨銘心，雋永甘甜。

　　塵封中飄出那一縷芬芳，喚醒人們的感恩之心。

　　塵封中飄出那一縷芬芳，牽引人們向“愛(ài)”靠近。

　　塵封中飄出那一縷芬芳，讓人們重溫那逝去的爛漫童真。

《繁星春水》讀后感8

　　夜晚，即將入睡，月光灑在桌子上，我拿起閃閃發(fā)光的書，打開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。

　　《繁星·春水》是冰心通常隨意寫下的“隨時(shí)隨地的感受和記憶”。后來(lái)，受泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，她覺(jué)得自己的小雜感中也有詩(shī)歌因素，于是整理出來(lái)，成為了兩本小詩(shī)集。

　　今天，我仔細(xì)品嘗了《繁星·春水》。當(dāng)我打開它時(shí)，幾行黑色字體把我的`心拉了過(guò)來(lái)：“夢(mèng)中的天花醒來(lái)消失了——我的朋友！人生有一些原始的愿望！只能永遠(yuǎn)寄在幻想中！“殘花點(diǎn)綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。有一段時(shí)間，那凄涼而美麗的畫面立刻浮現(xiàn)在我的腦海里：春天，已經(jīng)過(guò)去了。干枝七零八落，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛走了，只剩下的花朵也飄落在地上，地上是一片鮮紅、溫暖、凄涼的。鳥飛花落只剩下干枯的枝干，這只有一段時(shí)間。

　　我繼續(xù)看下去，“生活不是這樣一瞥嗎？”這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)我的心顫抖！是的！生命不也是一個(gè)如此短暫的時(shí)刻嗎？當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我總是想今天不要做，不管怎樣，明天，出去玩，每次在最后幾天匆忙做作業(yè)，累又困，但無(wú)助，誰(shuí)叫我不抓緊時(shí)間！后悔往往已經(jīng)太晚了。

　　“嫩綠芽，發(fā)展自己！”；“淡花，貢獻(xiàn)自己！”“深紅色的水果，犧牲自己！”是的，生命是短暫的，他需要我們?nèi)�熱�?ài)和發(fā)展，我們必須抓住時(shí)間。

　　繼續(xù)讀下去，更是明白了很多道理。

　　深夜，我拿著這本書——《繁星·春水》遲遲睡不著……

《繁星春水》讀后感9

　　不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

　　翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩(shī)主要以童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子�！备�詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟�.拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好。

　　冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的思母心切是我們所不能企及的。是那么圣潔，它是世界上任何一種所不能企及的。

　　此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。

《繁星春水》讀后感10

　　我的母親愛(ài)閱讀。中外名著、詩(shī)集小說(shuō)她是一個(gè)也不放過(guò)。還記得在我念小學(xué)五年級(jí)時(shí)，她的床頭又?jǐn)[多了一本包裝精美卻不算厚的書，我好奇，便拿了起來(lái)。一看，封面上印著幾個(gè)大大的字：繁星?春水。我隨手翻了翻，震驚了：居然全是詩(shī)！震驚的同時(shí)也倒吸了一口涼氣，我敬佩著，是哪位詩(shī)人能寫出這么優(yōu)美的詩(shī)句？只可惜，過(guò)了那一天，我便再?zèng)]有動(dòng)過(guò)那本書。這，就是我與《繁星》?《春水》的“初次相識(shí)”。

　　轉(zhuǎn)眼，我上了中學(xué)。因?yàn)槔蠋煹囊�求，我與《繁星》?《春水》“重逢”了。我像見(jiàn)一位老朋友一般翻開了《繁星?春水》，這感覺(jué)既是遙遠(yuǎn)也是親切。我不禁一首接著一首、一頁(yè)連著一頁(yè)地讀了起來(lái)……

　　據(jù)了解，《繁星?春水》的作者是冰心，原名謝婉瑩，生于十九世紀(jì)初。她是一位才華橫溢的女子。她受著印度著名詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊�，將筆下的一首首小詩(shī)編成了一本書，也就是《繁星?春水》。她寫的詩(shī)歌簡(jiǎn)短卻意味深長(zhǎng)，樸實(shí)卻生動(dòng)優(yōu)美。十幾個(gè)字的詩(shī)卻能傳達(dá)作者內(nèi)心的想法，一些終身受用的大道理便隱藏其中。這本書有三個(gè)主題：母愛(ài)、童真、自然。冰心在詩(shī)中多次贊頌?zāi)笎?ài)，我們能夠輕易地讀出她對(duì)母親的依賴與孝順。冰心也是一個(gè)富有童心的孩子，在她天真的語(yǔ)言中隱隱透著對(duì)臟亂社會(huì)與人們復(fù)雜心理的憎惡。自然，你怎能說(shuō)她不是最美好的？只是在人類的發(fā)展中，人們內(nèi)心的自然與環(huán)境的自然已被漸漸磨滅。

