《心田上的百合花》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《心田上的百合花》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《心田上的百合花》讀后感1
在我們的語文課本里,我最喜歡一篇文章,它就是林清玄的作品——《心田上的百合花開》。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)拿起語文課本,再次讀讀《心田上的百合花開》,這篇課文會(huì)給我一次又一次的鼓勵(lì)。
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，斷崖邊長出了一株小小的百合，它有一個(gè)念頭“我是一株百合，不是一棵野草，我一定要開出美麗的`花朵，讓人們知道我是百合”。它有著堅(jiān)定的信念, 當(dāng)百合長出了第一個(gè)花苞，野草和蝴蝶都在鄙夷和嘲笑它，它沒有放棄，而更是不懈努力，十年如一日，不管大風(fēng)、暴雨的打擊，可它都禁得住風(fēng)雨，在默默無聞、努力釋放自己的花朵。是的，“要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在”。
記得那是一節(jié)美術(shù)課,當(dāng)時(shí)我畫了一只很丑的小鳥，我的同桌小麗大笑說：“她畫的丑死了”，另外一位同學(xué)說“對(duì)，這么丑還學(xué)畫畫”。同學(xué)們嘲笑我,說我畫的畫特別難看,我聽后就跑到一個(gè)角落悄悄地哭起來了，老師走過來,她笑著夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我,對(duì)我小聲說：“不要哭，不哭啊，你畫的很好看呀，告訴你畫畫的秘密，只有堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)成功”。
我堅(jiān)信老師那句話“只有堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)成功”。“功夫不負(fù)有心人”，我一直照著老師的做法去做，得到老師和同學(xué)們更多的贊揚(yáng)�！拔沂且恢臧俸�,不是一株野草。我一定要開出美麗的花朵,讓人們知道我是百合”。
“天生我材必有用”，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)走去,不管風(fēng)霜雪雨，只要有夢(mèng)想,只要努力就有可能成功。
心田上的百合花開,它會(huì)開得越來越美麗。
《心田上的百合花》讀后感2
《心田上的百合花》的梗概是在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里的斷崖邊兒上，一株剛剛誕生和雜草長得一模一樣的百合花為了完成作為一株花的使命，為了證明自己的存在，不顧雜草們的冷嘲熱諷，不顧自己生長環(huán)境的惡劣，通過自己不斷的努力結(jié)出了美麗的`花朵，不僅證明了自己的存在，讓以后的百合花明白一個(gè)道理，而且受到了人們的敬仰。
百合花是通過自己頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的努力才結(jié)出美麗的花朵的。當(dāng)春光明媚時(shí)，百合努力地吸收陽光;當(dāng)酷暑難耐時(shí)，百合努力地吸收陽光;當(dāng)大雨傾盆而下時(shí)，百合努力地吸收水分;當(dāng)寒風(fēng)刮過時(shí)，百合仍然努力著，深深地扎根，直立地挺著胸膛……可是，附近的雜草瞧不起它，私底當(dāng)面都在諷刺嘲笑它，面對(duì)雜草們的冷嘲熱諷，百合并沒有放棄，而是把這種嘲笑化成了自己前進(jìn)的力量。最后，百合通過自己不斷的努力證明自己的存在。文中最后寫我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在，這里可以看出百合花那默默奉獻(xiàn)的精神，不炫耀張揚(yáng)的品質(zhì)。啊，百合花多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
在我們的身邊，不光只有百合花是默默奉獻(xiàn)的，還有清潔工、老師、園丁……記得有一次，烈日炎炎，我穿著短褲短袖與伙伴們玩捉迷藏。我數(shù)完數(shù)后，去找伙伴們，突然在一個(gè)不起眼的小角落看見了一個(gè)瘦小的清潔工阿姨，她認(rèn)真地掃著地。我想，她也只不過是為了得工資吧。一個(gè)冬天的早上7點(diǎn)，我穿著厚厚的棉襖，系著暖暖的圍巾走下樓梯�？匆娏四歉腥朔胃囊荒弧俏皇莨轻揍镜那鍧嵐ぐ⒁堂爸鴦C冽的寒風(fēng)一絲不茍地掃著地上的瓜皮紙屑，還用她那粗糙的手撕開黏在地上口香糖。那一刻，我才真正認(rèn)識(shí)到那位阿姨掃地并不是為了錢，而是為了我們。如果不是那些清潔工，我們的家園早就變成了一個(gè)垃圾園了。
我眼睛里閃爍著淚花，心想：一朵百合花都那樣自信頑強(qiáng)、不屈不撓、敢于挑戰(zhàn)、敢于奮斗，不受世俗的束縛，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)就為之而奮斗，那一個(gè)活生生的人呢?
