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讀《青銅葵花》有感匯編15篇
當細細地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《青銅葵花》有感1
又到寒假了，是我暢游書海的好時機，乘著等成績報告單這些日子，翻開《青銅葵花》，才讀幾頁，就已經(jīng)愛不釋手了！
《青銅葵花》顧名思義，文章的主人公一位是青銅，一位是葵花。青銅是個大麥地的男孩，因患了一場病后，變成了啞巴。而葵花呢，原來是生活在城市的孩子，她隨爸爸來到干校，最后爸爸不幸溺水身亡，幾經(jīng)周折，葵花成了青銅家領(lǐng)養(yǎng)的孩子，成了青銅的妹妹！從此，他們一起同甘共苦，永不分離，是友情，更是濃濃的親情。
青銅家原本是大麥地最貧窮的家庭，葵花的到來更使他們家生活拮據(jù)，但青銅一家卻把積攢下來只夠供一個孩子上學(xué)的機會給了葵花。特別是青銅，把妹妹照顧得無微不至，每天負責接送葵花上學(xué)，讓妹妹騎在他肩上看戲，給妹妹制作冰項鏈，為妹妹制作南瓜花燈，整夜整夜提著燈籠等葵花撿銀杏回來，讓人無不為之動容……兄妹倆總是一起玩耍，一起捕魚，搗蛋、摘菜，情誼自然不同一般。
這讓我不知不覺想起了和我從幼兒園到現(xiàn)在，一直是同一個班的好朋友張沁怡，我們倆的情誼也很深。平時，我們總是在一起玩，一起做作業(yè)，甚至連上廁所都要一起去，就像人與影子一樣，永不分離。我們互幫互助，共同進步。
記得有一次，我早早地來到學(xué)校，打開書包正想取出學(xué)習(xí)用品，這才發(fā)現(xiàn)筆袋長翅膀飛了。我把書包翻了個底朝天，還是沒有，急得快要瘋了，如同那熱鍋上的螞蟻。正在我焦急萬分的時候，一只手輕輕地拍了拍我的肩膀，哦，原來是沁怡呀！她拿過來幾枝筆和一塊掰開了一半的橡皮，熱情地說：“小秋，別愁了，我借你，如果不夠，可以再來問我要啊！”我頓時感覺暖洋洋的，我久久地注視著她的身影，喃喃地說：“謝謝你呀！”真正的友誼就是在朋友需要幫助的時候，默默地關(guān)心，主動地幫助，讓人心里倍感溫暖。
沁怡不僅是我學(xué)習(xí)中的伙伴，更是我生活中不可缺少的一部分。就像文中的青銅與葵花一樣，青銅時時處處為妹妹葵花著想，葵花餓昏了，青銅在水面上守了一天逮野鴨為妹妹補補身子；噶魚家的鴨子吃了葵花看守的'茨菰，青銅為妹妹頂罪；為了給妹妹補拍一張照片，多掙點錢，青銅在大雪天將自己腳上的一雙蘆花鞋也賣了，赤著腳走在雪地里……青銅就是這樣，用實際行動照顧著妹妹葵花，履行著他當初的諾言。這樣的故事也發(fā)生在我和沁怡身上。
那是一節(jié)體育課上，老師讓我們跑了3圈，因為天氣悶熱，所以跑了一會兒就大喘。忽然，腳一絆，我便摔倒在地，膝蓋上鮮血直流，小沙子已經(jīng)嵌在肉里了，痛得眼淚止不住地往下掉。沁怡見狀，馬上報告老師，并主動扶我去了醫(yī)務(wù)室消毒，還不停地安慰我。不巧，陸老師也在上課，再看看我受傷的地方，又在滲出黃水。沁怡拿著棉簽，親自給我消毒，只見她沾了一點消毒水，正準備往我傷口上涂，我“啊”的一聲大叫，“怎么啦？”沁怡問。“我害怕，會很疼！”“不怕，不怕！我以前也試過的！”接著，乘我分神之際，趕緊將棉簽在我傷口上滾過。這回真的很疼，我又“啊”的尖叫起來，“還說不疼！痛死啦！”“好啦，你就忍忍吧，如果你不消毒，你這腿會廢掉的！如果到醫(yī)院還要恐怖，醫(yī)生直接拿板刷……”我聽著正想笑，棉簽再一次滾過，傷口上泛著白色的泡沫，又是一陣鉆心的疼，不過，我的心卻是暖暖的。
我與沁怡的故事，三天三夜也說不完，我倆永遠是好朋友，一生一世的朋友，上帝注定我們在同一個月出生，從幼兒園到小學(xué)六年級九年生活學(xué)習(xí)在一起，就像青銅與葵花那樣不離不棄，這是最美的，最和諧的贊歌。
讀《青銅葵花》有感2