　　閱讀完這一本書，一些經(jīng)典詩(shī)句卻遲遲停留在我的腦海……“果兒沉默的在樹上掛著�；▋旱膬r(jià)值，要因果兒而定了”告訴我，人有著光鮮的外表是無(wú)用的，而他真正的價(jià)值取決于他對(duì)社會(huì)的'貢獻(xiàn)；“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了”告訴我，人不能像“井底之蛙”一樣輕易滿足，更不能驕傲自滿，要不斷去開闊視野；“光陰難道就這般的過(guò)去么？除卻縹緲?biāo)枷胪�，一事無(wú)成”告訴我，光陰稍縱即逝，正處于青春年華的我們應(yīng)該把握青春，不要等到光陰似箭一去不復(fù)返后，才為自己的一事無(wú)成而追悔莫及�；叵肫穑�我更震驚了。原來(lái)這本書、這些詩(shī)歌早已悄悄地影響了我的生活與思想。閱讀時(shí)，我已暗暗地悟出了某些道理。

　　閱讀完，對(duì)于這本書的書名，我有自己的理解：這些詩(shī)句就如繁星，一顆顆是那么明亮，聚集起便交織出璀璨星空；這些詩(shī)句就如春水，在萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)里，默默滋潤(rùn)著每一位讀者的心靈田地。這本書，看似微小，然而偉大。

　　燈光下，我又輕輕地捧起這本書……

《繁星春水》讀后感11

　　與《飛鳥集》的風(fēng)格不同的是，泰戈?duì)栒Z(yǔ)言有印度本土的風(fēng)味，更有一種寓言的韻味，而冰心的則更帶有她個(gè)人的風(fēng)格，語(yǔ)言更加清麗，給人一種近乎透明的感覺(jué)，仿佛是她將自己全部的愛(ài)與關(guān)懷都傾注在了這幾行詩(shī)中，讀泰戈?duì)柕奈淖謺r(shí)，我覺(jué)得周圍的世界都成了棕色和紅色，大概是因?yàn)槟枪商赜械恼Z(yǔ)言和民族風(fēng);而讀冰心的詩(shī)時(shí)，我仿佛來(lái)到了一個(gè)藍(lán)色的`地帶，也許是輕盈的天空，也許是平靜的海底，總之與泰戈?duì)柲巧罴t色的視覺(jué)感受相比，似乎更顯淡雅。

　　冰心的語(yǔ)言含蓄，因?yàn)樗�貌似什么都沒(méi)有說(shuō);深刻，因?yàn)樗�道破了一切都是�?ài)。這里面的內(nèi)容是寬泛的：她愛(ài)青年，所以她提醒少年努力學(xué)習(xí)，珍惜青春，展望未來(lái);她愛(ài)社會(huì)，所以她寫道要“解放思想，反抗斗爭(zhēng)�！彼龕�(ài)生活，所以才寫“要迎接生活的風(fēng)浪”;她愛(ài)整個(gè)人類，所以才同情弱者，為人類最基本的生存意義而時(shí)迷惘，時(shí)奮發(fā)。對(duì)父母之愛(ài)、童年與故鄉(xiāng)歡樂(lè)的回憶也凝結(jié)了她赤誠(chéng)的愛(ài)。她對(duì)萬(wàn)物都懷著一顆感性的心，都用心愛(ài)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)……這難道不正是一種博愛(ài)嗎?

　　想到這里，我不覺(jué)感動(dòng)了。這么偉大的胸懷，包容萬(wàn)物，愛(ài)整個(gè)世界，這么美好的內(nèi)心，這么高雅的情操，只能使我為愛(ài)而感動(dòng)。

《繁星春水》讀后感12

　　“母親啊/天上的風(fēng)雨來(lái)了/鳥兒躲到它的巢里/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只躲到你的懷里……”一首首表達(dá)母愛(ài)的小詩(shī)在冰心筆下緩緩流出……《繁星春水》是表達(dá)母愛(ài)、童真、自然的詩(shī)集，一首首小詩(shī)零散卻乂統(tǒng)一，其中母愛(ài)主題居多。冰心以宣揚(yáng)愛(ài)的哲學(xué)而著稱，母愛(ài)就是愛(ài)的竹學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源隸，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星春水》中，她把母愛(ài)視為最崇高最美好的東西，而反復(fù)加以歌頌。

