小王子讀書(shū)心得15篇(精選)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的小王子讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小王子讀書(shū)心得1
小王子住在一個(gè)面積比房間還要小的星球,那個(gè)星球只有一座活火山和一座死火山,以及一朵普普通通的玫瑰。但這少的可憐財(cái)富并不阻礙他成為一個(gè)了不起的小王子。因?yàn)樾⊥踝颖热魏稳硕级脨?ài)和責(zé)任。那么我堅(jiān)信,在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛(ài),我們也能夠成為可愛(ài)的小王子。
我們?nèi)祟?lèi)似乎偏愛(ài)于一個(gè)叫“更好的東西”,例如我們喜歡更大的房子,更好的汽車(chē),更美麗的外表,更華貴的首飾——為此,我們不惜更忙碌的工作,一天到晚做著所謂的“正經(jīng)事”,我們已經(jīng)沒(méi)有閑暇做一些沒(méi)有回報(bào)但是富有想象力的事情。但這種“更好的東西”真的是我們所需要的嗎?得到了,我們的生活就會(huì)美好嗎?
讓我們來(lái)看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛(ài)星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,但當(dāng)他到達(dá)地球的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn),地球上有成千上萬(wàn)朵玫瑰,和他所珍愛(ài)的玫瑰一摸一樣!但小王子對(duì)這些地球上的玫瑰說(shuō):“你們很美,但你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ,?dāng)然啦,我那朵玫瑰花,普通的過(guò)路人會(huì)以為她像你們?墒,她單單一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)槲覟樗凉策^(guò)水,我為她蓋過(guò)罩子,我為她擋過(guò)屏風(fēng),我為她除過(guò)毛毛蟲(chóng),我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和自吹自擂,乃至有時(shí)默默相對(duì)。因?yàn)樗俏业拿倒。?/p>
正因?yàn)樾⊥踝釉诿倒迳匣ㄙM(fèi)了時(shí)間,花費(fèi)了心思,在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系,才使得這朵普通的玫瑰花成為獨(dú)一無(wú)二的。
再美麗的東西,如果你不曾用心去付出和關(guān)心,那么對(duì)于你來(lái)說(shuō)它也只是沒(méi)有靈魂的.軀殼,沒(méi)有任何意義。相反,即使再普通的東西,只要你用心去付出和關(guān)心,那么你就會(huì)感受到它的與眾不同之處,那么它就不再普通,成為你的獨(dú)一無(wú)二。就像狐貍對(duì)小王子說(shuō)的那樣:“對(duì)于我來(lái)說(shuō),你還只是個(gè)小男孩,和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你,你也不需要我。對(duì)于你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是只狐貍,和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但如果你馴養(yǎng)了我,我們就互相需要了對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了,我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。
那么我們?cè)谏钪羞要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西,用心的去愛(ài)在我們周?chē)娜恕?/p>
小王子讀書(shū)心得2
你在看什么?在這個(gè)忙碌的世界里,有很多事情一直在發(fā)生。而你,在看著什么。
是的,不使用它的人有不同的注意點(diǎn)。有很多人迷失了方向,看錯(cuò)了東西。但他還是那么清楚。
大人和小孩,從來(lái)不一樣,他們看到的,從來(lái)不一樣。
天真的風(fēng)格,簡(jiǎn)單的畫(huà)面,讓一個(gè)巨人巍然屹立在童話(huà)世界-《小王子》。
世事滄桑,人開(kāi)始迷茫,忘記了原來(lái)的方向,忘記了自己該看什么。這太可怕了。
一個(gè)眼神就決定了你的未來(lái)。如果你看起來(lái)比你弱,你就會(huì)變得越來(lái)越弱,而如果你看起來(lái)比你強(qiáng),你就會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)。想想自己的弱點(diǎn),看看別人的長(zhǎng)處,你就會(huì)強(qiáng)大。欣賞自己的力量,鄙視別人的渺小,你是在毀滅自己。
如果丑小鴨一直住在鴨舍里,只看到普通的鴨子,她還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是天鵝嗎?如果匡衡看到的只是家里的貧窮,而不是挖墻腳借光想發(fā)火,那他以后會(huì)成功嗎?如果錢(qián)學(xué)森只看到美國(guó)的高官,而不是回國(guó)發(fā)展,發(fā)展祖國(guó),他會(huì)長(zhǎng)生不老嗎?如果馬云只是多次看到創(chuàng)業(yè)失敗,而不是重新振作,重新冒險(xiǎn),他現(xiàn)在會(huì)有成功嗎?如果牛頓看到的只是普通的蘋(píng)果掉落,而不是不斷的思考,為什么,如果他不斷的研究,會(huì)有重力和他之后的一系列成就?