《心田上的百合花》讀后感3
今天語文老師講了林清玄的《心田上的百合花開》，這篇文章激起了在我心中的信念，那個(gè)在我心中里藏了三年的信仰。
在初一軍訓(xùn)的時(shí)候，那個(gè)教官給我們軍訓(xùn)了八天。在這八天里，有辛苦，有羨慕。于是我就立下承諾：長大之后當(dāng)一個(gè)軍人，保家衛(wèi)國。隨著時(shí)間的推移，于是我就慢慢地遺忘那棵即將萌發(fā)的信仰。直到今天，老師在講百合花的信仰時(shí)，那棵萌發(fā)的信仰，好像慢慢的.又復(fù)活了。像三年前一樣高，一樣小。當(dāng)兵要先有文化，所以我要好好學(xué)習(xí)。不然當(dāng)兵，最多兩年就退役了。
我現(xiàn)在也喜歡看一些關(guān)于特種兵的電視劇，看見特種兵非常的神氣。這個(gè)是格斗高手那個(gè)是電腦高手。這個(gè)人擅長這個(gè)技能。那個(gè)人擅長技能，個(gè)個(gè)身手不凡。
但是我只想做一個(gè)普通人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我離我的軍旅生活不遠(yuǎn)了。我離我的距離我的軍旅生活最多要等九年。雖然等的時(shí)間很長。但是那一天總會(huì)來到。只要我堅(jiān)持我的信仰。只要我堅(jiān)持我的行動(dòng)，那一天會(huì)不知不覺來到。
從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持就像今天在語文課上老師講的那樣：雖然百合花生長在高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上，但是他不放棄自己的信仰。即使雜草都在嘲笑她，但是她也不受外界的影響，努力的開出自己獨(dú)特的花朵，它生在惡劣的環(huán)境。多年之后，那個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖成為了百合花的圣地，人們都來欣賞百合花，但是他們卻沒有欣賞雜草。那些雜草，因?yàn)樽约簺]有像百合花一樣堅(jiān)持做最優(yōu)秀的自己，他們不像百合花一樣努力開出屬于自己的花，這樣才會(huì)迎來自己輝煌的那一天。
《心田上的百合花》讀后感4
今天，我一口氣讀完了一篇名叫《心田上的百合花》這篇文章后，我深有感觸，受益頗深。主要寫了：在一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上，長了一株百合，在別人的嘲笑下，在風(fēng)吹雨打下開了花，結(jié)了籽，它的種子隨風(fēng)落在其它地方，成了一方壯麗風(fēng)景，吸引了許多千里迢迢來欣賞它的人。
當(dāng)讀完它的時(shí)候，不經(jīng)想起了我們的那個(gè)成才愿望，支持著我們目光一直向前張望的理想，愿望聽起來沒有理想那么偉大，其實(shí)，無論愿望大或小，都可以稱為理想，理想這個(gè)詞好像有魔力似的，它會(huì)讓“小草”長成“大樹”，會(huì)讓平凡的人走向偉大，當(dāng)你希望自己登上更高的臺(tái)階時(shí)，請(qǐng)不要忘記提醒自己：我雖不是“大結(jié)”，但我有資格長成“大樹”。
夏洛帝·勃朗特大家一定會(huì)有所耳聞，她就是震動(dòng)了世界文壇的女作家，也是第一個(gè)跨出“不是婦女事業(yè)”的人，她的成長經(jīng)歷并不是很順，可心稱為逆境成才，她從小失去母親，要干體力活兒，寄給當(dāng)時(shí)著名作家?guī)资鬃詈玫脑姡瑓s讓她失望了。她用這封信激勵(lì)自己在荊棘叢中開拓新路，終于成為舉世聞名的`作家，她的事跡，想必很容易看出，她那堅(jiān)持不懈地精神毅力一直成為我們的目標(biāo)，也印證了“不是大樹，但有資格長成大樹”這句話是千真萬確的。
羅曼·羅蘭說得好“人生是艱苦的，對(duì)于不甘于平凡庸俗的人是一聲無日無夜的斗爭(zhēng)，往往是悲慘的，沒有光華的，沒有幸福的，在孤獨(dú)與寂寞中展開的斗爭(zhēng)�！麄冎荒芤揽孔约海墒怯袝r(shí)連最強(qiáng)的人都不免在苦難中蹉跌。”句中說道人生是艱苦的，不可能十全十美，在人世中，要想獲得成功，就得比別人更付出10倍的心血，要去向自己做不到的挑戰(zhàn)，要鼓勵(lì)自己，不是有首歌就這么唱嗎：《風(fēng)雨過后見彩虹》風(fēng)雨過后見彩虹，不管……成功就在戰(zhàn)斗中獲取，哪怕和成功只有一步之遙，也要緊緊把握住，否則一場(chǎng)空。
站起來，生活，站不起來，死亡。不能抱怨命運(yùn)，也不能向命運(yùn)低頭，要向它抗?fàn)�，在死亡這條路中轉(zhuǎn)頭，走向希望之路……
《心田上的百合花》讀后感5