曹文軒寫的青銅葵花是一本感動人心的故事，講了：一個男孩和女孩的故事，男孩叫“青銅”女孩叫“葵花”，葵花小時候媽媽病死了，她只好跟著爸爸，因為他的爸爸、媽媽都是孤兒，所以沒有以一個親戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等的爸爸會家。
時間就這么慢慢過去了，葵花的`爸爸在一天下午，掉進河里淹死了，葵花哭的都生病了，村長只好打聽那家人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花，青銅從此和葵花成了兄妹關(guān)系，不管發(fā)生什么事，他都會站在葵花這邊。
但是不久，葵花的奶奶生病了，家里湊不出錢給奶奶看病，葵花傷心極了，她只有在家吃飯，一分錢都掙不了，他聽別人說，在江南撿銀杏能賣不少錢呢，于是葵花就撿杏掙錢，可還是遲了。
葵花十二歲那年，城里來了兩個人，說是要將葵花帶到城里去，大家都舍不得，就這樣，青銅和葵花分開了，但是他們在的地方不同，心都是一樣的。
這讓我懂得家人之間的親情是永遠不會失去。
讀《青銅葵花》有感3
苦到深處顯至美
——讀《青銅葵花》有感
最近，我又細讀了《青銅葵花》這本書，這是著名作家曹文軒作品。
這本書從頭到尾都滲透著苦難中的純情，讓人心酸得落淚。
故事內(nèi)容是這樣的：一個男孩子叫青銅，一個女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓他們兩個成為兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，可是在葵花十二歲那年，命運又召喚她回到自己原來所在的城市，從此，青銅常常遙望葵花所在的城市……
我覺得這本書最感人的一章就是“冰項鏈”了�？ㄒ驗橐獏⒓友莩鰠s因為窮買不起項鏈，青銅知道后，在寒冷的冬天，從屋檐下摘下了一個個大小、形狀各異的冰棱，細心挑揀打磨，個個如樣，為葵花親手制作了一條精致的冰項鏈。青銅沒有因為寒冷而放棄制作項鏈，手凍紅了，凍麻了，想哈一口氣取暖都不行，因為他怕暖氣融化了冰棱，而是咬緊牙關(guān)堅持著，就這樣，他努力地做好項鏈的`每一個部位，不放過任何一個細小的環(huán)節(jié)。當精心制成的項鏈在夕陽下變幻出五彩的光芒時，青銅開心地笑了，他笑得那樣燦爛。是啊，這是世界上最美的項鏈，它飽含了這不是親人，勝似親人的最真、最美的情愫，它在我們每個人的心里，它比鉆石更絢麗。
讀到這兒，我不禁淚水漣漣，我的眼前浮現(xiàn)出親人們無微不至呵護我們的畫面，浮現(xiàn)出老師同學(xué)們鼓勵我、幫助我的一幕幕……而我呢，總是那么不懂事，總是忽略他們無私的愛。
葵花為了省錢給奶奶治病，故意考得一塌糊涂，堅持要退學(xué)。最后奶奶跪在地上求校長，葵花才重考了一遍，這是多么純潔的祖孫情啊！ ……
掩卷沉思，我們每個人的生活都不會一帆風順，都必須經(jīng)歷苦難。我們只有把挫折、苦難當成人生中的一道美麗的風景線，在苦難中品味真愛。就像晶瑩的“冰項鏈”，本質(zhì)是水，融入的是真情，堅守的永遠是如水的澄澈。
這才是生活的美，這才是人生的真諦。
讀《青銅葵花》有感4
相信大家對《青銅葵花》這本書的作者并不陌生，他就是曾多次獲得國際大獎的著名作家曹文軒先生。
青銅一家是大麥地最清貧的，卻在一年秋天又收養(yǎng)了一位小女孩——葵花。青銅一家收養(yǎng)葵花時就說，無論如何也不能讓這個可憐的`女孩兒吃一點兒苦。于是，這一家人特別是葵花的哥哥青銅作出極大的犧牲，付出更多的努力。家里窮，只能一人上學(xué)， 青銅“使計”讓葵花上學(xué)；葵花要表演，沒有銀項鏈，青銅就在大冬天做了冰項鏈；家里窮，沒燈，青銅捉螢火蟲做南瓜花燈讓葵花讀書……雖然日子苦，卻總能聽到一家人快樂的笑聲。