想想自己的實(shí)力,享受眼前的`美好,真是可笑。
……
有時(shí)候,只有看得更遠(yuǎn),放棄眼前的東西,才能有偉大的發(fā)現(xiàn),收獲更多,贏得更多。
在《小王子》,這個(gè)道理從來(lái)都不是必須的。成年人只看著眼前的錢(qián)就放棄一切,這很可笑。但是獨(dú)生子女不一樣。他們總是知道自己在看什么。他們不把錢(qián)當(dāng)回事。他們看的是自己的夢(mèng),自己喜歡的夢(mèng)。我愛(ài)《小王子》,因?yàn)樗屛颐靼琢宋以摽词裁,該看什么?/p>
你在看什么?看未來(lái),還是現(xiàn)在,看美好,還是苦難?這一切都取決于你自己。
小王子讀書(shū)心得3
今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū),我最喜歡《小王子》這本書(shū),我用了幾天時(shí)間就看完了。開(kāi)始看時(shí),我明白《小王子》是一部法國(guó)兒童文學(xué)的經(jīng)典作品,原著是圣,埃克蘇佩里,這本書(shū)深受全世界小朋友的喜愛(ài)。
小王子居住的星球十分小,只能住他一個(gè)人,另外,小王子的有一朵玫瑰花,對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),這朵玫瑰花是“獨(dú)一無(wú)二”的,他還有一只小羊,為了不讓小羊吃掉玫瑰花,他便用草畫(huà)了一個(gè)羊套。然后,開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的旅行,小王子經(jīng)過(guò)了許多小型星球,最終來(lái)到了地球,小王子在沙漠中遇到一個(gè)飛行員,他給飛行員講述了他的旅行經(jīng)歷。最后,小王子要回星球的時(shí)候,被一條黃蛇咬死,結(jié)束了他的.旅行。
讀完這本書(shū),我悲哀的哭了,小王子有顆純凈的心,有美麗的想象力,他不像實(shí)業(yè)家那樣歸為己有,不像點(diǎn)燈人那樣辛苦,不像愛(ài)慕虛榮人那樣驕傲自大,所以,小王子值得我們學(xué)習(xí),他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處,讓我懂得了愛(ài),職責(zé)和生命的好處。我喜歡這本書(shū),更喜歡書(shū)的主人公小王子!
小王子讀書(shū)心得4
《小王子》這本書(shū)是元寶媽媽給我買(mǎi)的。她說(shuō):“媽媽?zhuān)笕说南敕ú灰欢ㄕ_。當(dāng)你想擁有幸福的生活時(shí),請(qǐng)用一顆童心去觀(guān)察這個(gè)世界。然后,也許你會(huì)有更多的快樂(lè)。"
《小王子》單詞不多,圣?颂K佩里,尹建莉翻譯。它以童話(huà)的形式講述了一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)小星球的小王子因?yàn)榕c深?lèi)?ài)的玫瑰不和而選擇了逃亡式的“星際旅行”的故事。
讀書(shū),可能每個(gè)人的理解和感悟都不一樣。對(duì)我來(lái)說(shuō),遙遠(yuǎn)的小星球代表著一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,代表著玫瑰,代表著他深?lèi)?ài)的女人。在不復(fù)雜的情節(jié)中,表達(dá)了對(duì)生命、生命、友誼、愛(ài)情和死亡的終極意義的追問(wèn)。用孩子的眼光去分析成人世界,在無(wú)限的想象空間里,孩子純凈未受污染的心靈所看到的,總是與成人所看到的世界大相徑庭。
人生,從無(wú)到有,每個(gè)人都在打謝幕的循環(huán)中。這個(gè)循環(huán)并不可悲,意義在于過(guò)程。人生有趣的原因在于過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲。
小王子離開(kāi)了玫瑰,但他的心里一直想著她。距離讓他自責(zé),他說(shuō):“我不該把她的話(huà)看得太重。他不知道如何享受她給他的恩典,忘記了聞到她的香味。相反,他注意到了她無(wú)聊的話(huà)。我應(yīng)該更關(guān)心她為我做了什么,而不是她說(shuō)了什么。他應(yīng)該猜到她的小伎倆背后隱藏著多少溫柔,表里不一是女人一貫的愛(ài)的表現(xiàn)!
小王子的星球有三座火山,一座死火山和兩座活火山。死火山是什么?是他對(duì)生活的熱愛(ài)嗎?是他的理想嗎?是他那顆被認(rèn)為年輕而充滿(mǎn)活力的心嗎?這些留給讀者自己命名。這座死火山存在于每一個(gè)人的心里,就是一種再也燃燒不完的東西,徹底的失望在心底。小王子忍著內(nèi)心的悲傷,清理了火山。他以為自己徹底走了,再也不會(huì)回來(lái)了。當(dāng)他最后一次把玻璃罩蓋在玫瑰上說(shuō)再見(jiàn)時(shí),他的眼淚掉了下來(lái)。羅斯終于開(kāi)口了,但并沒(méi)有責(zé)怪他:“請(qǐng)?jiān)徫疫^(guò)去對(duì)待你的方式。希望你幸福。其實(shí)我心里是愛(ài)你的,只是沒(méi)有正常表達(dá)。這是我的錯(cuò)。把玻璃罩拿走。我再也不想要了!。