讀了《心田上的百合花》一文，我感悟頗深，這淺顯的故事，平淡的語言，如百合花的香味，讓我的心在此迷醉。這個(gè)故事讓我懂得每個(gè)人都有自己的價(jià)值，只有懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。小小的百合，生長在斷崖邊，開始和雜草一模一樣，可是他的內(nèi)心有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是野草，只有開花，才能證明自己。”于是懷著這個(gè)堅(jiān)定的信念，它努力的汲取養(yǎng)分，直直的挺著胸膛，最終開出了屬于自己的人生之花。在白鶴奴隸開除自己得人生之花時(shí)也承受了周圍雜草的不屑和無人欣賞的孤獨(dú)。但正是心中擁有“我要開花”的堅(jiān)定信念，才使他最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，不管有沒有人欣賞！
百合花的故事讓我沉醉，感慨之余，想到了我的執(zhí)教生涯。
歲月如風(fēng)，走過春夏秋冬，留下斷章殘句，笑看心路漫漫。身為人民教師的我，在這條教書育人的道路上也走了悠悠二十載。作為教師，我有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是讓每一個(gè)學(xué)生都能夠幸福的度過自己的一生，都能夠成為對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人。教育就是讓人生變得更美好！所以教師在孩子一生的成長中起到非常關(guān)鍵的作用。我們不僅要引領(lǐng)學(xué)生步入知識(shí)的殿堂，更重要的是要教導(dǎo)他們要做一個(gè)善良、誠實(shí)、美麗的人，快樂的人！教師的是非標(biāo)準(zhǔn)、愛憎觀念及人生的價(jià)值觀，甚至老師的喜怒哀樂、走路的`姿勢(shì)都會(huì)影響學(xué)生！所以我們更應(yīng)該像百合花一樣，胸懷使命，堅(jiān)定信念，嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀教師，無論環(huán)境怎樣都能開出屬于自己人生價(jià)值的百合花。
教書育人的人生之路，有酸甜，有苦辣，有家長的懷疑，有學(xué)生的不解，但我都會(huì)懷著堅(jiān)定的信念走下去，風(fēng)雨無阻，去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。淡淡的百合花，卻因?yàn)閼阎鴪?jiān)定的信念而美麗，樸素的不能再樸素的語言，卻因?yàn)樾拍畛蔀槿松鹧浴?/p>
每一段歲月都有一首動(dòng)聽的歌，每一首動(dòng)聽的歌里都有一個(gè)動(dòng)人的故事，慢慢彈奏，不論時(shí)間如何變遷，我心中的百合定會(huì)開出最美麗的花朵！
《心田上的百合花》讀后感6
今天，我讀了《心田上的百合花》一文，它使我受益匪淺……
這篇文章是臺(tái)灣作家林清玄的一篇散文，文中主要講述在一偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷崖邊上，長在雜草叢中的一株百合花為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，不顧身邊雜草的冷潮熱諷，努力釋放內(nèi)心的能量，終于綻放出花朵，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。經(jīng)過幾十年的'努力，山谷里成片的百合花吸引著百里外的城市、鄉(xiāng)村的人們趕來欣賞，博得了人們無數(shù)的贊美。
醫(yī)生的價(jià)值在于救死扶傷，奶牛的價(jià)值在于生產(chǎn)牛奶，而一株花的價(jià)值在于開花。一株生長在偏僻山崖上的百合花，正因?yàn)閳?jiān)信自己是一株花，開花是證明自己存在價(jià)值的最好方式，所以才開出了美麗的花朵！人，也要有百合花的這種精神。不管生活對(duì)你多么不公平，現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，你都得堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。不管風(fēng)雨有多大，只要我們還有夢(mèng)，只要我們還有希望，那就得相信自己，努力走好我們的人生之路。
天生我材必有用，中要心中有了信念，生活就會(huì)充滿陽光。自己的價(jià)值要靠自己的努力，靠自己做出的成績(jī)來證明。想證明你的優(yōu)秀，不是去反駁，不是去爭(zhēng)吵，而是在無聞中綻放，美麗的結(jié)果可以證明一切，無須言語！