　　默讀著一首首愛(ài)的小詩(shī)，品味著冰心清新典雅的語(yǔ)言，感受著她內(nèi)心細(xì)膩的情愫，我不禁感慨萬(wàn)千。

　　親情是世上最寶貴的情感。有了親情，黑暗中的道路會(huì)被照亮；有了親情，也命中的寒冬將充滿溫暖；有了親情，你的人生總會(huì)蜂飛蝶舞、蓬勃向上。可是當(dāng)今社會(huì)上一些人道德淪喪、親情扭曲，看看身邊發(fā)生的一幕幕親情破裂的慘劇，真是令人瞠目結(jié)舌！打開網(wǎng)絡(luò)就看見(jiàn)一條條夫妻因吵架而摔孩子的新聞，我看到最過(guò)分的是一位妻子向丈夫要三十元錢買鞋子，丈夫不給，兩人大吵，于是妻子一怒之下將年僅三個(gè)月的孩子扔下樓。這真是一場(chǎng)駭人聽聞的悲��！我不禁深思；這些年輕的父母大多是從獨(dú)生子女成長(zhǎng)起來(lái)的，從小被父母寵慣了，嬌生慣養(yǎng)的.他們只知道愛(ài)自己，不會(huì)愛(ài)別人，不懂得感恩父母，更不懂得如何付出，甚至連去愛(ài)白己的親生孩子都不會(huì)了。俗話說(shuō)“虎毒不食子”，這些向孩子們伸出罪惡之手的父母，應(yīng)該在接受法律制裁時(shí)加上一條：朗讀并抄寫《繁星春水》一千遍一萬(wàn)遍！

　　偉大的母愛(ài)令人感動(dòng)！作家史鐵生雙腿殘疾，他的母親悉心照料，百般呵護(hù)，堅(jiān)強(qiáng)地忍著肝癌晚期的病痛，只為兒子能好好活下去。五十五歲的“暴走媽媽”陳玉蓉患有重度脂肪肝，為了割肝拯救有肝病的兒子，風(fēng)雨無(wú)阻每天暴走十公里。七個(gè)月的暴走，體重迅速下降，脂肪肝也消失了，醫(yī)生都感嘆“簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡”。她忍住饑餓和疲倦不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情，她用腳步為人們丈量出一份偉大的親情，她用行為闡釋了母愛(ài)齊天。

　　讓我們?cè)賮?lái)品讀一下《繁星春水》中的母愛(ài)吧：“母親像月亮一樣/照耀我家門窗/圣潔多慈祥/發(fā)出愛(ài)的光芒/為了兒女著想/不怕烏云阻擋/賜給我溫情/鼓勵(lì)我向上/母親啊/我愛(ài)您……”

　　請(qǐng)讓我們?cè)谠?shī)情中去感受母愛(ài)，感受親情！親情，就像水的味道，淡淡的，只有真正用心去品嘗，才能發(fā)現(xiàn)這是多么質(zhì)樸而又純潔。它似一股清流，洗滌心靈中的塵埃。

　　親情吧，別讓自己默默地錯(cuò)過(guò)這樣的幸福！

《繁星春水》讀后感13

　　"孩子，是最可愛(ài)的，最天真的。"《繁星·春水》這本書寫的就是孩子：除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子。

　　說(shuō)這句話的人是著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。謝婉瑩，筆名冰心，取“一片冰心在玉壺”之意，她是中國(guó)20世紀(jì)杰出的女作家。

　　冰心崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”，母愛(ài)，童真，是其作品的主旋律，這本書寫了她對(duì)大自然的熱愛(ài)，以及對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。

　　她是多么的愛(ài)孩子，在她眼里孩子是最美好的，由此我想到了我們的現(xiàn)實(shí)生活�，F(xiàn)在我們經(jīng)�？梢詮膱�(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上看到一些父母由于自己生出孩子是殘疾的，于是他們就把孩子扔掉或殺死，真是太殘忍了。俗話說(shuō)：世界上，最偉大就是父愛(ài)和母愛(ài)。孩子是無(wú)辜的，怎么可以不要她呢。如果孩子身體不好，你們可以帶她去看呀！即使看不好也要給她點(diǎn)關(guān)愛(ài)，畢竟孩子是自己身上掉下來(lái)的一塊肉��！前幾天我從報(bào)紙上看到有這樣一則故事。有一對(duì)年輕夫妻，因妻子經(jīng)常化妝，生出來(lái)的孩子是畸形的，他們倆都不要這個(gè)孩子，就半夜抱著孩子來(lái)到孤兒院門口，趁沒(méi)人時(shí)就悄悄地把孩子放到門口，頭也不回地走了。盡管他們給孩子留了條活路不是那么殘忍。但是就這么把孩子扔掉了，同樣很無(wú)情。難道他們就從來(lái)沒(méi)有想過(guò)萬(wàn)一孩子晚上被貓、狗咬了一口怎么辦？晚上下大雨怎么辦？我想從表面上看是這么不得已。但我想，所有的.讀者都不會(huì)同情他們的，因?yàn)榫退闶莿?dòng)物遇到這樣的情況也不會(huì)這么做，何況是人呢！在冰心奶奶的作品里，有許多關(guān)于動(dòng)物的作品，如：《三只鳥兒》等，連動(dòng)物都小心呵護(hù)自己的孩子。古語(yǔ)說(shuō)：“虎毒不食子”，那些連自己孩子都拋棄的人，看看這本書吧！它能挽救一個(gè)人的心靈！