羅斯失去了愛(ài),變得堅(jiān)強(qiáng)。她不想讓小王子看到她的眼淚。她太驕傲了。
小王子離開(kāi)了自己的星球,遇到了:《國(guó)王》《虛榮的人》《醉漢》《商人》《打火機(jī)》。他們每個(gè)人都找到了自己合適的位置,以為自己活著。他們發(fā)揮了自己的作用,卻失去了自然賦予的本性,活得虛偽,為了自己的.利益或者虛榮而忘記了最初的目標(biāo)。
小王子的故事,無(wú)非是對(duì)人類(lèi)最深層的情感的一種解讀,從最大的喜悅到最深的痛苦,這一切都來(lái)源于關(guān)系,來(lái)源于人與人之間的關(guān)系,來(lái)源于人與人之間的關(guān)系,來(lái)源于人與自然之間的關(guān)系,來(lái)源于人與事件之間的關(guān)系:“人生的本質(zhì)就是在關(guān)系中找到自己,成為真正的自己,在關(guān)系中去愛(ài),成為愛(ài)。”這是肉眼看不到的,只有靈魂才能感受到。語(yǔ)言,無(wú)法傳遞愛(ài)的能量,成了毀滅的導(dǎo)火索,尋求幸福成了人生的最高目標(biāo)。
當(dāng)小王子終于到達(dá)地球時(shí),沙漠荒原上一條金色的蛇迎接了他。在沙漠里,小王子感到孤獨(dú),蛇淡淡地回答,“在熙熙攘攘的人群中,你會(huì)感到孤獨(dú)”。小王子爬上了一座高山。當(dāng)他站在一座高山的山頂上時(shí),他一眼就能看到整個(gè)地球,但他看到的是帶刃崖的巨石。山谷一遍又一遍地重復(fù)著別人說(shuō)過(guò)的話(huà)。在他的星球上,他只有一朵美麗的花。她總是先開(kāi)口。
小王子穿越了沙漠、戈壁、雪地,遇到了一個(gè)滿(mǎn)是玫瑰的花園。他立刻被悲傷吞噬了。他的玫瑰告訴他,她在整個(gè)宇宙中是獨(dú)一無(wú)二的,而五千多朵玫瑰告訴他,他最喜歡的只是一朵普通的花,小王子傷心地哭了。但是后來(lái)小王子遇到了小狐貍,小狐貍告訴他:“只有用心才能看到本質(zhì),最重要的東西是用眼睛看不到的”。
小王子終于意識(shí)到花園里的玫瑰沒(méi)有一朵會(huì)為他獻(xiàn)出生命。他把時(shí)間花在他的玫瑰上,時(shí)間使它們接近。狐貍說(shuō):“人們已經(jīng)忘記了真相,但你不能忘記她。請(qǐng)永遠(yuǎn)珍惜你生命中出現(xiàn)的知心人,你要珍惜你的玫瑰。”
小王子非常想念他的星球。他向他的宇航員朋友們告別。他要回去了。他不能帶走尸體,因?yàn)樗捞亓耍?/p>
被困在沙漠中的宇航員只不過(guò)是摔了一跤。當(dāng)他迷茫、焦慮、無(wú)所適從時(shí),他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己最初的夢(mèng)想。他沒(méi)有成為畫(huà)家是因?yàn)樗赡旰蟮挠绊。被困在沙漠里,遇?jiàn)小王子,只是一種精神救贖。終點(diǎn)不重要,重要的不外乎人生經(jīng)歷的過(guò)程,以及過(guò)程注入我們的信念。
友誼,也許,就是這樣的不情愿和執(zhí)念。小王子的離去讓人想起了滿(mǎn)天閃耀的星星。靈魂的飛翔留下許多遐想。我們仰望浩瀚的銀河。遠(yuǎn)方的親人是他們中的一員嗎,以后我們會(huì)成為他們中的一員嗎?那雙深邃的眼睛會(huì)在無(wú)盡的黑夜里注視著我嗎?我們每個(gè)人都不留痕跡地離開(kāi)了。除了給別人留下一些回憶,還有一些。
小王子讀書(shū)心得5
我說(shuō),我最喜歡的書(shū)是《小王子》。
前幾周班長(zhǎng)從學(xué)校圖書(shū)館借了一些——的書(shū),大家都要選一本自己喜歡的書(shū)來(lái)讀。我不喜歡打架,我不喜歡搶?zhuān)晕夷昧诉@個(gè)廢棄的《小王子》。讀完這本短篇童話(huà)書(shū)花了將近一周的時(shí)間。從頭到尾都沒(méi)有引起我的興趣,但經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“像小王子的夕陽(yáng)……”,所以我把這本無(wú)聊的薄書(shū)一直保留到最后。被閑置在角落里的《小王子》,經(jīng)常讓我想起之后別人說(shuō)的話(huà)。夕陽(yáng)把我驚呆了,我想起了小王子的小星球。所以不知道什么時(shí)候又翻出來(lái)了,看了一遍又一遍。當(dāng)時(shí)連《小王子》的邏輯和情節(jié)都看不出來(lái),然后對(duì)《小王子》的迷戀讓我大吃一驚。這是“一本書(shū)讀一百遍,其意義不言而喻”的道理嗎?
