《我的長(zhǎng)生果》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《我的長(zhǎng)生果》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《我的長(zhǎng)生果》讀后感 篇1
我最喜歡的一篇文章就是《我的“長(zhǎng)生果”》因?yàn)樯狭四枪?jié)課我就再也不用害怕寫(xiě)作沒(méi)有頭緒了。
《我的“長(zhǎng)生果”》主要講作者回憶少年時(shí)讀過(guò)的香煙人小畫(huà)片、連環(huán)畫(huà)、文藝書(shū)籍、中外小說(shuō)及兩次寫(xiě)作的`經(jīng)歷。
文中“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。”“作文,要寫(xiě)真情實(shí)感;作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造”三句話讓我受到了啟發(fā),我照著這幾條努力做好,終于功夫不負(fù)有心人,讓我越寫(xiě)越好!
。∵@真是我寫(xiě)作的好幫手、好老師!
《我的長(zhǎng)生果》讀后感 篇2
這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)小女孩喜愛(ài)看書(shū),對(duì)書(shū)的渴望和追求,寫(xiě)了這個(gè)女孩讀書(shū)的方式,并寫(xiě)她是如何寫(xiě)出的好文章。
我很喜歡這篇文章,因?yàn)樽x了這篇文章我知道如何寫(xiě)作,寫(xiě)作文要寫(xiě)真情實(shí)感,作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的.東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。于是我悟出一點(diǎn)道理:是書(shū)籍充實(shí)了我們的靈魂,是書(shū)籍哺育了我們健康成長(zhǎng),生活中沒(méi)有了書(shū)籍,就好似沒(méi)有了陽(yáng)光,生活中沒(méi)有了書(shū)籍,也好像沒(méi)有了溫暖,沒(méi)有書(shū)籍,這個(gè)世界就是無(wú)知。黑暗的世界。
我,就是個(gè)例子,小的時(shí)候,我的作文水平很不好,只要寫(xiě)作文就會(huì)不及格,后來(lái),爸爸給我買(mǎi)了好多作文書(shū),我經(jīng)?,把好詞好句都記下來(lái)了,在寫(xiě)作文就不發(fā)愁了,有了很大提高。
書(shū)籍,就好似智慧寶庫(kù)的匙鑰。只要有了書(shū),你就會(huì)得到智慧的寶藏。
《我的長(zhǎng)生果》讀后感 篇3
讀了第四課《我的“長(zhǎng)生果”》以后,我對(duì)閱讀與寫(xiě)作有了新的體會(huì)。
我覺(jué)得閱讀和寫(xiě)作之間有很大的關(guān)系!要讀好一本書(shū),需要心平氣和地坐下來(lái),深入并且仔細(xì)研究書(shū)中的每一個(gè)句子、每一個(gè)字,積累好詞佳句。在不知不覺(jué)中,自己的作文水平便會(huì)提高很多。每一個(gè)人剛開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),都需要借鑒和模仿別人的范文,可時(shí)間久了,你就會(huì)有自己的創(chuàng)作和獨(dú)特的'寫(xiě)作方式。
只有多讀書(shū),你的寫(xiě)作水平才會(huì)越來(lái)越好!讀書(shū)與寫(xiě)作,缺一不可。這些領(lǐng)悟,自然是課外讀物的饋贈(zèng)。
《我的長(zhǎng)生果》讀后感 篇4
今日,我們學(xué)了一篇課文。這篇課文是《我的長(zhǎng)生果》,里面主要寫(xiě)一個(gè)小女孩小時(shí)后是怎樣讀書(shū)的,還教我們?cè)鯓訉?xiě)作文。
寫(xiě)作文要寫(xiě)的與眾不一樣才好,要多看書(shū)才能寫(xiě)出好作文,還講了在中學(xué)得到的榮譽(yù),作者是個(gè)十分喜歡讀書(shū)的人,她的家鄉(xiāng)解放了以后,她以粗識(shí)文字,明白讀書(shū),她的家鄉(xiāng)有個(gè)小圖書(shū)館,她幾個(gè)月就把那里的書(shū)全看完了。還寫(xiě)小學(xué)時(shí)教師讓寫(xiě)一篇作文是《秋天來(lái)了》全班同學(xué)都千篇一律的'寫(xiě):秋天來(lái)了,樹(shù)葉一片片落下來(lái)……而作者的寫(xiě)法:秋天來(lái)了,秋天象個(gè)仙女一樣……教師夸了她,主要是告訴我們寫(xiě)作文要寫(xiě)與眾不一樣才好.
