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《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感1
我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)我感受到了愛(ài)的力量，為了救威爾伯，夏洛用絲結(jié)了一個(gè)大大的網(wǎng)來(lái)保護(hù)威爾伯的生命安全，更激起我心中的無(wú)限的愛(ài)和溫情。
原來(lái)，夏洛和威爾伯還有農(nóng)場(chǎng)的的動(dòng)物們一起快樂(lè)的'生活。然而，一個(gè)壞消息讓谷倉(cāng)寧?kù)o不下了，主人想把威爾伯殺了，眼看見(jiàn)威爾伯的生命走到盡頭了，但是，小主人卻留下了小豬。
當(dāng)小豬一天天長(zhǎng)大，必須去屠宰場(chǎng)時(shí)，夏洛救了它。就在夏洛剩下一天的時(shí)間就要死了，但是為了在集市的大賽中讓威爾伯取得第一名，用著個(gè)很短的時(shí)間內(nèi)，幫助威爾伯取得勝利。比賽剛剛完畢，夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)：“再見(jiàn)了威爾伯。”看到這里我差點(diǎn)要哭出了，因?yàn)橛盟纳Ｗo(hù)了威爾伯。
夏洛在他的朋友困難時(shí)選擇了鼓舞和幫助，這時(shí)一種多么珍貴的友情呀，我們都要像夏洛一樣對(duì)待朋友誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)私幫助。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感2
我閱讀了E.B.懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。E.B.懷特為我們孩子寫(xiě)了三本書(shū)《斯圖爾特鼠小弟》、《精靈鼠小弟》和《夏洛的網(wǎng)》，都是我們愛(ài)看的書(shū)。他是一個(gè)想象力很豐富的人，他能把動(dòng)物寫(xiě)得像人一樣，語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)都寫(xiě)得栩栩如生。
《夏洛的網(wǎng)》描寫(xiě)了一個(gè)感人的故事。一只叫威爾伯的小豬認(rèn)識(shí)了一只叫夏洛的蜘蛛，他們成了好朋友。一天，威爾伯告訴夏洛：“人們會(huì)在冬天殺了我過(guò)年”。夏洛決定幫助威爾伯，他想了一個(gè)好辦法。他在豬圈的頂上織了一張網(wǎng)，網(wǎng)上織了三個(gè)大字“王牌豬”。一個(gè)人看見(jiàn)了，他一傳十，十傳百，最后連城里的`人都知道了。人們都認(rèn)為威爾伯是一只與眾不同的豬，所以主人就不殺他了。威爾伯想和夏洛永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)地生活下去，但是夏洛告訴他，他快要死了，威爾伯很傷心。第二天，夏洛產(chǎn)完卵死了，威爾伯把夏洛的卵袋保護(hù)了起來(lái)。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，威爾伯在這張網(wǎng)里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們對(duì)待朋友也要像夏洛一樣，當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們要想盡辦法幫助朋友度過(guò)難關(guān)。當(dāng)我們得到朋友幫助時(shí)，我們要像威爾伯那樣懂得友愛(ài)和感恩。讓我們共同編織一張友愛(ài)的大網(wǎng)，讓這張友愛(ài)的大網(wǎng)布滿(mǎn)地球。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感3
暑假，我讀了一本課外書(shū)，名字叫做《夏洛的網(wǎng)》�？赐旰螅腋袆�(dòng)極了，我深深的喜歡上了夏洛，為夏洛的精神喝彩。
《夏洛的網(wǎng)》這則故事講述了費(fèi)思爸爸的農(nóng)場(chǎng)里生活著一群小動(dòng)物。小動(dòng)物們分別是小羊、小鴨、鴨爸爸、鴨媽媽、小豬威爾伯和黑蜘蛛夏洛。說(shuō)的是黑蜘蛛夏洛是小豬威爾伯的第一個(gè)朋友，黑蜘蛛夏洛它有八只腳，它很喜歡幫助其他的小動(dòng)物。因?yàn)楹谥┲胂穆迓?tīng)到主人的談話(huà)，說(shuō)小豬威爾伯長(zhǎng)大后會(huì)把威爾伯殺掉，所以黑蜘蛛夏洛用盡了全力去幫助小豬威爾伯，它用生命給小豬威爾伯織了三個(gè)大字“王牌豬”，從此改變了小豬威爾伯的命運(yùn)，最后黑蜘蛛夏洛死了，而它的孩子威爾伯把他們扶養(yǎng)長(zhǎng)大的了故事。