那些每次想到就忍不住悲傷的對(duì)話(huà),很簡(jiǎn)單,卻像夕陽(yáng)一樣充滿(mǎn)了淡淡的憂(yōu)傷。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子,還有猴面包樹(shù)和沙漠之間的無(wú)名之花,都在我心中生根發(fā)芽。不知道什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本喜歡的書(shū)。在這本書(shū)里,“馴化”和“套路”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞都是作者給的,把自己想象成一個(gè)國(guó)王。所以請(qǐng)不要指望從中找到絲毫快樂(lè)的答案。如果你愿意被馴化,你可以躺在沙漠里,用“被你馴化”或者“被你馴化”看著它,和它做真正的朋友,看透盒子背后的秘密…
“如果一個(gè)人看著一朵花,在千千成千上萬(wàn)的星星中,只有她在盛開(kāi)。光看星星就讓他覺(jué)得幸福。”每次讀到這句話(huà),嘴角總會(huì)不經(jīng)意的提醒我!缎⊥踝印方o了我似曾相識(shí)的溫暖,不經(jīng)意間溫暖了我的心。因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了世界上獨(dú)一無(wú)二的花,天空中的'星光閃耀只是因?yàn)橐欢潋湴恋拿倒。無(wú)數(shù)次旅行后,我淚流滿(mǎn)面:“那時(shí)候我太年輕了!彼晕液蠡谖业那啻。我還是很想他——小王子?纯此谒男⌒乔蛏线^(guò)得怎么樣,看看他的玫瑰是否還在等著用它無(wú)辜的四根刺發(fā)光。也許我不知道他離開(kāi)了多久,但他在春夏秋冬中垂死重生。
看到金色的麥田在風(fēng)中起舞,我想起了他在風(fēng)中凌亂的金發(fā);聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)麥田的聲音,我想起了小王子的笑容;聞到路邊野花的香味,我想起了獨(dú)自等待的玫瑰.于是我想起了那個(gè)短小的童話(huà)。
《小王子》,從陪伴到相知,我一直很欣賞孩子世界里的單純和純真,也很欣賞生活中最珍貴卻最容易被忽略和遺忘的真情…
小王子讀書(shū)心得6
《小王子》這本書(shū)講述了一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)。小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的小人兒,他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,因?yàn)楹退拿倒弭[了矛盾而離家出走,但他在出走的過(guò)程中,始終惦記著那朵玫瑰,當(dāng)他認(rèn)識(shí)一只狐貍時(shí),狐貍的話(huà)讓他懂得了愛(ài)的真正含義,為了回去看玫瑰,小王子舍棄了自己的身軀,飛回了自己的星球,守護(hù)著自己的愛(ài)戀。
這本書(shū),有著孩子般的思維方式,又具有大人的智慧,它告訴我們很多很多。有太多的`東西,應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí),或許,只有他們,才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。《小王子》告訴我們每一個(gè)人,我們?cè)?jīng)都是孩子,心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們?cè)?jīng)執(zhí)著于自己的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它仍然是無(wú)可代替的,因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊,我們心里的重要和大人們是如此的不同。我們?cè)?jīng)為了一只迷路的小貓會(huì)憂(yōu)傷,我們?cè)?jīng)為了一朵花兒的綻放而無(wú)限喜悅,我們也同樣會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這才是重要的。
《小王子》告訴我,那些曾經(jīng)是木訥的孩子的大人們,生活的芬芳來(lái)自于它與大自然的接近,無(wú)論是從地理上,還是心理上。它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè)和最淳樸的情感,告訴我們快樂(lè)的來(lái)源有時(shí)只是一朵小花兒,或者,只是一滴晶亮透明的水滴,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)是我們每日里忙碌的數(shù)字的堆加。最重要最本質(zhì)的東西,恰恰不是我們能用金錢(qián)在商店里輕易獲得的!缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書(shū),是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話(huà)。小王子是否回到了自己的家,是否過(guò)著幸?鞓(lè)的生活,我們都不得而知,但我們會(huì)在心底祝福他。正如小狐貍所說(shuō),眼睛是什么也看不到的,應(yīng)該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
小王子讀書(shū)心得7
最近,我讀了《小王子》這本書(shū)。剛拿到書(shū)時(shí),我想:小王子到底是個(gè)怎樣的人呢?便趕忙抱起書(shū)如饑似渴的看了起來(lái)。
看了前言,我知道這本書(shū)在西方很有名,是本大人小孩豆愛(ài)看的書(shū)。我又接著往下看:小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人住的星球上,每天給他的玫瑰澆水,后來(lái)有一天,小王子離開(kāi)星球去旅行,見(jiàn)到許多奇奇怪怪的小行星上的人直到他來(lái)到地球。在荒茫的沙漠中,他遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是他非常想念他的`玫瑰花。為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。
讀了這本書(shū),我終于明白了什么事純潔的心靈。小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還讓飛行員給羊弄了只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣,如果他的花沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去光芒。這是多么真摯的感情。∵有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,它也會(huì)永遠(yuǎn)記住那像麥子一樣的顏色。
我覺(jué)得這里面好多故事都是有寓意的,比如,那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國(guó)王的故事告訴我們:不能自欺欺人,
也不能自高自大:那個(gè)每天不停地?cái)?shù)星星的商人的故事告訴我們,不要在沒(méi)有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間;那個(gè)不停地點(diǎn)燈,熄燈的燈夫的故事則告訴我們,要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)……
我非常喜歡這本書(shū),讀了這本書(shū),我讀了許多做人的道理,大人們不一定什么都對(duì),我們小孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心靈,才能找到我們真正追尋的東西!
小王子讀書(shū)心得8
有一天,在家里,我仔細(xì)閱讀并品嘗了這本書(shū),書(shū)名是《小王子》。它講述了“我”——,一個(gè)因飛機(jī)故障被迫降落在茫茫撒哈拉沙漠的飛行員,遇到了小王子的故事。后來(lái),小王子離開(kāi)了我,回到了自己的星球!拔摇币残藓昧斯收系娘w機(jī),飛回了我居住的城市。六年后,“我”很難過(guò)。我總是懷念在一起的時(shí)光。我寫(xiě)這個(gè)故事是為了紀(jì)念小王子。也表達(dá)了作者對(duì)成人世界缺乏想象力和功利主義的焦慮和無(wú)奈。
故事中,小王子居住的小行星令人難以置信。雖然它上面的物種比地球上的少得多,表面積也比地球上的'小得多,但幾棵高聳入云的猴面包樹(shù)會(huì)占據(jù)整個(gè)星球,甚至打破它。但在這顆小行星上,成人世界里令人窒息的教條之間沒(méi)有沖突或矛盾,也沒(méi)有對(duì)他人的偏見(jiàn)或成見(jiàn)。它充滿(mǎn)了天真的想法和觀(guān)點(diǎn),也可以隨意幻想這個(gè)星球之外的世界,探索生命的奧秘。
在生活中,有時(shí)候,我們不能太實(shí)際。幻想能讓人身心愉悅,有前進(jìn)的目標(biāo)。有時(shí)候,我們不能太服從教條,打破規(guī)則可能會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲。就像飛行員和小王子一樣,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的友誼。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小王子的精神,勇敢地承擔(dān)責(zé)任,勇敢地探索未知的生活,獲得啟示。我也希望社會(huì)上的人能夠和睦相處,不要對(duì)別人有任何偏見(jiàn)和成見(jiàn)。
小王子讀書(shū)心得9
《小王子》,聽(tīng)到這個(gè)名字,或許很多人會(huì)以為這是一本給孩子看的書(shū)吧!