從今以后我也要象作者一樣好好讀書(shū),把作文寫(xiě)得與眾不一樣。
《我的長(zhǎng)生果》讀后感 篇5
這篇課文是一篇散文,主要寫(xiě)了作者少年時(shí)代的讀書(shū)生活,以及她讀書(shū)的感受和讀書(shū)對(duì)她生活的.影響,說(shuō)明了書(shū)是作者文學(xué)成長(zhǎng)歷程的“長(zhǎng)生果”。
在課文里,我明白了作者小時(shí)候的讀書(shū)經(jīng)歷。首先她的讀物是小畫(huà)片,之后她看到了連環(huán)畫(huà)。因?yàn)槟菚r(shí)候很少有連環(huán)畫(huà),所以一看就廢寢忘食。再之后作者又先后看了文藝書(shū)籍和中外名著,并且每次一看就如醉如癡,到達(dá)了忘我的境界。
我還從作者身上學(xué)到了許多東西,比如怎樣寫(xiě)作文。我明白要想將作文寫(xiě)好,就先要打破千篇一律的模式。因?yàn)檫@只是為了一時(shí)之利,所以,長(zhǎng)時(shí)間使用這樣的方法是不行的。并且我還學(xué)到:作文要表達(dá)真情實(shí)感,有感而發(fā),以情感人。雖然開(kāi)始進(jìn)行模仿和借鑒,能夠習(xí)得一些方法,但這也是一時(shí)之利,僅有浸透著自我心血和潛水的創(chuàng)造,才能打動(dòng)人心。
在課文里,我明白了閱讀的重要性、寫(xiě)作的方法,我以后要多讀書(shū)。
《我的長(zhǎng)生果》讀后感 篇6
《我的“長(zhǎng)生果”》一文主要講述了作者少年時(shí)代的讀書(shū)生活,說(shuō)清楚了自己對(duì)讀書(shū)特有的感受以及讀書(shū)對(duì)自己生活的影響。
《我的“長(zhǎng)生果”》也是我最欣賞的文章之一。因?yàn)樗刮颐靼椎阶x書(shū)的重要性。
和作者相比起來(lái),我們比她幸福多了。我們現(xiàn)在是想看哪本書(shū),就看哪本書(shū);想買(mǎi)哪本書(shū),就買(mǎi)哪本書(shū)。可作者當(dāng)時(shí)的環(huán)境——書(shū)是非常少的,不能想看就看,想買(mǎi)就買(mǎi)。但這卻絲毫沒(méi)有減輕作者對(duì)書(shū)的.癡迷,反而增加了作者看市的欲望,這使我很敬佩。
我頓時(shí)想:作者在這么困難的環(huán)境下都堅(jiān)持讀書(shū),而我們?cè)谶@個(gè)幸福的大家庭里,為何不好好讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)呢?
記得作者在文中寫(xiě)到這樣一句話:“于是,我有悟出一點(diǎn)道理:作文,要寫(xiě)真情實(shí)感;作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!睂(duì)呀,只有浸透著自己的心血和汗水的創(chuàng)造,才能打動(dòng)人心。
《我的長(zhǎng)生果》讀后感 篇7
今天,我學(xué)了一篇新的課文,名叫我的“長(zhǎng)生果”,這是著名作家葉文玲而寫(xiě)的,寫(xiě)的是葉文玲的讀書(shū)生活,隨著時(shí)間的流逝,然而從讀書(shū)中領(lǐng)悟了許多道理。
學(xué)完了這篇意味深長(zhǎng)的文章我深有體會(huì):在讀書(shū)中我們應(yīng)該充滿(mǎn)快樂(lè),帶著疑問(wèn)去細(xì)細(xì)的研究。在課文中,有一句莎士比亞說(shuō)過(guò)的名言:書(shū)籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍可以?xún)艋说撵`魂,陶冶人的情操,能使行為粗糙的人,變的文雅,使一個(gè)脆弱的人變的堅(jiān)強(qiáng),使一個(gè)饑餓的人,變的溫飽,是一個(gè)悶悶不樂(lè)的人,變的高高興興。
書(shū)的作用是無(wú)比強(qiáng)大的,
書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),是名利、金錢(qián)、是無(wú)可代替的,從小人書(shū)到中國(guó)名著,我們都能從里面感到快樂(lè),讓我們從里面感到快樂(lè),讓我們不要失去快樂(lè),拿起本書(shū)吧!