我最喜歡威爾伯在心里說(shuō)的一句話(huà)。它說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的，我的好兄弟夏洛！”我感動(dòng)極了！
同時(shí)，我也明白了，我長(zhǎng)大了也要像夏洛一樣做一個(gè)幫助別人不求回報(bào)的人。如果我能遇到像夏洛一樣的人，我一定會(huì)和他做朋友的.，我還會(huì)好好的珍惜我們之間的友誼的！
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感4
最近，我讀了一本書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》，這是一本講述友情的書(shū)，感動(dòng)的我差點(diǎn)哭。
這本書(shū)講述的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友情故事。
威爾伯出生后面臨著被宰殺的命運(yùn)，威爾伯知道后，就變得非常不安起來(lái)。后來(lái)他認(rèn)識(shí)了夏洛，還成為了好朋友，威爾伯告訴了夏洛自己要被宰殺的事情，夏洛聽(tīng)后下定決心要幫助威爾伯。于是，它在威爾伯住的地方織了一張大網(wǎng)，上面還織了“了不起”三個(gè)字，威爾伯的主人發(fā)現(xiàn)后覺(jué)得威爾伯是一頭了不起的豬，于是放棄了宰殺，對(duì)它越來(lái)越好了。不久，夏洛又織了一張大網(wǎng)，上面織了“王牌豬”三個(gè)字，威爾伯的主人特別高興，許多人紛紛前來(lái)觀看，威爾伯也越來(lái)越出名，夏洛不停地編新花樣，威爾伯還在比賽中取得了第一名。在夏洛的幫助下，威爾伯改變了被宰殺的命運(yùn)，它卻不知道夏洛的生命即將走到盡頭。直到生命的'最后一天，夏洛都沒(méi)有告訴威爾伯自己要去世的事情。夏洛就這樣孤單的死去，一只立了大功的蜘蛛就這樣悄無(wú)聲息地走了。
夏洛的友情那么真那么誠(chéng)，幫助朋友立了大功后還是那么謙虛，從不顯擺，從不驕傲，默默地陪伴在朋友身邊，不求任何回報(bào)，這樣的友情，好像涓涓細(xì)流綿延溫婉，沒(méi)有驚天動(dòng)地，但卻讓人畢生難忘！
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感5
在寒假里， 我讀了一本讓我非常感動(dòng)的童話(huà)書(shū)，書(shū)名叫做《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)的作家E.B.懷特。
這本書(shū)講了在阿拉布爾先生加的豬圈里，誕生了一只落腳豬，差點(diǎn)要被殺掉，被阿拉布爾先生的女兒弗恩阻止了。善良的弗恩每天細(xì)致地照料這只小豬，還給它起名叫威爾伯。一天天過(guò)去了，威爾伯越長(zhǎng)越大，阿拉布爾先生把它賣(mài)給了弗恩的舅舅，搬到了朱克曼的谷倉(cāng)里。在這里，它結(jié)實(shí)了很多朋友，尤其是和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，然而有一天，老羊透露了一個(gè)可怕的消息：圣誕節(jié)的時(shí)候，威爾伯將被殺掉做成熏肉火腿。威爾伯感到害怕絕望，蜘蛛夏洛一面安慰著它，一面在蜘蛛網(wǎng)上織出贊美的文字來(lái)幫助它扭轉(zhuǎn)命運(yùn)，最終生命走向了盡頭。
看到這里，蜘蛛夏洛對(duì)待朋友真誠(chéng)，無(wú)私，一諾千金的`態(tài)度，讓我留下了感動(dòng)的眼淚，而書(shū)里的另一個(gè)角色老鼠坦普爾頓，他自私自利，貪婪，毫無(wú)同情心，讓我感到討厭。
我要像夏洛一樣去對(duì)待和幫助我的朋友，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感6
“嘖，嘖，真是死的可惜呀！”，“太不應(yīng)該了�！边祝鞘裁磿�(shū)這么引人入勝？哦，原來(lái)是這本《夏洛的網(wǎng)》呀。
《夏洛的網(wǎng)》主要是講了一頭名叫威爾伯小豬生在農(nóng)場(chǎng)里，在那里結(jié)識(shí)了最真摯的朋友蜘蛛夏洛。在知道小豬威爾伯將來(lái)要被做成火腿之后，夏洛決定幫威爾伯脫身，于是，夏洛在它的'網(wǎng)上幫威爾伯織字，把威爾伯捧成了明星，但它自己的生命卻走到了盡頭。
在這本書(shū)里，隱藏著真實(shí)的情感和誠(chéng)摯的友誼，每一個(gè)章節(jié)都讓人不禁多看幾眼，每一句話(huà)都有無(wú)限的魅力，吸引著人們讀下去。我就很喜歡這本書(shū)，這本書(shū)的每個(gè)字都讓我沉浸在里面，沒(méi)辦法拔出來(lái)。
我最喜歡的人物莫過(guò)于夏洛，它用自己的生命換來(lái)了朋友的自由。一張網(wǎng)不僅僅是一張網(wǎng)，我還覺(jué)得它是友誼的象征。這里面分了很多章節(jié)，但我最喜歡的章節(jié)，還是第二十一章：最后一天。這個(gè)章節(jié)講了夏洛快要死了，和威爾伯最后的對(duì)話(huà)。