　　想到這里我對(duì)冰心那么熱愛(ài)孩子有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)她的敬佩之情油然而生！

《繁星春水》讀后感14

　　細(xì)細(xì)地品味著書中的沒(méi)一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的美好世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了偉大的母愛(ài)；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自己母親對(duì)我愛(ài)，盡管這些愛(ài)都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此，我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。

　　還有一些詩(shī)寫的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。

　　在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的.昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。

　　我也通過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉(xiāng)愁�！斗毙谴核�》給我?guī)��?lái)了很多情感，豐富了我的生活。

　　如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

　　記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：

　　母親呵！

　　天上的風(fēng)雨來(lái)了，

　　鳥兒躲到他的巢里；

　　心中的風(fēng)雨來(lái)了，

　　我只能躲到你的懷里。

　　雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？

　　媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”�？墒�，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開心，因?yàn)槿绻�她的痛能夠換來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——《游子吟》

　　媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。

　　“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足！

　　如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！

　　“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了�！钡谝欢瘟闼榈乃枷�，冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛(ài)，在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。

　　讀著另一段話，我發(fā)覺(jué)作者又流露出了一種感受�！帮L(fēng)雨后——花兒的芬芳過(guò)去了，花兒的顏色過(guò)去了，果兒沉默的在枝上懸著�；ǖ膬r(jià)值，就因著果兒而定了！”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般，有風(fēng)光，年輕的時(shí)候，但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的磨練，當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢？短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來(lái)，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價(jià)值。

《繁星春水》讀后感15

　　我一直習(xí)慣讀小說(shuō)和散文。今天，我放不下冰心奶奶的詩(shī)集《繁星·春水》。我第一次在中文書上看到它。當(dāng)時(shí)，這首歌感動(dòng)了我：媽媽！天空中的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲在它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在你的懷里。這么簡(jiǎn)單的幾句話以如此生動(dòng)地描繪人物的心靈。因此，我不再簡(jiǎn)單地喜歡讀小說(shuō)和散文。

　　冰心奶奶的詩(shī)集主要以母愛(ài)、童心和自然著稱。她不想描述痛苦的生活，只是從內(nèi)心記錄自己的感受，不像悲劇，只是簡(jiǎn)單地把它當(dāng)作謳歌的對(duì)象。因此，母愛(ài)和童心自然成為她詩(shī)歌的主題。

　　童年！是夢(mèng)中的真實(shí)，是真實(shí)的夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑。可見(jiàn)冰心的童年是多么的純真和難忘！

　　“春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的'心情。”用一種愉悅，驚喜的心情去感受春，春就會(huì)為你而變的可愛(ài)，美麗！

　　小花，也想抬起頭來(lái)，感謝春天的愛(ài)——然而，深深的善良，但讓她終于沉默了。媽媽！你是那個(gè)春天嗎？一首詩(shī)表達(dá)了孩子們對(duì)母親的依戀，唱了贊美母親的愛(ài)。

　　冰心善于捕捉那一刻的靈感，從而創(chuàng)作出美妙的小詩(shī)。冰心詩(shī)往往有雙重內(nèi)涵:一是母愛(ài)，童真，自然滲透詩(shī)人；二是詩(shī)人對(duì)母愛(ài)、童真、自然的深深贊美。她的詩(shī)并不難理解。簡(jiǎn)單的詩(shī)往往蘊(yùn)含著層層哲學(xué)，給人無(wú)盡的回味和啟迪。冰心詩(shī)情真摯深沉，語(yǔ)言清新典雅，晶瑩剔透，懂得流暢，情韻深長(zhǎng)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

　　凝望著幽艷的花朵，為了未來(lái)的果實(shí)，只好把它留在枝頭！

　　紫藤落在池子上，花架下沒(méi)有人，只有微風(fēng)吹著葉子。

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