青銅一家積極樂觀的心態(tài)深深打動了我，讓我進而明白，樂觀是一種力量，能讓人戰(zhàn)勝一切困難。
其實生活中也有很多樂觀的人。比如科學(xué)家霍金先生，他21歲患了不治之癥，可他并沒有放棄生活，放棄理想，他樂觀地“站了起來”。在一次演講后，一位記者問：“病魔已將您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓您失去太多了嗎？”霍金用他還能活動的三根手指艱難地叩擊鍵盤后，屏幕上出現(xiàn)了4句話：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我和我愛的朋友和親人�！闭沁@種樂觀積極的心態(tài)使他成為舉世聞名的偉大科學(xué)家。
青銅一家不也是這樣嗎？房子被洪水沖走后，一家人就下定決心蓋更好更大的房子。他們說，一家人只要平平安安地在一起就很幸福。我忽然覺得很慚愧。一次不小心手指劃傷了，我就覺得再也不能練琴。我哪有青銅一家和霍金先生那樣堅持、樂觀、積極向上的心態(tài)呢？
合上《青銅葵花》這本書，我感覺自己變得積極樂觀起來。
讀《青銅葵花》有感5
窗外雨淅瀝瀝……
大麥地很美，有停泊在水上的漁船，橘黃的燈火是羈旅之客心靈的港灣，搖曳在岸邊的蘆葦，柔嫩的柳絮吹拂著笑與淚，還有坐在牛背上的青銅與葵花，帶著微笑與淚水扶持向前……
羅曼羅蘭說：“生命建立在痛苦之上，整個生活貫穿著痛苦�！辈芪能幑P下的《青銅葵花》以浪漫細膩的文筆勾勒出一幅唯美感人的生活畫卷，一些栩栩如生的悲情人物。堅韌懂事的青銅，樸實善良的奶奶，溫婉聰慧的葵花……在那大麥地里有著獨特的故事。
文革背景下的大麥地，失去父親的葵花被條件極其艱苦的青銅一家收養(yǎng)。這一大家子是風雨中的破舊馬車，在坎坷不平的馬路上十分吃力的挪動。無論是突發(fā)的洪水還是持續(xù)的蟲災(zāi)，對于他們都是致命的打擊。然而一家人相互扶持，互相體諒關(guān)心。這輛馬車雖然慢，但前方也有目標，沿途皆是風景。
《青銅葵花》是一股清風拂過，被塵世蒙雜的雙眸，喚醒畏怯退避的心。它詮釋了苦難與傷痛，甜蜜和希冀�？嚯y何曾避免？戰(zhàn)火紛飛中，孩子們含淚闊別，災(zāi)難降臨之時，頃刻埋葬歡笑，獨有一片蒼涼的寂寞，解不開機緣的結(jié)。
青銅無微不至地呵護著妹妹，為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢，為了給葵花照相，他頂著嚴寒在風雪中賣蘆花鞋，為了讓葵花寫作業(yè)，他為其挑著南瓜燈……在清貧安寧的歲月里，如此安好
遙望夢想前方，伸手觸及希望。不畏雨雪風霜，何懼世事無常。在奮斗的路上，鎖定目標不張望，奔向勇敢者的天堂。人生之路，道阻且長，在挫折磨礪中，揚帆起航！
當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當灰燼的.余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下“相信未來”。也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住命運的前程，那請在凄苦風雨中傾聽窸窣的呢喃：熱愛生命。
窗外雨漸停。微風中帶著清潤，仿佛大麥地濃濃馥郁的芳香噴涌而出……
讀《青銅葵花》有感6
寒假中，我拿起書柜中的【青銅葵花】津津有味的溫讀起來。2小時過去了，我讀完書，抬頭看著藍天，心中不免有些惆悵……