這本書(shū)，讓我感到了友誼的力量，這本書(shū)，讓我知道了弗恩對(duì)小豬威爾伯的好，這本書(shū)，讓我知道了夏洛小而偉大的力量。
我們都要學(xué)習(xí)夏洛，奉獻(xiàn)自己，利于他人。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感7
前幾天，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。我被小豬威爾泊和蜘蛛夏洛之間的友誼感動(dòng)了，看似渺小的蜘蛛又讓我有了新的認(rèn)識(shí)。
以前，我一直認(rèn)為動(dòng)物是微不足道的。但是，現(xiàn)在我不再認(rèn)為是這樣了，因?yàn)�，這本書(shū)里就講了這一事例：在一個(gè)谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾泊和蜘蛛夏洛網(wǎng)建立了最真摯的`友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾泊未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾泊似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾泊的命運(yùn)，終于讓它在集市的比賽中獲得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走向了盡頭……
由此我感受到動(dòng)物也是有感情的，這種感情有時(shí)甚至超過(guò)了我們?nèi)祟?lèi)。讀完這本書(shū)后，讓我深受感染。做為人類(lèi)，我一定要學(xué)習(xí)夏洛，盡自己所能，來(lái)幫助其他人。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感8
今天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，這本書(shū)主要講述的是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里的一頭小豬，名字叫威爾伯。有一天農(nóng)場(chǎng)主要?dú)⒘送柌^(guò)圣誕節(jié)，它非常害怕。這時(shí)它的朋友夏洛（一只蜘蛛）知道了，夏洛承諾威爾伯可以幫助它免予一死。最后這個(gè)承諾實(shí)現(xiàn)了也改變了威爾伯的一生，而威爾伯還沒(méi)來(lái)得及感謝，夏洛就因過(guò)度勞累和生小孩還死去了的故事。
這是一篇凄美的童話(huà)故事，我被它深深地打動(dòng)了，佩服夏洛的勇敢、耐心和堅(jiān)持。我覺(jué)得雖然蜘蛛很渺小，但它做的事情很偉大，它有一顆堅(jiān)持自己承諾的'心，所以最后它完成了看上去不可能完成的任務(wù)。
我將要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)習(xí)夏洛的這種精神，做任何事情要勇敢，耐心并堅(jiān)持下去，也知道承諾的事情要一定去實(shí)現(xiàn)。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我得到了這本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。一聽(tīng)這名字我有了無(wú)數(shù)的大“？”。夏洛是誰(shuí)，是人還是蜘蛛……
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，已深深地被里面的生動(dòng)形象、真實(shí)的情感融化了。里面有愛(ài)動(dòng)物的女孩弗恩，有調(diào)皮的艾弗里，有貪吃的老鼠坦普爾頓……
當(dāng)然我最?lèi)?ài)里面的夏洛，因?yàn)樗苷f(shuō)出自己嗜血，而且還有一顆善良的心；它不惜用自己的生命來(lái)救小豬威爾伯。
看，一只看似渺小的蜘蛛，救了一頭豬。在豬欄上織了六個(gè)神奇的詞語(yǔ)，使威爾伯逃脫了成為熏肉的'結(jié)局，但夏洛的生命卻走到了盡頭。
就是夏洛的網(wǎng)救了小豬，我才懂了題目的意思。這本書(shū)講的就是一只蜘珠救了一次豬的故事。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)我覺(jué)的夏洛好偉大。當(dāng)然韋恩也很愛(ài)動(dòng)物……如果你有興趣可以去看一看。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感10
讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我知道了什么是忠實(shí)，什么是友誼。在生活中誰(shuí)是夏洛，誰(shuí)是威爾伯。