深處幽谷的百合花不受世俗的束縛，心存夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，使自己的生命更完美。百合花帶給作者的是心靈的震撼和人生的感悟。百合花的成功使我們意識(shí)到：人生道路上也要像百合那樣有信心，有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的追求，這樣就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
沒錯(cuò)，許多努力不是一下子就可以看到成果的，只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，你終將品嘗到成功的甜蜜。
《心田上的百合花》讀后感7
在我的心中以前經(jīng)常在想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，被人諷刺，被人鄙視，每天都在人人的鄙夷下成長，即使我是一株漂亮的花又有什么用呢？
自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花卻帶我領(lǐng)略的認(rèn)識(shí)的真諦：是花就要開放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽就要帶來溫暖，是小草就要裝扮祖國的大地。
這是一株百合，因?yàn)樗L在斷崖邊，而且和雜草們生活在一起，每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的.存在。不管有沒有人欣賞我，我管你們?cè)趺纯次�，我都要開花！”
是呀，不要在乎傳說中的風(fēng)言風(fēng)語，走自己的路，讓別人說去吧。我們不能因?yàn)槟切┝鱾鞯男≡挾鴼怵H，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的希望圣火被撲滅。不要怕，站起來，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經(jīng)過自己的努力奮斗，她戰(zhàn)勝了自己，并超越了自我，完成了自己的夢(mèng)想！
執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不斷追求、堅(jiān)持不懈、不屈不撓是你攀登的起點(diǎn)。夢(mèng)想成功、愿望實(shí)現(xiàn)、追求卓越是你攀登的最高峰。
切記，人不可有傲氣，但不可無傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有，但堅(jiān)貞不屈，持之以恒的性格人類不可缺少。
“幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來，聞嗅百合花的芬芳；無數(shù)人看到這從未見過的美，感動(dòng)的流下了眼淚…。�！�
是呀，人生經(jīng)歷挫折是不可避免的，還記得我以前彈鋼琴水平不高，經(jīng)常聯(lián)系出錯(cuò)，老師常常以節(jié)奏不對(duì)，琴聲不正，為理由，批評(píng)我，指責(zé)我，我決定細(xì)致練習(xí)，聯(lián)系出效果，于是我長時(shí)間堅(jiān)持練琴，隨而，我的鋼琴水平日益增加，現(xiàn)在還很不錯(cuò)呢！
人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩呢？
《心田上的百合花》讀后感8
讀了《心田上的百合花》有感不久前，我讀了《心田上的百合花》這篇文章。它深深觸動(dòng)了我的心弦，使我不得不一遍又一遍地看。文章講了一株斷崖上的小百合，為了證明自己是花而不是雜草，不理鳥兒和草對(duì)自己的譏諷，努力與環(huán)境抗?fàn)帲K于開出了鮮艷芬芳的花朵，成了斷崖上最美麗的顏色。
小百合尚且如此默默執(zhí)著地頑強(qiáng)抗?fàn)�，人如果有了這種精神，相信一個(gè)人的價(jià)值就會(huì)在自己的信念，奮斗和執(zhí)著中體現(xiàn)。歌德說：“意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。”何嘗不是呢?有頑強(qiáng)的意念才能完成一件件在別人眼中不可能做的事，那時(shí)當(dāng)然沒有什么完成不了的事了。只有擁有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，才能讓人意識(shí)到你的價(jià)值。在生活中，曾經(jīng)有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，可因?yàn)橹型敬蠹业腵嘲笑，而半途而廢了。另一個(gè)人接手了這個(gè)實(shí)驗(yàn)�？恐约簝�(nèi)心深處的念頭，不理世人的譏笑，長時(shí)間研究這個(gè)實(shí)驗(yàn)。終于有一天實(shí)驗(yàn)成功了，得出了一條造福人類的概念，他也成了科學(xué)家。