幾乎看過(guò)《小王子》這的人應(yīng)該都知道的一幅插圖,那看起來(lái)像一頂“帽子”,實(shí)際上是蟒蛇吞大象。小王子住在只比他大一點(diǎn)點(diǎn)的星球上——B612號(hào)小行星,小王子的生命就像現(xiàn)在的普通人一樣,每天重復(fù)著同樣的事情。
直到有一天,一朵玫瑰花出現(xiàn)在了小王子的生命中,“這朵敏感而虛榮的花兒開(kāi)始折磨小王子”,雖然書(shū)上說(shuō)是折磨,但我覺(jué)得玫瑰花和小王子其實(shí)都是愛(ài)著對(duì)方的,只不過(guò)當(dāng)時(shí)的玫瑰花和小王子都不懂得怎么去愛(ài)罷了。導(dǎo)致最終小王子離開(kāi)了玫瑰花。
小王子為了找到合適的職業(yè),開(kāi)始拜訪(fǎng)第325、326、327、328、329和330號(hào)小行星。小王子先后遇見(jiàn)了國(guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家,這幾個(gè)角色都各有各的荒唐,但他們的相同點(diǎn)都是過(guò)于在意外在的`東西,而失去了內(nèi)心的快樂(lè)。小王子在拜訪(fǎng)過(guò)這6個(gè)人后的反應(yīng)都是:“大人真是奇怪!
小王子要拜訪(fǎng)的最后一個(gè)星球是地球,第四章就寫(xiě)出了地球成人世界的荒唐:“大人熱愛(ài)數(shù)字!边@句話(huà)是指隨著金錢(qián)的出現(xiàn),有太多人把自身的快樂(lè)建立在金錢(qián)上,認(rèn)為賺到更多錢(qián),他們的人生就會(huì)變得快樂(lè),就會(huì)變得有價(jià)值。
小王子遇到了狐貍,小王子聽(tīng)了狐貍的話(huà),走進(jìn)了玫瑰花園,就像一些現(xiàn)代人一樣,突然覺(jué)得生活是毫無(wú)意義的——小王子園以為在B612號(hào)小行星上的那朵玫瑰花,是宇宙中唯一的一朵。后來(lái)經(jīng)過(guò)狐貍的點(diǎn)撥后,他恍然大悟,對(duì)花園里的玫瑰花說(shuō):“你們很美麗,但也很空虛,不會(huì)有人為你們死去。當(dāng)然,尋常的路人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰花和你們差不多。但她比你們?nèi)考悠饋?lái)還重要,因?yàn)槲医o她澆過(guò)水。因?yàn)槲医o她蓋過(guò)玻璃罩。因?yàn)槲医o她擋過(guò)風(fēng)。因?yàn)槲覟樗麥邕^(guò)毛毛蟲(chóng)。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓,甚至有時(shí)候也傾聽(tīng)她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒。?/p>
后來(lái),小王子要離開(kāi)地球時(shí),作者用作為小王子的敘事者的狐貍說(shuō)出了這句話(huà):“看東西只有用心才能看清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的!
《小王子》是一本童話(huà)書(shū),一本寫(xiě)給大人的童話(huà)書(shū)。
小王子讀書(shū)心得10
《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·?颂K佩里于1942年寫(xiě)成的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。這本書(shū)是一個(gè)富有哲理的童話(huà),它充滿(mǎn)了對(duì)人類(lèi)生活狀態(tài)的思考,這本書(shū)好像沒(méi)有講任何大道理,一切好像都蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的故事里,仿佛都蘊(yùn)藏在星星、沙漠還有清泉之中,它就像真理本身那么樸素動(dòng)人,如果你合上書(shū),你會(huì)覺(jué)得甜美而憂(yōu)傷,也許會(huì)有點(diǎn)悲傷,這也就是深者見(jiàn)其淺、淺者見(jiàn)其深吧,這應(yīng)該就是一切好故事所擁有的的高貴品質(zhì)吧!