這本書寫了女孩葵花和男孩青銅之間的感人故事。城市女孩葵花因為爸爸的不幸身亡，轉(zhuǎn)眼之間成為了孤兒，好心的青銅一家收留了她，葵花從此認識了啞巴男孩青銅。兩人成為了兄妹。在粗茶淡飯的貧苦日子了，這一家是全村最窮的，也是最幸福的'。青銅一直在默默關(guān)心著葵花，為了讓她上學(xué)，青銅放棄了自己最大的心愿，讓妹妹上；為了讓葵花照相，他在冬天里賣掉了蘆花鞋，赤腳在雪地上叫賣；為了讓葵花寫作業(yè)，他又千辛萬苦捉了螢火蟲，做成了南瓜燈……為了葵花，他幾乎付出了一切!一家人經(jīng)歷了風雨洗禮，一起度過了蝗災(zāi)，洪災(zāi)，也從苦難中獲得了幸福，讓他們更懂得珍惜身邊的人。十三歲那年，命運又將這個女孩拉回了她的城市，望著遙遠的城市，青銅不禁喊出了藏在心底的那個名字：“葵花！”喊聲震撼了所有人的心！
其中，男孩青銅最令我感動，這個平凡樸實的鄉(xiāng)村男孩，卻因為他那些不平凡的舉動，而讓人感動。鄉(xiāng)村男孩為了一個不是妹妹的妹妹，放棄了自己的愿望，為了葵花，他賣了蘆花鞋，幫她抗罪……幾乎付出了全部！葵花不幸卻又幸福，青銅對她無微不至的呵護，付出的是真心，青銅對她的好，那就是人間的真情，人性的善！看完了覺得人生的苦與難，與親人，朋友分別的痛苦，不禁感到我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，卻又不懂得珍惜！
雖不可能親身感受到這些人生中的苦痛，但我們至少知道了沒有苦難的映照，就不能更深切的感受幸福的甜蜜！每一個時代，都有每一個時代的苦，但人的一生如果在年少時就有面對苦難和敢于抗爭的態(tài)度，甚至經(jīng)歷了一定的困難挫折，在今后的人生歷程中一定能成為生活的強者！
作者利用這個感人肺腑的故事，反映了我們?nèi)缃竦纳�，苦難有何不好嗎？不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？讓我們正視苦難，體會苦難，才能體會人生價值，從苦中品悟出甜，找到生活真諦！有時候，苦難也是一種幸福。
讀《青銅葵花》有感7
《青銅葵花》這本小說是曹文軒所寫的純美小說。它帶給了我們許多動人的故事，讓我們在閱讀中成長。
《青銅葵花》主要講了葵花失去了唯一的親人爸爸，被青銅家收養(yǎng)。他們一家人遇到了無數(shù)次困難，但都頑強地挺了過來。在葵花12歲的那年，命運將她召回了城市，青銅從此常常遙望大河的盡頭，思念著在遠方的葵花……故事情節(jié)雖然曲折，但有了苦難的襯托，美和愛才會更加感人。
讓我感受最深的是《三月蝗》這一章。在一場巨大而可怕的蝗災(zāi)中，大麥地被浩蕩的蝗蟲洗劫，只留下一片令人悲傷的干凈。這場災(zāi)難來的突然，去的'迅速，但后果卻不堪設(shè)想。但大麥地憑著堅強的毅力挺了過來，脫離困境。我從中感受到：災(zāi)難必須面對，只要堅強振作，光明總會到來！
讀了《青銅葵花》這本小說，我對苦難有了新的認識：成長必定與苦難相伴，有歡樂就有痛苦。我認為在經(jīng)歷苦難時，不要埋怨歡樂不降臨，因為苦難是歡樂的鑰匙，得到這把鑰匙，才能打開通往歡樂的大門；在歡樂時，也不要忘記苦難，因為歡樂是苦難后的果實，也是滂沱大雨后的那道彩虹！
讀《青銅葵花》有感8
橘紅色的夕陽漸漸拉長了兩個身影，一個高高的，一個稍微矮了一些。但那緊握的小手，又讓人感覺那人影在不停地重疊著。那個稍矮的小女孩望了望斜下的夕陽，腳步不免加快了些，說：“姐，咱們走快些�！�
小女孩的一只手緊緊地握著一個小木盒，很精致，那是姐姐送給她的禮物。另一只手被姐姐緊緊地牽著，汗津津的。她的小腦瓜一直在琢磨著手上那個沉沉的小木盒，里面到底裝了什么呢？
剛踏入家門，小女孩就迫不及待地打開了那個小木盒。令小女孩驚奇的是，里面竟然靜靜地躺著一個八音盒。小女孩小心翼翼地轉(zhuǎn)動了發(fā)條,隨即一串動人優(yōu)美的叮當聲從房間里飄蕩開來――像是在水上綻開的浪花兒。“好聽嗎？”姐姐的聲音在小女孩的耳邊響起。小女孩使勁點了點頭。
“姐姐走的時候，為什么送我一個八音盒？”小女孩盯著那上下跳動的琴鍵，好奇地想著。
漸漸地，小女孩長大了，曾經(jīng)愛不釋手的八音盒也被遺忘在了抽屜的某個角落……