事實(shí)告訴我們：“只有奮斗，不管別人怎樣看自己，堅(jiān)持不懈地努力才能成功�！笨粗俸匣ǖ呐^程，我有一點(diǎn)點(diǎn)心酸和一點(diǎn)點(diǎn)快樂。心酸是因?yàn)榘俸巷柺軇e人的鄙夷�？鞓肥且�?yàn)榘俸喜]有就這樣放棄，而是挺起胸膛，不管有沒有人會(huì)欣賞，都要開花。它以開花證明自己的存在，它知道自己一定會(huì)開出美麗的花，它把開花作為自己的使命。這種自信，這種堅(jiān)定，難道不值得我們尊敬嗎?不管在哪里，不管干什么，一定要朝著自己的目標(biāo)不顧一切地努力，只有這樣，才能證明自己的存在。
《心田上的百合花》讀后感9
美麗的百合花寓意著幸福美滿、百年好合，但是你看過生長在心田上的百合花嗎？
在一個(gè)偏僻的山谷里，有一個(gè)高高的斷崖，斷崖上長出了一株小小的百合。這株百合不畏懼環(huán)境的惡劣，野草地譏笑和蜂蝶鄙夷，最后開出了潔白、美麗的百合花，開滿山谷。
讀完了整篇文章，我認(rèn)為百合成功的因素在于它先確定了一個(gè)目標(biāo)，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法就是開出美麗的花朵�！边�有不在乎別人對(duì)你無用的評(píng)價(jià)。在應(yīng)對(duì)雜草、蜂蝶的嘲笑時(shí)，百合只說了一句話：“我要開花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕ㄩ_；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎樣看我，我都要開花！”這句話對(duì)我的'啟發(fā)很大，是啊，不管別人怎樣說你，只要你是對(duì)的，就必須要堅(jiān)持下去。在我上培訓(xùn)班時(shí)我有一道數(shù)學(xué)題沒有解出來，我的一個(gè)好朋友跑過來找我玩，她看我苦思冥想，就告訴我，這題數(shù)學(xué)書上有答案直接抄下來不就得了。我仍然清楚記得我的回答：“抄答案只但是是應(yīng)付老師，而學(xué)習(xí)是為了自己�！边@可落在雜草叢中的百合并沒有隨波逐流、自暴自棄，所以百合開出了花朵，它并沒有像落在雞群中的鷹隨波逐流，最后還失去了自己的飛行潛力。
無論百合的生長環(huán)境多么惡劣，它心中總是懷著期望、夢(mèng)想，有著堅(jiān)定地信念，最后它的愿望最后實(shí)現(xiàn)了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！币粋�(gè)人的成功便是無數(shù)磨練與考驗(yàn)的積累。心田上的百合花開，也許正是在告訴人們只要擁有執(zhí)、堅(jiān)持不懈的精神，不停努力，就必須能開出最絢麗的花朵！
我原作一朵開在斷崖上的百合，開出心田上最絢麗的百合！
《心田上的百合花》讀后感10
美麗的百合花寓意著幸福美滿、百年好合，可是你看過生長在心田上的百合花嗎？
在一個(gè)偏僻的山谷里，有一個(gè)高高的斷崖，斷崖上長出了一株小小的百合。這株百合不畏懼環(huán)境的惡劣，野草地譏笑和蜂蝶鄙夷，終于開出了潔白、美麗的百合花，開滿山谷。
讀完了整篇文章，我認(rèn)為百合成功的因素在于它先確定了一個(gè)目標(biāo)，"我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法就是開出美麗的花朵。"還有不在乎別人對(duì)你無用的評(píng)價(jià)。在面對(duì)雜草、蜂蝶的嘲笑時(shí)，百合只說了一句話："我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ㄩ_；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開花！"這句話對(duì)我的啟發(fā)很大，是啊，不管別人怎么說你，只要你是對(duì)的，就一定要堅(jiān)持下去。