小王子是認(rèn)真的也是孤獨(dú)的,他是他的星球上的唯一居民,但他又是不孤獨(dú)的,他有心愛(ài)的玫瑰花,那朵象征著令人煩惱但又美麗的愛(ài)情的玫瑰與它一起旅行。
小王子在地球上遇到了形形色色的人,有滑稽守財(cái)奴一般的商人,強(qiáng)調(diào)時(shí)間的小商販,無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈人等等。作者通過(guò)嫻熟的`修辭手法和寫(xiě)作技巧,為我們塑造出一個(gè)個(gè)血肉豐滿(mǎn)的人物,就好像他們就在我們的身邊跟我們那么的相像。
小王子形象中經(jīng)常漏出些許的憂(yōu)郁,流露出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的厭倦和憤怒,也是對(duì)社會(huì)的一種猛烈的抨擊。小王子的世界寄托了作者對(duì)新時(shí)代的向往,從作品中小王子與狐貍、玫瑰、飛行員的關(guān)系來(lái)看,表現(xiàn)了一種美好的追求真摯友誼和博大情懷的理想,有著唯美的情感境界。
《小王子》與其他類(lèi)似文學(xué)作品的不同或者說(shuō)高明之處,表面上看是童話(huà),但結(jié)局卻表明作者是很清醒的,不僅僅寫(xiě)給小孩子看,也給現(xiàn)實(shí)泥淖中的這些成年人看。
小王子讀書(shū)心得11
初次翻開(kāi)安托萬(wàn)·圣?诵跖謇锏摹缎⊥踝印,發(fā)現(xiàn)這居然是一本插畫(huà)的兒童小說(shuō)。我已經(jīng)上初一,馬上就要升入初二了,為什么還要看這本“沒(méi)有水準(zhǔn)”的書(shū)呢?仔細(xì)地看完了這本書(shū),才發(fā)現(xiàn),其實(shí)它的韻味不止它外表看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單。它用的是最簡(jiǎn)單最幼稚而又最富有哲理的語(yǔ)言敘述了一個(gè)飛行員從小時(shí)候的想當(dāng)畫(huà)家,才發(fā)現(xiàn)大人們都是那么的死板,那么的實(shí)際,沒(méi)有一個(gè)人能理解他畫(huà)的《蟒蛇吞象》,直到他的飛機(jī)墜落在了撒哈拉沙漠遇見(jiàn)了小王子,才算是遇上了自己真正的知音。飛行員還有小王子整天天真無(wú)暇地談?wù)撝切┰诖笕藗冄劾锟磥?lái)是奇奇怪怪的東西。于是小王子告訴了飛行員他的.經(jīng)歷,起初小王子相信自己已經(jīng)被玫瑰花所拋棄了所以他離開(kāi)了他原來(lái)的星球,進(jìn)行了環(huán)球旅行,半途中,他遇見(jiàn)了一只狐貍,它告訴了小王子一個(gè)秘密,使他重新認(rèn)識(shí)到了玫瑰花的真正的價(jià)值以及生活的意義。之后,小王子被蛇咬了一口。最后,小王子因?yàn)樵僖部床灰?jiàn)他的玫瑰花,所以選擇了死亡。飛行員十分悲痛,六年過(guò)去了,他依然懷念著小王子。
這本書(shū)的整個(gè)基調(diào)都是帶有一些悲傷味道的。一開(kāi)始的對(duì)大人們的過(guò)于現(xiàn)實(shí),沒(méi)有一點(diǎn)想像的一種批判,一種厭惡,但是更多的還是一種無(wú)奈,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的制度對(duì)孩子們幻想甚至理想的一種毀滅,一種抹滅。小王子和飛行員之間的天真無(wú)暇也是同樣讓人感動(dòng)的,讓人們感受到了只有孩子們才有的哪一種童年的溫馨的感覺(jué),這種感覺(jué)是那么的溫暖而又讓人懷念,因?yàn)槊恳粋(gè)人都是有童年的,都會(huì)有自己不同的獨(dú)到的體會(huì)。而中間狐貍告訴小王子的秘密其實(shí)就是:只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的。我們看待許多事物的時(shí)候不能僅僅用眼睛看待事物的外表,我們要用內(nèi)心去體會(huì),來(lái)感受一樣事物從內(nèi)在發(fā)出的美,這其實(shí)才是這本書(shū)的作者想要告訴廣大讀者的一個(gè)鮮為人知而又很少有人做到的道理了。
我合上《小王子》這本書(shū),似乎我的心里也是充滿(mǎn)了感動(dòng),對(duì)小王子與飛行員的童真的感動(dòng)、對(duì)小王子最后的結(jié)局的同情,還有對(duì)“大人們”現(xiàn)實(shí)主義的無(wú)奈,也許這本書(shū)讓我的心靈受到了前所未有的震撼。
小王子讀書(shū)心得12
曾以為《小王子》不過(guò)是普通的童話(huà),便也一直隨意地瀏覽。此番于《小王子》的世界中故地重游,發(fā)現(xiàn)似乎有些不同。
在撒哈拉沙漠中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)飛行員正為他身邊的小男孩畫(huà)畫(huà)。上前拍他們的肩以示招呼,卻不料雙手穿過(guò)了他們的身體,原來(lái)我僅是個(gè)旁觀(guān)者。跟著那位叫“小王子”的男孩,我遇到了許多有趣而令人驚奇的角色與事。
在茫茫宇宙的一些小行星,小王子遇到徒有虛名的國(guó)王,喜歡脫帽致意的愛(ài)虛榮者,羞愧于酗酒的嗜酒者,自以為富有得擁有所有星星的商人,荒謬的分秒不停工作的電燈者,僅靠探險(xiǎn)者勘探來(lái)編書(shū)卻連自己所在星球都不了解的地理學(xué)家......