望著抽屜那靜靜地躺著的八音盒，我深深地沉浸在自己的回憶里，那時的我和姐姐像兩條魚，游啊游，游在八音盒彈起的樂符中，游在時光的流水中……要不是因為這次大搬家，我都快要遺忘這個八音盒了。
記得那時，我最愛這個八音盒了。每天放學(xué)回家，我都會輕輕撥動它的發(fā)條，讓那跳躍的音符在我的房間跳舞；記得那時，我最愛炫耀這個八音盒了。每次朋友來我家，我都會獻寶似的拿出八音盒跟朋友一起分享；記得……
“星雨，星雨，你在家嗎？”姐姐的叫喊聲打斷了我的回憶。我欣喜地拿著八音盒就跑了下去，姐姐好久沒有回來看我了，這次回來肯定是來幫我搬家的。
我高興地拉著姐姐，好奇地問東問西的，姐姐總是那么淡然地笑著。突然間，我想起了那個剛剛被我找到的八音盒，獻寶似的拿了出來。
姐姐看到那個漂亮依舊的八音盒，愣了一下：“那可是我的大學(xué)時光啊，希望你也能好好珍惜自己的時光……”
姐姐看我一臉茫然的樣子，笑著說道：“這個八音盒，是我最要好的朋友送的`。當時我們快要畢業(yè)了，舍不得大學(xué)的美好時光。離別之際，她把她心愛的八音盒送給了我。你知道嗎？這個八音盒里彈奏的是我最喜歡的音樂……我當時就在想，要是我的妹妹也像我一樣，有這樣一段美好時光就好了……”
啊，我的眼淚終于落了下來――姐姐后來又送了我很多禮物，本子、畫冊、吃的用的，卻唯獨這件禮物她還記著。原來她也舍不得她的時光，但是她卻把她的回憶送給了我！
我的腦海中突然浮現(xiàn)出曹文軒先生筆下的青銅和葵花。
那個青銅是個啞巴，是葵花的哥哥。他們不是親兄妹，但是他們的情感卻是很多親兄妹做不到的。
《小木船》中，青銅初次遇見葵花，并救了她；《冰項鏈》里的青銅為了漂亮的葵花演出，用冰做了一條美麗無比的冰項鏈送給了葵花……青銅是多么向往學(xué)校，可家里只供得起一個人讀書。青銅卻把這寶貴的機會給了沒有血緣關(guān)系的葵花。而葵花又是那樣的善良，不怕辛苦地教哥哥寫字……他們的感情多么深，不正和我和姐姐一樣嗎？
搬家結(jié)束后，姐姐又走了，去了很遠很遠的地方工作，姐姐說那里有她的事業(yè)。我捧著八音盒，忍著眼淚跟姐姐揮手再見。青銅的葵花也走了，她的心里永遠住著她的哥哥。我的姐姐也走了，她的心里永遠裝著不是親妹妹的我。
讀《青銅葵花》有感9
一旦說起《青銅葵花》這本書，我就會想起那從不和妹妹打架，做什么事都讓著妹妹的好哥哥——青銅。他身上這種永遠不忘記妹妹的精神，天天晚上去接妹妹的事跡，值得我好好學(xué)習(xí)。
這本書主要講了，一個城市女孩葵花，來到了一叫大麥地的村子，但他爸爸意外死亡了。一個偶然的機會，青銅家認領(lǐng)了葵花，從此葵花來到了青銅家，和青銅成了兄妹相稱的朋友。在貧苦的家中，青銅把唯一一個上學(xué)的機會讓給了妹妹葵花。青銅是個啞巴，但是他卻和妹妹無所不談。為了讓葵花能晚上有燈寫作業(yè)，青銅想盡了各種辦法。為了讓葵花報幕時更加美麗，青銅為葵花吹出了一條冰珠項鏈。為了讓葵花上下學(xué)不把衣服弄臟，青銅每天騎車牛去接送。為了讓妹妹有一張照片，青銅賣了一個冬天的草鞋。為了讓妹妹上學(xué)，青銅和奶奶一起去求學(xué)校校長……這些事，每一件，都讓我感動。
如果將來我能當一個像青銅那樣的.哥哥，我一定也會像青銅那樣，不欺負弟弟妹妹，像青銅那樣，為了弟弟妹妹愿意付出一切。
青銅，一個普通的男孩，然而他卻為了葵花付出了自己的一切。他的這種關(guān)心妹妹，在妹妹遇到困難時，時刻保護妹妹，并且愿意為妹妹付出一切的精神，我們大家難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
讀《青銅葵花》有感10
最近，我讀了《青銅葵花》 1~3 章，主要講了：葵花是個七歲的女孩子，她跟隨爸爸來到了大麥地，青銅是個啞巴，一天葵花爸爸落入水中，青銅家人便收養(yǎng)了她。