《我的長(zhǎng)生果》讀后感 篇8
這個(gè)學(xué)期我讀了一篇課文,讓我非常有感覺(jué)。
這篇課文主要寫(xiě)作者青少年時(shí)代的讀書(shū)生活,說(shuō)明了作者讀書(shū)的感受以及讀書(shū)對(duì)自己的幫助,也說(shuō)明了作者熱愛(ài)讀書(shū)的思想感受。這篇文章對(duì)我很有啟發(fā)。我讀完文章后的收獲主要有三點(diǎn):第一點(diǎn),這篇文章告訴我,讀書(shū)不能囫圇吞棗,一定要像作者那樣預(yù)習(xí),記下好詞好句,總結(jié)以及評(píng)價(jià)這篇文章;第二點(diǎn),在自己寫(xiě)文章時(shí),要積極運(yùn)用記下來(lái)的.好詞好句,讓文章更好;第三點(diǎn),寫(xiě)文章不應(yīng)該像小草一樣一千個(gè)都一個(gè)模樣,必須要有與眾不同的自己的味道,才可以得到高分的評(píng)價(jià)。
這篇文章給我的啟發(fā)真大呀!
《我的長(zhǎng)生果》讀后感 篇9
3月7日這天是星期五,我們學(xué)了一篇課文。這篇課文是《我的長(zhǎng)生果》,里面主要寫(xiě)一個(gè)小女孩小時(shí)后是怎樣讀書(shū)的,還教我們?cè)趺磳?xiě)作文。
寫(xiě)作文要寫(xiě)的與眾不同才好,要多看書(shū)才能寫(xiě)出好作文,還講了在中學(xué)得到的榮譽(yù),作者是個(gè)非常喜歡讀書(shū)的人,她的`家鄉(xiāng)解放了以后,她以粗識(shí)文字,知道讀書(shū),她的家鄉(xiāng)有個(gè)小圖書(shū)館,她幾個(gè)月就把這里的書(shū)全看完了。還寫(xiě)小學(xué)時(shí)老師讓寫(xiě)一篇作文是《秋天來(lái)了》全班同學(xué)都千篇一律的寫(xiě):秋天來(lái)了,樹(shù)葉一片片落下來(lái)……而作者的寫(xiě)法:秋天來(lái)了,秋天象個(gè)仙女一樣……老師夸了她,主要是告訴我們寫(xiě)作文要寫(xiě)與眾不同才好.
從今以后我也要象作者一樣好好讀書(shū),把作文寫(xiě)得與眾不同。
《我的長(zhǎng)生果》讀后感 篇10
在我第一次讀這篇文章的時(shí)候,給我印象最深的是莎士比亞說(shuō)的:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!本驮诖藭r(shí)此刻,我朦朦朧朧地想起了這件事……
在小的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)許多生字。卻是現(xiàn)在,我好象記憶力衰退一樣,比以前認(rèn)識(shí)的字?jǐn)?shù)少了許多,這是為什么呢?我躺在床上靜靜思考。
哦!我突然茅塞頓開(kāi),以前我很喜歡讀書(shū),每天讀一本本古詩(shī)書(shū),不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)媽媽?zhuān)@些古詩(shī)書(shū),還可以讓我知道古時(shí)候的詩(shī)人,讓我受益不淺。而現(xiàn)在,有時(shí)間不是捧著讓我受益不淺的書(shū),而是捧著稚氣、無(wú)聊的'漫畫(huà)書(shū),比起《我的‘長(zhǎng)生果’》的作者,真是天上和地下比。∥腋械椒浅@⒕。作者非常喜歡看書(shū),如果不是真正讀過(guò)幾百部小說(shuō),就寫(xiě)不出八百字的好作文。
在這里,我覺(jué)得作者很喜歡讀書(shū),她值得做我們的永久的好榜樣!