在地理學(xué)家的勸說(shuō)下,小王子來(lái)到遐邇聞名的地球。我們先遇到一條能讓人從哪來(lái)回哪去的蛇;遇到一株三瓣花兒誤導(dǎo)小丸子地球上只有幾個(gè)人;來(lái)到了玫瑰園,發(fā)現(xiàn)玫瑰騙了自己,卻不知茫茫宇宙中的B612星球上的那朵玫瑰雖自恃清高,外表帶刺,卻口是心非,獨(dú)揣著一顆脆弱且怕受傷害的心深?lèi)?ài)著小王子;遇到要求被馴養(yǎng)的狐貍;遇見(jiàn)了扳道工、賣(mài)解渴藥的商販......終于,遇到了飛行員并要求他畫(huà)畫(huà)。后來(lái),小王子回到了天上。
小王子的世界里,大都是大人形象,他們荒謬、虛榮、自相矛盾、自以為是
......在安托萬(wàn)·德·圣·?颂K佩里筆下,這些“大人”似乎并不討喜。
其中有這么一個(gè)對(duì)比:當(dāng)你向成人介紹新朋友時(shí),他們從不會(huì)問(wèn)你“他的嗓子怎么樣?他喜歡玩什么游戲?他是否采集蝴蝶標(biāo)本?”而是問(wèn)“他幾歲了?有多少個(gè)兄弟?體重多少?他的父親掙多少錢(qián)?”在成人的思維里,了解這些就真正了解了一個(gè)人。
作為整個(gè)故事的核心人物,小王子的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望。他代表著兒童純凈無(wú)瑕的精神世界,那樣單純的、無(wú)私欲的內(nèi)心世界,使他在看待事物時(shí)能褪其浮華直觀(guān)其本質(zhì),他才能懂得飛行員的童年圖畫(huà)是“蟒蛇吞大象”而非成人所認(rèn)為的“帽子”。他明白“用心去看才能看清楚,用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的!眱和芮宄闹雷约核穼さ氖鞘裁,因?yàn)槟鞘峭ㄟ^(guò)他們不計(jì)回報(bào)的'真心付出所換來(lái)的情感所依。
也滿(mǎn)懷期待看了《小王子》被翻拍的電影,十分失望,但同時(shí)也感嘆現(xiàn)實(shí)之殘酷。沒(méi)料到小王子回到太空后,在成人的邏輯束縛下長(zhǎng)大,也失去了最初純凈無(wú)瑕的內(nèi)心。
高爾基說(shuō):人的空想是沒(méi)有止境的,兒童的空想更是一望無(wú)際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密,兒童的心靈是一塵不染的,而被生活所磨練出來(lái)的成長(zhǎng),心靈深處卻明顯存在著這類(lèi)纖塵的污浪。
殷慶功也說(shuō)過(guò):要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫(huà)意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì),從而取得健康成長(zhǎng),那么,世界將不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫(huà)意的世界。
想到自己幼時(shí)也曾天真地夢(mèng)想過(guò),并且為之努力,因之快樂(lè)。滿(mǎn)懷激動(dòng)地分享,卻被大人們一句“沒(méi)有前途”而抹殺。如今就像在茫茫大海中漂流,迷茫著暈頭轉(zhuǎn)向,僅能順著大人們所說(shuō)的正確方向前行。忽然很羨慕小孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,知道自己想要什么便去追尋什么。我本不愿被成人的邏輯與看法附上枷鎖,卻無(wú)法掙開(kāi),只怕迷失在無(wú)盡的黑暗中。
只愿能再次逢著那位金色頭發(fā)的小王子,希望他依舊擁有著純凈無(wú)瑕的雙眼,我會(huì)衷心地勸告他,追己所想,堅(jiān)持本心。
小王子讀書(shū)心得13
美好、憂(yōu)傷、干凈、真誠(chéng)、善良、自然……貌似找不到合適的文字表達(dá)《小王子》,哪怕僅僅描述其中的一個(gè)章節(jié),也詞窮。因?yàn)樾⊥踝泳褪切⊥踝樱粋(gè)來(lái)自很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、很小很小的星球的小孩,也就是《小王子》中的小王子。
如果一定要講小王子的故事,大致是按照這樣的順序:怎么樣的`星球上住著一個(gè)小王子;在他的星球上發(fā)生了什么,于是他離開(kāi)了;他到過(guò)哪些星球,看到了什么,最后遇見(jiàn)“我”、狐貍,還有蛇;“我”、狐貍、蛇是誰(shuí);“我們”怎么了;最后小王子離開(kāi)了地球,和他星球上的花兒幸福地生活在一起。
我不擅長(zhǎng)講故事,那就算介紹過(guò)這本書(shū)了吧。
不過(guò),還是要交代一下,大家都說(shuō)這是一本童話(huà)書(shū)。
書(shū)里這樣寫(xiě)著:
小王子:你知道--當(dāng)你感覺(jué)到悲傷的時(shí)候,就會(huì)喜歡看落日...狐貍:如果你馴養(yǎng)我,那我的生命就充滿(mǎn)陽(yáng)光,你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下,而你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣,把我召喚出洞穴。
“人群里也是很寂寞的。”蛇說(shuō)。
玫瑰花:哦,如果我想跟蝴蝶交朋友的話(huà),當(dāng)然就得忍耐兩三只毛毛蟲(chóng)的拜訪(fǎng)咯。我聽(tīng)說(shuō)蝴蝶長(zhǎng)的很漂亮。況且,如果沒(méi)有蝴蝶,
2沒(méi)有毛毛蟲(chóng),還會(huì)有誰(shuí)來(lái)看我呢?你離我那么遠(yuǎn)...