在我上培訓(xùn)班時(shí)我有一道數(shù)學(xué)題沒有解出來，我的一個(gè)好朋友跑過來找我玩，她看我苦思冥想，就告訴我，這題數(shù)學(xué)書上有答案直接抄下來不就得了。我仍然清楚記得我的回答："抄答案只不過是應(yīng)付老師，而學(xué)習(xí)是為了自己。"這可落在雜草叢中的百合并沒有隨波逐流、自暴自棄，所以百合開出了花朵，它并沒有像落在雞群中的鷹隨波逐流，最后還失去了自己的飛行能力。
無論百合的生長環(huán)境多么惡劣，它心中總是懷著期望、夢(mèng)想，有著堅(jiān)定地信念，最后它的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"一個(gè)人的成功便是無數(shù)磨練與考驗(yàn)的`積累。心田上的百合花開，也許正是在告訴人們只要擁有執(zhí)、堅(jiān)持不懈的精神，不停努力，就一定能開出最絢麗的花朵！
我愿做一朵開在斷崖上的百合，開出心田上最絢麗的百合！
《心田上的百合花》讀后感11
當(dāng)我學(xué)完全文時(shí)，第一感受就是原先生存在這世界上是多么的美妙�！拔乙_花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕?我要開花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在�！边@是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細(xì)小的'針，穿過我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕ā！倍嗝春?jiǎn)單的一句話啊!可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。
失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要明白，每個(gè)人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗�！拔乙_花，是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命，”
在生活中，每個(gè)人都扮演著不同的主角。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷;我是教師，我的職責(zé)是教育下一代，我是學(xué)生，我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，我是……在千萬種主角中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責(zé)了嗎?我能夠很自信地說，我是一位班長，我已經(jīng)完成了我的職責(zé)，不管未來的如何，我只珍惜此刻，雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責(zé)，而且在“放下”與“堅(jiān)持”的邊緣中爭(zhēng)扎。但我始終堅(jiān)持下來了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只明白這就是生命，完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。
“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在�！泵總�(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子，開花結(jié)果是一種過程，可在千萬種主角中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢?我覺得個(gè)人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個(gè)人的存在。
《心田上的百合花》讀后感12
《心田上的百合花》這篇課文早已經(jīng)學(xué)過了，可是每當(dāng)我失敗時(shí)，當(dāng)我迷茫時(shí)，當(dāng)我失落時(shí)，這朵美麗的花總在我的心田上，散發(fā)著它的馨香。
“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在�！边@是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細(xì)小的針，穿過我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�。”多么�?jiǎn)單的一句話��！可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。