其中，蘆花鞋這一章令我最感動，這篇體現(xiàn)出了葵花在青銅家受到的最令我感動的溫暖，從這篇中，我們能深深的體會出葵花的懂事和青銅對葵花的呵護，在大雪紛飛的時候，青銅仍踏著白雪，到鎮(zhèn)上賣鞋，到了最后，還把自己腳上的'蘆花鞋賣給了客戶，這都是為了葵花能照相片��！從這里，我深深的體會到了青銅對葵花的無微不至的關(guān)愛！
青銅和葵花這兩個素不相識的孩子，竟能在一夜之間建立這么深厚的友誼，還成為了兄妹，像《蘆花鞋》上這么無微不至的關(guān)懷更是令我驚訝無比，回憶小學(xué)五年級時，班上有一對要好的朋友，一次其中一個竟忘了帶試卷費，急得滿頭大汗，四處求救，可沒有人借給他，就連到上課時那位朋友也沒有伸手幫助，大家都知道他帶了很多錢，可是到了關(guān)鍵時刻一點也不可靠。
這五年的朋友積下的點點滴滴的友情竟沒有三、四天的青銅、葵花的友誼深啊，青銅對葵花的關(guān)懷是我們難以做到的！
讀《青銅葵花》有感11
古人說“書讀百遍，其義自見”，講的差不多是讀書能讓我們求得功名，能讓我們在戰(zhàn)爭上，生活上懂得許多事。而現(xiàn)在讀的書講究的是修身養(yǎng)性，陶冶情操。
想起來他，它們之間的差距是非常大的。我愛讀書，雖然讀的不是很多，但是我所讀的書中就數(shù)曹文軒寫的《青銅葵花》最讓我著迷了。雖然這本書的內(nèi)容很平凡，不想別的名著經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難與痛苦，但是他卻寫出了我內(nèi)心的感覺。這本書寫的是一個從小失去母親的小女孩因為爸爸工作的原因，一起來到鄉(xiāng)下勞動，卻因為一次意外爸爸離開了人世。這個小女孩葵花從此成為一個孤兒�？ǖ脑庥龊苁谷诵奶�。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。從此，它們一起長大，一起生活。12歲的時候，命運又將葵花召回城市，使兄妹倆分離。這本書其實是一本很平凡的書，沒有多大趣味，可就在這種平凡的書中才體現(xiàn)出了偉大，讓我得到了許多意想不到的收獲。
很奇怪每次讀著書的時候，都會有一種很特別的感覺�？傆X得書中描寫的葵花就是我的真實寫照。的確是這樣，我小的時候父母白天不在家，不知到哪去了，我就像葵花一樣在村子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就這樣稀里糊涂的過一天，甚至連飯在哪里吃的都不知道�？匆妱e的孩子，很想和它們玩，卻不敢，它們老是欺負我，我只能一個人玩，其實一個人玩也挺開心。人們常說父愛深沉，讀了這本書才知道真的是這樣。從前小時候爸爸叫我背加減法口訣，每天晚上都抽查。只要指出幾個還不會背，就是一巴掌。
上幼兒園時就要會自己寫自己名字，做手工、認字。所以那時候很討厭爸爸，現(xiàn)在后悔了，爸媽離我而去，我再也感覺不到父愛了。爸爸也有好的一面，他是既當?shù)之攱�，一直無微不至的照顧我，每天晚上爸爸都賠我睡覺。爸爸會給我講故事，但他從來講的都是同一個故事。我有時會調(diào)皮的撫著爸爸的.胡子，感覺很好玩�，F(xiàn)在一切只能成為回憶了。我很是欣賞書中的一句話：每一個時代的人，都有一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天才有的。少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才能成為一個強者。其實這句話就是告訴我們每個人的生活都避免不了痛苦，最重要的是敢于只是痛苦，痛苦和快樂其實是同在的。要記住只有經(jīng)歷過痛苦的人才可能成為一個強者。讀了這本書讓我懂得許多，讀一本好書就像在與一個品德高尚，學(xué)識淵博的人談話。生活中許多道理都是從書中得到的。可以說書是我們生活中不可缺少的一部分。一個罪犯重讀一本好書就好像重新生活。所以讀書是我們快樂生活的一種方式�！肚嚆~葵花》是作者曹文軒激情奉獻，心愛備至的最新力作。