誰(shuí)不曾是小王子呢,只是我們記不起那么具體和瑣碎的時(shí)光罷了。那時(shí),你我一定都很純粹,沒(méi)有人情的糾葛,沒(méi)有物質(zhì)的困擾,沒(méi)有世道的騷擾,沒(méi)有被馴養(yǎng)的痕跡。你我對(duì)衷情的人、事、物,還都那么隨意,喜歡就是喜歡,無(wú)需先試探,不喜歡就是不喜歡,無(wú)需先解釋。
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一盆水仙。每個(gè)清晨,拉開(kāi)窗簾的那一瞬間,陽(yáng)光透過(guò)大大的落地窗,一片片灑進(jìn)來(lái),柔和地沐浴綠色葉片,我默默地說(shuō):“早上好,你明天要開(kāi)花兒了吧?”“陽(yáng)光先生,麻煩你了。”“陽(yáng)光來(lái)了,你也不表示一下感謝么?”。幾天后,花開(kāi)了,香氣四溢,屋子變得那么美好。只是遺憾不敢在對(duì)話(huà)的時(shí)候發(fā)出聲音。因?yàn)椋@屋子還有別人,我們互相馴養(yǎng)。
其實(shí),很羨慕小王子,在那么小的星球上,只需要把椅子挪幾步便又看見(jiàn)日落了。而我現(xiàn)在,坐在這兒,看著外面灰沉沉的天,怕是霧霾籠罩的傍晚會(huì)越來(lái)越多,看落日是一種奢侈。而回憶總是美好的,想起秋天看見(jiàn)的落日,長(zhǎng)在了光禿禿的樹(shù)枝上,心中竟覺(jué)得充滿(mǎn)了詩(shī)意。畢竟在我們這個(gè)星球上,每天只能見(jiàn)到一次日落。
有些馴養(yǎng)需要代價(jià),就像成長(zhǎng)。
從今往后,應(yīng)是朗朗的未來(lái),輕輕地品嘗。
小王子讀書(shū)心得14
蛇吞象這幅圖,原本是藝術(shù)家創(chuàng)作出來(lái)讓人明白,自己看到的不一定就是真的。就像飛行員小時(shí)候畫(huà)的“帽子”,在大人眼里它就是帽子,不論小孩子多么賣(mài)力地解釋?zhuān)笕吮緛?lái)就是固執(zhí)的。
之后這就一直是深藏在他內(nèi)心的遺憾,他也不會(huì)奢求哪個(gè)人能夠明白,知道他遇見(jiàn)小王子。
從某種意義來(lái)說(shuō),他們都是不被人理解的那一種人;正因如此,飛行員第一次看到有人第一眼就認(rèn)出來(lái)他的蛇吞象,小王子看到裝著綿羊的箱子時(shí)候很開(kāi)心。
為什么小王子能夠理解這幅畫(huà)?恐怕是因?yàn),他的?nèi)心還是孩子。他有小孩子才有的`特質(zhì),較真,愛(ài)想象,對(duì)未知的一切充滿(mǎn)好奇。而飛行員呢?他已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)大人,可他的內(nèi)心似乎還有那么一點(diǎn)兒小孩子的影子。
現(xiàn)在,請(qǐng)捫心自問(wèn):我們還是孩子嗎?在大城市的高壓之下,我們是否已經(jīng)被生活的重?fù)?dān)逼成了心理意義上的“大人”?是否,在一歲一歲成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們已經(jīng)失去了那一份孩子的童真幼稚?
我親眼看見(jiàn)過(guò)和我一樣大的孩子背負(fù)照顧妹妹的責(zé)任同時(shí)還要兼顧學(xué)業(yè)。以前她還是和我們一起玩滑滑梯的小孩子,幾年過(guò)去了,儼然是一個(gè)小大人。
其實(shí),無(wú)論答案是什么,我希望我們每一個(gè)人都能擁有或重新?lián)碛,那一份像小王子一樣的,純粹的心?/p>
小王子讀書(shū)心得15
我偶然在廣闊的撒哈拉沙漠中發(fā)現(xiàn)了小王子,并認(rèn)識(shí)了他。和小王子交朋友一年后,小王子離開(kāi)了我。在這個(gè)紀(jì)念日里,我們之間發(fā)生了很多事情,這讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方。
今天看完了這本書(shū)—— 《小王子》。作者寫(xiě)了一個(gè)童真的自己,和一個(gè)活生生的天真可愛(ài)的英雄,——小王子。文章開(kāi)頭寫(xiě)了“我”,畫(huà)了兩條蟒蛇,大人以為是兩頂帽子。直到我遇見(jiàn)了小王子.
小王子讓我?guī)退?huà)一只羊,但我很少畫(huà),所以我給小王子畫(huà)了一條蟒蛇的畫(huà),但我不想給他看那是一條蟒蛇,要求重畫(huà)?梢(jiàn)小王子是作者的知音。最后我畫(huà)了一個(gè)木箱,說(shuō)你要的羊在里面。小王子高興地接受了這張照片。小王子是如此的'天真可愛(ài)。
當(dāng)小王子遇到一座山時(shí),他向山問(wèn)好,但山總是重復(fù)他的話(huà),所以他討厭山。小王子是如此的天真可愛(ài)。
看完《小王子》,發(fā)現(xiàn)我們的童心正在逐漸消失,比我稍大一點(diǎn)的孩子可能已經(jīng)看不到木箱里的羊了。我們很大程度上失去了孩子的純真和善良,很大程度上被大人的“騙人世界”征服。我們?cè)僖膊荒芟裥⊥踝右粯玉雎?tīng)山谷的回聲。
現(xiàn)在,趁我們的童心還沒(méi)有完全消散,好好珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)童心吧。長(zhǎng)大后,你會(huì)因?yàn)橥暧洃浀娜笔Фy過(guò)。趕緊把那些有趣的童年故事收集起來(lái),融合成五彩繽紛的童心吧!
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