失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，沒有自己的夢(mèng)想，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道，每個(gè)人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗�！拔乙_花，是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命�！�
在生活中，每個(gè)人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷；我是教師，我的職責(zé)是教育下一代，我是學(xué)生，我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，我是……在千萬種角色中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責(zé)了嗎？不管未來的如何，我只珍惜現(xiàn)在，雖然我的成績(jī)不太好，得不到大家的肯定，但我始終堅(jiān)持下來了，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。
“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在�！泵總�(gè)人都有自己的.夢(mèng)想，在生命的起端都種下了一顆種子，開花結(jié)果是一種過程，可在千萬種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢？我覺得個(gè)人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個(gè)人的存在。
只要我們能守護(hù)自己的夢(mèng)想，執(zhí)著著，堅(jiān)持著，等待著，我相信你一定會(huì)開出最美麗的百合花，散發(fā)著那最迷人的一縷沁香！
《心田上的百合花》讀后感13
今天，我讀了《心田上的百合花》。文章主要講了一株長在懸崖的百合花，不顧野草的嘲諷，環(huán)境的惡劣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，開花播種，使漫山都開滿了潔白的百合，受到了世人的稱贊。
讀完此篇后，我的心久久不能平靜，受到了深刻的觸動(dòng)。一株百合竟然這般堅(jiān)強(qiáng)，有夢(mèng)想；更何況我們是人類呢？想到這兒，我又想起了我的'經(jīng)歷：
以前，我的作文常常不合格，老師罵我說的是口水話，同學(xué)們嘲笑我笨，不會(huì)用修辭。當(dāng)時(shí)我感到自己真的沒用，原打算好好地寫，心里老是打退堂鼓。經(jīng)過放棄和堅(jiān)持的思想斗爭(zhēng)。一股要強(qiáng)的氣勢(shì)占了上風(fēng)，我要成為“寫作高手”的信念一直陪伴我，支持我。我不再理睬同學(xué)們的熱嘲冷諷，努力的去學(xué)習(xí)，去觀察，去琢磨，去嘗試……終于，開出了自己的“小花”！
是呀，我和百合，難道不都是因?yàn)橛袌?jiān)定追夢(mèng)的信念與堅(jiān)持，才有了自己的“花”嗎？
除此之外，百合開花還有一點(diǎn)也是必不可少的：
上天那么不公平，讓它長在斷崖邊，它面面臨著各種危險(xiǎn)：干旱、地震、暴雨。但它仍舊頑強(qiáng)的活著，還向我們展示了自己的夢(mèng)想。
但有一個(gè)初中生，就因?yàn)椴痪銈溥@一點(diǎn)，失去了寶貴的生命！
他是一個(gè)優(yōu)等生，因?yàn)橐淮问д`考差后，受取了老師的批評(píng)，家長的指責(zé)，同學(xué)們的嘆惜，便沮喪灰心，自暴自棄，跳樓身亡。他的家人陷入了深深的痛苦，老師少了一個(gè)好學(xué)生，同學(xué)失去了一位好朋友，誰也再見不到他了。
我也替他惋惜，這么美麗的世界，這么豐富的生活，這么美好的人生，他再看不見了。
同學(xué)們，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”不管風(fēng)雨有多大，只我們有夢(mèng)，只要我們有希望，就帶上堅(jiān)強(qiáng)的信念，努力走上人生之路。
在這條路上，讓我送你一句話：“冬天既然來了，春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？”
《心田上的百合花》讀后感14
這是一篇讓我感觸很深的文章——《心田上的百合花》！