作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意�！肚嚆~葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音，它進行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋�？嚯y幾乎是不可避免的。5月12日汶川，4月14日玉樹，以十分短暫的時間吞噬了那么多的生命，將一個個好端端的家園弄得面目全非。這時的人們不再認為這個世界還有幸福和歡樂。然而，我們卻要忘卻，要振作，要追求快樂。苦難幾乎是永恒的。每個時代，有每個時代的苦難�？嚯y不是從今天才開始的，我們需要的是如何面對苦難，并戰(zhàn)勝它。
讀《青銅葵花》有感12
感恩是什么？感恩是一種美德；感恩是什么？感恩是一種善良；感恩是什么？感恩是一種回報……只要世界上處處充滿感恩，世界就會更美好。
我讀過作家曹文軒的一本小說——《青銅葵花》，它是一本關(guān)于感恩的小說，對我的觸動很大。書中的葵花在很小的時候由于沒了親人被寄養(yǎng)在青銅家，雖然青銅家里并不富有，可一家生活的十分快活。這一家的生活中，處處充滿了感恩，青銅使用妙計讓葵花上學(xué)，放棄了自己一直以來的夢想；葵花識了字后教青銅識字，以回報青銅，以此，他們結(jié)下了深厚的友誼。當最后，有人來接葵花會城里時，他們躲在船里，依依不舍，這一種友情，就是因為他們心中的感恩�。�
會想我的.成長過程，爸爸媽媽爺爺奶奶給予了我太多太多，從小到大，他們給了我無微不至的愛。爸爸媽媽每天接送我上學(xué)，輔導(dǎo)我的作業(yè)；爺爺奶奶每天為我做飯，關(guān)心我的生活。而我，更要感恩他們啊！為爺爺奶奶切切菜，炒炒菜，捶捶背。為爸爸媽媽分擔分擔家務(wù)活，更重要的是，我要認真學(xué)習(xí)，天天向上，用好成績來回報他們�。�
感恩老師，感恩家人，感恩社會，感恩幫助過你的每一個人，這是天經(jīng)地義的事，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力學(xué)習(xí)，做個好孩子，來報答他們吧！
讀《青銅葵花》有感13
在我家的書柜里，有一本非常值得去看的書，它的名字叫《青銅葵花》，我先后一共看了3遍，這本書講的是一個男孩和女孩的.故事。
一個偶然的機會，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一家人，他們一起生活，一起長大�？ǖ陌职质敲窨處煟诔鞘械闹行膹V場做了一臺青銅葵花，葵花爸爸是向日葵的愛好者，所以才給葵花起了鄉(xiāng)村女孩的名字，現(xiàn)如今他已經(jīng)離開了人世，市長為了補償他，就打算把葵花接到城里來上學(xué)，于是青銅天天思念葵花，最后他竟然會講話了。男孩青銅是一個聰明而古怪的啞巴，女孩葵花聰慧機智，美麗可愛。青銅非常不怕辛苦，蝗蟲危機時期，為了不讓葵花肚子餓，他不顧一切地去給葵花尋找吃的東西，青銅和葵花的生活與我們現(xiàn)在生活簡直不可比，我們生活在幸福的社會里。青銅渴望上學(xué)已經(jīng)很久了，但是為了讓妹妹上學(xué)，他寧可放棄了自己就學(xué)的機會。奶奶生病了，葵花就去江南采銀杏葉子賺錢給奶奶看病，他們倆人都很有愛心，富有同情心，他們這種一心考慮別人、幫助他人的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