友誼：當(dāng)威爾伯遇到什么困難時(shí)，有一只蜘蛛救了它，它叫夏洛，夏洛是一只樂(lè)于幫助別人的蜘蛛，到了后章節(jié)，夏洛是威爾伯的好朋友，又過(guò)了幾天，夏洛說(shuō)它快要死，它說(shuō)它的卵袋里有454個(gè)卵，夏洛死去了以后，夏洛的孩子出生了。最后威爾伯和夏洛的孩子成了好朋友。
忠實(shí)：我覺(jué)得夏洛是威爾伯的最好的朋友，也和坦普爾頓是好朋友。有一次，人們準(zhǔn)備把威爾伯賣(mài)掉，因?yàn)槿藗兎浅Ｏ矚g威爾伯，就決定過(guò)幾天把威爾伯送到集市場(chǎng)賣(mài)掉，夏洛給威爾伯起了很多外號(hào)，比如說(shuō)：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑……威爾伯就讓弗恩的舅舅和舅媽?zhuān)ㄖ炜寺﹣?lái)照顧威爾伯，朱克曼太太給威爾伯洗個(gè)脫脂牛奶澡，讓威爾伯顯得特別漂亮。又過(guò)了幾天，勒維把板條箱做好以后，就給板條箱里放一些干凈的麥草，讓威爾伯舒舒服服的`在麥草里打滾，就連夏洛和坦普爾頓都在板條箱里，夏洛在板條箱的上面，而坦普爾頓在麥草的下面，也讓它舒舒服服的睡覺(jué)。
在生活中，我和我的小伙伴也要像夏洛一樣。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感11
《夏洛的網(wǎng)》主要講：在朱克曼的倉(cāng)庫(kù)里有一群活潑的小動(dòng)物們，其中夏洛和威爾伯建立了最真摯的有誼，然而威爾伯馬上要任人宰割，夏洛身位威爾伯的朋友，挺身出馬救威爾伯，夏洛用絲織出了奇跡般的網(wǎng)上文字救了威爾伯，想辦法得到了大獎(jiǎng)，然而夏洛悄悄地消逝了。
有一張網(wǎng)，逆轉(zhuǎn)了豬的命運(yùn)，；有一張網(wǎng)，充滿(mǎn)了愛(ài)；有張網(wǎng)，被人們稱(chēng)為奇跡。它就是夏洛的網(wǎng)。
夏洛的網(wǎng)堪稱(chēng)奇跡，是什么讓夏洛就造了這樣的奇跡？是她對(duì)威爾伯的關(guān)懷與愛(ài)，正是這份深厚的友誼讓夏洛編織出一張愛(ài)的大網(wǎng)，許多人認(rèn)為她命運(yùn)悲慘，沒(méi)有人知道她的`功勞，默默來(lái)到人世，又默默離開(kāi)，然而，我覺(jué)得她是辛福的，她說(shuō)過(guò)："生命到底是什么，？我們出生，我們活上一輩子，我們死去，。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉咊吃是毫無(wú)意義的，通去幫助你，堤升了一點(diǎn)我生命的價(jià)值，”她幫助威爾伯，她無(wú)怨無(wú)悔地付出，夏洛看到現(xiàn)在的威爾伯，一定會(huì)感到欣慰的。
真摯的友誼要彼此的信任和理解，夏洛幫助威爾伯，威爾伯幫夏洛，我們要有一個(gè)真摯的朋友！
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感12
今天，我讀了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的一本書(shū)，這一本書(shū)生動(dòng)有趣，讀完以后使我戀戀不忘，給我留下了深刻的印像。
這一本書(shū)的主人公是威爾伯它是一只小豬，還有夏洛它是一只飛天蜘蛛……因威爾伯是一只落腳豬，生來(lái)就不招人喜歡，弗恩的爸爸都想把它殺掉，但是在弗恩的幫助下，威爾伯得救了。在弗恩的細(xì)心照顧下過(guò)去了三個(gè)禮拜，弗恩的'爸爸把威爾伯賣(mài)了霍默舅舅，就這樣，威爾伯來(lái)到了谷倉(cāng)。威爾伯來(lái)到谷倉(cāng)以后一直沒(méi)有朋友，在一個(gè)夜晚里，威爾伯有了一個(gè)新朋友，它的名字叫夏洛。
漸漸的，過(guò)去了兩年的時(shí)間，威爾伯從老羊的口中得知，威爾伯它走要將被殺掉，夏洛想出了一個(gè)好辦法，在門(mén)口織上了“王牌豬”三個(gè)大字，讓威爾伯一下成名了。
過(guò)了一段時(shí)間，夏洛也有了自己的孩子，因?yàn)橥柌郊猩先�，它很怕，想讓夏洛陪它自己一起去，夏洛答�?yīng)威爾伯陪著它一起去了。
后來(lái)，夏洛死了，可它的孩子留下來(lái)，有的一個(gè)個(gè)飛走了，有的卻像夏洛一樣永遠(yuǎn)的留下來(lái)陪著威爾伯一起走完剩下的路。
這個(gè)故事非常的感人，一只小蜘蛛救了一頭豬，威爾伯永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了夏洛。我想：夏洛也不會(huì)忘記威爾伯的。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感13
今天，我在電腦上看完了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，這故事很感人，里面主要人物有：弗恩—阿拉布爾夫婦的女兒，八歲、威爾伯—小豬、夏洛·阿·卡瓦蒂卡—蜘蛛。