文章主要講了：在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷牙上，長在雜草中的一株百合花，為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力釋放內(nèi)心的能量，終于綻放出美麗的花朵，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，證明了自己的價(jià)值。
但當(dāng)我讀到文中的這一句話：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開花！”時(shí)，不禁發(fā)自肺腑的佩服這株百合花。那是因?yàn)�，這株百合為了完成作為一株花的'莊嚴(yán)使命，不顧身邊雜草們的譏諷，堅(jiān)持自己要開花的信念，使我感受到了它那可貴的堅(jiān)持不懈的精神。
同時(shí)，這也讓我想起那只螞蟻：當(dāng)時(shí)，那只螞蟻為了去吃一塊磚上的食物，不顧那塊磚對(duì)它來說有多么的高，多么的陡峭，它仍然選擇知難而上，而沒有選擇退縮，雖然失敗了幾次，但在它堅(jiān)定的信念下，終于還是爬上去了。我看見了，不得不佩服這一只小小的螞蟻。
后來，當(dāng)我又讀到這句話：在雜草的鄙夷下，百合努力的釋放內(nèi)心的力量。有一天，它終于開花了。它那潔白的顏色和秀挺的風(fēng)姿，成了斷崖上，最美麗的風(fēng)景。的時(shí)候，我又禁不住衷心的感嘆道：這真是一株堅(jiān)強(qiáng)的百合呀！
啊，是呀，連一株百合面對(duì)困難都這么堅(jiān)強(qiáng)，為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，都堅(jiān)持不懈，那我們?nèi)祟悾鳛槿f物之靈，面對(duì)困難是否應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)、更堅(jiān)持不懈呢？
《心田上的百合花》讀后感15
五年級(jí)上學(xué)期，我學(xué)了林清玄的《心田上的百合花》一文，學(xué)后我受益匪淺。
學(xué)過這篇課文后，我的第一感受就是原來生活在這個(gè)世界上是這么美妙。百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花是為了證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管別人怎么看我，我都要開花！”這簡(jiǎn)短的幾句話，透露了百合堅(jiān)貞不屈與被人嘲笑不動(dòng)搖的寶貴品質(zhì)。
我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�。說明了白和敢于表現(xiàn)自己。我身邊的一些同學(xué)，上課時(shí)畏畏縮縮，生怕老師提到他，我覺得那些同學(xué)要敢于表現(xiàn)自己，要學(xué)會(huì)毛遂自薦。
我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命。說明了百合認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。生活中，我們每個(gè)人的崗位都不同，使命也不同。但不管你干什么，都必須有自己的奮斗目標(biāo)。我曾在電視上看到一個(gè)老師在貧困山區(qū)一待就是幾十年。他不圖享受，只一心一意教學(xué)，只盼望山里的.孩子能走出大山。他用青春和心血實(shí)現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的使命。我作為一名小學(xué)生，我要把學(xué)習(xí)使為我的第一使命，長大成材回報(bào)祖國。
我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。百合默默的開花，以花來證明自己的存在。在生活中，不同的人實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的方式也不同。老師以教育人體現(xiàn)價(jià)值，軍人以保家衛(wèi)國體現(xiàn)價(jià)值……我則要以優(yōu)異的成績(jī)來體現(xiàn)我的價(jià)值。
學(xué)完這個(gè)故事后，我明白了一個(gè)道理：只要認(rèn)準(zhǔn)了自己的人生目標(biāo)，就要為之而奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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