羅曼·羅蘭曾說過“我們應(yīng)當敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。”所以我們作為生長在幸福社會的小學(xué)生，更加要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，勤奮認真，做一名懂事的好孩子。
讀《青銅葵花》有感14
伏爾泰說“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個好朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢！他就是——《青銅葵花》
讀完這部作品，我被書中描寫的苦難與大愛所震撼。
讓我們一起走進青銅的家，他們家的困苦震撼了我。
看到這里，我問媽媽：“媽媽，真的有這樣的.事嗎？”媽媽聽了，語重心長地說：“這種苦難外婆經(jīng)歷過，也像書中所講的那樣，當時人們也吃野菜，剝樹皮。人們常說，窮人家的孩子早當家，講得就是苦難能催人奮進的道理。你們這代人就是太幸福了，真的有苦難來了，看你們能承受得住嗎？”
讀了這本書，再品品媽媽的話，我似乎明白了，太公、外婆經(jīng)歷了許多災(zāi)害，懂得了節(jié)儉，感恩如今的衣食無憂；經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮的英烈們，更能體會今天的幸福安寧……讀過此書后，我要準備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己！
大愛也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的《冰項鏈》，我讀了兩遍，每讀一次我就感受到一次“愛”-----青銅對妹妹葵花的愛，葵花演出時脖子上的項鏈居然是哥哥用嘴吹出的冰項鏈，那閃爍著清冷亮光的冰項鏈，不正是一種愛嗎？
對于苦難，我們每個人都應(yīng)該像青銅一樣堅強，像葵花一樣樂觀；對于愛，我們要心存感恩，也要學(xué)會付出。
讀《青銅葵花》有感15
暑假里，在新華書店我參加了一次小記者讀書分享活動，我?guī)狭宋易罱矚g的一本好書——《青銅葵花》。
這本書寫了一個小女孩葵花與一個小男孩青銅的感人故事。城市孤女葵花來到了一個村莊生活，好心的青銅一家收留了葵花，從此葵花就把青銅認成了自己的哥哥，青銅是個啞巴，為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的機會；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱，青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……為了葵花，他們經(jīng)歷了水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲災(zāi)難，在風雪中和饑餓中生活。有一次蝗蟲吃光了莊稼，但青銅為了讓葵花吃飽飯，他去捉野鴨，在路上受了傷，他們在苦難中獲得了快樂。
我們現(xiàn)在的生活跟青銅葵花比起來要幸福的多，但是我們也要像他們一樣，以樂觀的態(tài)度去接受痛苦，珍惜我們現(xiàn)在擁有的`幸福。
讀完這本書，讓我懂得在困難面前，應(yīng)該學(xué)會去面對它，去挑戰(zhàn)它，去克服它。羅曼·羅蘭曾寫過一段話；“我們應(yīng)當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”
本書的作者曹文軒也說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！笔茄剑≈挥锌嚯y才能改變?nèi)祟�。這本書告訴我們，在困難中，一定要堅強、樂觀、積極向上。
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