這個(gè)故事講了：在朱克羅家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的'命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯整天悶悶不樂(lè)，然而，渺小的夏洛卻說(shuō)“我救你”。于是夏洛在網(wǎng)上織上了文字：王牌豬、了不起、光彩照人，而這些文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。最終它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭
我看了這本書(shū)之后，覺(jué)得蜘蛛夏洛是一個(gè)很忠實(shí)的朋友，它幫助它的朋友威爾伯改變了它一生的命運(yùn)，為朋友做了很多事。
在這個(gè)故事里，我知道了像夏洛一樣的朋友是很難找到的，既然很難找到，那我們就來(lái)當(dāng)別人最忠實(shí)的朋友。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感14
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，由于這本書(shū)太精彩，我迫不及待地就想把它看完。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：一只名叫威爾伯的小豬和蜘蛛夏洛快樂(lè)地生活在朱克曼家的谷倉(cāng)里，它們建立了深厚的友誼，然而有一天一個(gè)丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜。威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，作為一只小豬，威爾伯悲痛欲絕似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)“我救你”。簡(jiǎn)單的承諾，夏洛用自己的絲在豬欄上織出被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，威爾伯的命運(yùn)被逆轉(zhuǎn)了，它獲得了特別獎(jiǎng)贏得了一個(gè)安詳晚年，但，此時(shí)夏洛的`生命走到了盡頭。
在這本書(shū)里，我看到了朋友之間的友誼是純潔而深厚的，小小的蜘蛛編出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”一個(gè)個(gè)奇跡打動(dòng)了人類(lèi)，“謙卑”讓我交往更多的朋友，可以學(xué)到更多的知識(shí)，竭盡全力，力所能及的幫助周?chē)枰獛椭呐笥眩踔量梢誀奚约�，這是一種高尚的品德�，F(xiàn)在有許多人為金錢(qián)、為了利益、為了現(xiàn)實(shí)不惜放棄友情。任何讀過(guò)這本書(shū)的人，無(wú)論是孩子還是成人，都會(huì)記住那只名叫夏洛的蜘蛛，會(huì)記住它讓人類(lèi)感動(dòng)、以及創(chuàng)造出奇跡時(shí)刻。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀后感15
一年一度的念書(shū)節(jié)開(kāi)端了，我讀了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，這是我寫(xiě)的讀后感。
這本書(shū)的仆人公是蜘蛛夏洛以及小豬威爾伯，另有農(nóng)民的女兒、以及農(nóng)場(chǎng)主朱克曼師長(zhǎng)教師。
當(dāng)威爾伯剛生進(jìn)去時(shí)，它是一只落腳豬，因而農(nóng)民要?dú)⑹渫柌�，可他的女兒曉得后，沒(méi)有忍心殺失落威爾伯，要本人養(yǎng)它長(zhǎng)年夜。讀到這兒，我想：“落腳豬也是一條性命啊!你假如殺了它，豬媽媽該多悲傷啊!你女兒做的是精確的我撐持她!”
我又讀到一半，看到威爾伯長(zhǎng)年夜了，看法了蜘蛛夏洛，以及她結(jié)下了真誠(chéng)的交情，可是，可悲的是，朱克曼師長(zhǎng)教師居然要分離威爾伯以及夏洛，完畢威爾伯的.性命，讓威爾伯的運(yùn)氣從幸運(yùn)到熏肉火腿。這時(shí)候，微小的夏洛啟齒了：“我救你�！币恢恢┲肽芫纫恢回i?我感到有點(diǎn)兒難以想象�？墒牵敾鄣南穆蹇傆泻梅椒�，她正在網(wǎng)上編出了“王牌豬”等被稱(chēng)為奇觀的字眼，使威爾伯正在年夜賽上取得了出格獎(jiǎng)。
朱克曼師長(zhǎng)教師沒(méi)有殺它了，它有了一個(gè)安全的后半生，可是，夏洛卻永久的走了，只留下了一個(gè)卵袋……
讀完這本書(shū)后，我深有感受，理解了做人要損人利己以及寬大，不克不及無(wú)私以及苛刻。讓咱們向夏洛進(jìn)修吧!
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