《我的長(zhǎng)生果》讀后感 篇11
古今中外,名人和書(shū)的故事有很多,今天,我就向你們介紹一個(gè)。
《我的“長(zhǎng)生果”》講述的就是一位名人和書(shū)的故事,它向我們顯示出了作者從小到大的讀書(shū)經(jīng)歷,也告訴了我們讀書(shū)的好處,還告訴了我們寫(xiě)好作文的方法:作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好;作文,要寫(xiě)真情實(shí)感,作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
讀了這篇文章后,我也開(kāi)始多看課外書(shū)了,這讓我從不喜歡看課外書(shū)的我變成了一個(gè)書(shū)不離手的我。因此,我的作文成績(jī)也好了很多,還獲得了一些獎(jiǎng)品,從那以后,我就開(kāi)始喜歡看書(shū)了。
從這篇文章中,我還知道了一個(gè)道理:要想成為一個(gè)有用的人,多讀好書(shū)是必不可少的`!當(dāng)然,讀書(shū)不能一個(gè)勁地死讀書(shū),而是要把書(shū)讀“活”,讓書(shū)中的知識(shí)成為我們的東西。
我只能了解這么多的知識(shí),如果你還知道,就給我添上吧!
《我的長(zhǎng)生果》讀后感 篇12
讀了《我的“長(zhǎng)生果”》,我感受到了書(shū)的好處。
這篇文章主要寫(xiě)了作者葉文玲阿姨童年時(shí)代愛(ài)讀“香煙人”小畫(huà)片,之后又喜歡上了連環(huán)畫(huà),漸漸地又讀了文藝書(shū)籍,然后,又迷上了古今中外小說(shuō)的事,不斷地閱讀使她的記憶力增強(qiáng),作文水平大大提升。
作者癡迷看書(shū)的經(jīng)歷,深深地打動(dòng)了我,我想:葉文玲阿姨必須沒(méi)有時(shí)間玩耍,而是把所有課余空閑的時(shí)間都用來(lái)看書(shū),把看書(shū)當(dāng)成了娛樂(lè)。
我聯(lián)想到了我的看書(shū)情景,我有時(shí)會(huì)堅(jiān)持看書(shū),但時(shí)間很短。大多數(shù)時(shí)間都我用來(lái)玩耍的`,我跟作者有著天壤之別。作者愛(ài)看書(shū),我不愛(ài)看書(shū),作者有做筆記的習(xí)慣,可我沒(méi)有。如果我跟作者一樣,我的作文水平必須會(huì)大大提高的。
我又想到了莎士比亞的一句話“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我暗下決心,今后要好好看書(shū),用“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”來(lái)滋養(yǎng)自我,從而我也就擁有了“長(zhǎng)生果”。
《我的長(zhǎng)生果》讀后感 篇13
讀了這篇文章,使我受益無(wú)窮。里面的好詞佳句不勝其勝,讓人看的眼花繚亂,如別出心裁、如癡如醉、嘔心瀝血、如饑似渴等……
書(shū)中把“長(zhǎng)生果”比喻成書(shū),他是人們的營(yíng)養(yǎng)品—(精神營(yíng)養(yǎng)),文中用了大量比喻,描寫(xiě)生動(dòng)、具體,寫(xiě)的很好。
文中還有一句莎士比亞的話∶“書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品。”作者還提了建議,閱讀不僅可以擴(kuò)大我們的想象力,還能讓我們得到充分的知識(shí)和智慧。
讀了這篇文章我明白了∶“作文要?jiǎng)e出心裁,落筆要有與眾不同的“鮮味”,作文要寫(xiě)真情實(shí)感,也離不開(kāi)借鑒和模仿,但真正打動(dòng)人心的應(yīng)是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!
【《我的長(zhǎng)生果》讀后感】相關(guān)文章:
《我的“長(zhǎng)生果”》 -作文08-28
《我的“長(zhǎng)生果”》說(shuō)課稿06-30
我的長(zhǎng)生果教學(xué)設(shè)計(jì)09-24
我的長(zhǎng)生果教學(xué)設(shè)計(jì)07-14
《我的“我的長(zhǎng)生果”》教學(xué)反思范文11-14
我的長(zhǎng)生果優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)10-23