德能勤績廉個人述職報告12篇【必備】
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們使用報告的情況越來越多，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編精心整理的德能勤績廉個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
德能勤績廉個人述職報告 篇1
學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。
作為一名教師，我們每天都要起早貪黑地工作。年復一年，我們是否意識到自己到底做了些什么，工作、學習、生活有何變化或提高。面對全面建設小康社會的新形勢、新任務，面對課程改革的新標準、新要求，我們應該進一步加強師德修養(yǎng)。
在政治思想方面，我長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。我學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。我忠誠于人民的教育事業(yè)，努力做人師表。
在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平。我嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。我堅持以學生為中心，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。我不以學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系。我關心每一個學生，尊重他們的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)他們的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。我堅持不體罰或變相體罰學生。我正確處理教師與學生家長的關系，與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。在交往中，我不收禮、不吃請、不叫家長辦事，也不進行有償家教。這樣的做法贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，我利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
首先，我依法執(zhí)教，學習宣傳教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與國家的'大政方針保持高度一致。
其次，我熱愛教育和學校，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想。
第三，我熱愛學生，關心全體學生，尊重學生的人格平等公正對待學生。我對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生。我不體罰和變相體罰學生，保護學生的合法權益。
第四，我嚴謹治學，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學科規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
第五，我團結協(xié)作，尊重老師，虛心學習，關心集體，維護學校的榮譽，共創(chuàng)文明校風。
第六，我尊重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責備家長。
第七，我廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響，不利用職務之便謀取私利，不亂收費。
最后，我為人師表，遵守社會公德。我衣著整潔得體，語言健康得體，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派。我以身作則，注重身教。
親愛的老師們，讓我們以陶行知先生"捧一顆心來，不帶半根草去"的精神，守住心靈的寧靜，建設愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園。我們不僅要做為人民服務的教師，而且要成為讓人民滿意的教師。讓我們攜手努力，共同前行！
德能勤績廉個人述職報告 篇2
一年來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在領導的關心栽培和同事們的幫忙支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領導和群眾的肯定。現(xiàn)將一年來的學習、工作狀況簡要總結如下:
一、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。
一年來，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方略，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
作為一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生，我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變，自己又缺乏工作經(jīng)驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務的本領。這一年來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。
一是認真學習，深刻領會其科學內(nèi)涵，尤其是在今年七月開始的第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，認真系統(tǒng)地學習了黨的.基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。
二是認真學習業(yè)務知識，始終持續(xù)虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。一年來，在指導老師潘鄉(xiāng)長的帶領下，走村入戶，參加村民代表會議、座談會等各種會議，到生產(chǎn)、建筑實地考察，學習了許多農(nóng)村工作方法，更是直接與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓，一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓，均以優(yōu)異的成績透過考核，熟練掌握了業(yè)務技能。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
三是認真學習法律知識。另外作為公安員，更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運用問題。結合自己的工作實際特點，利用業(yè)余時間，自覺加強了對法律法規(guī)知識的學習，婚姻家庭、出入境管理、戶籍管理、治安管理、禁毒工作細則等法律法規(guī)的學習。進一步增強了法律意識和法律觀念。
三、努力工作，認真完成工作任務。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。由于我鄉(xiāng)工作人員很少，尤其是原先負責黨政辦及綜治辦的一位同志調(diào)走后，我的工作任務更重，此刻的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作，另外還兼職安全監(jiān)督員、食品質(zhì)量監(jiān)督員、“千百”辦成員等職務。一年的工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務工作，當好參謀助手:
(一)黨政辦工作。能夠說辦公室工作是完全服務性質(zhì)的工作，既要對外服務，也對內(nèi)服務，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人，幫其查看檔案資料等，使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好政府窗口的形象；在收文發(fā)文時，總是用最短的時間把文件送到達各辦公室，并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件；在收集整理資料時，全面、準確地了解各方面工作的開展狀況，及時總結、匯總，向領導匯報或讓領導備查，如年度目標管理考核資料準備等；在起草文稿時，能及時認真完成領導交付的任務，一年來完成各種報告70余篇，包括政府工作總結、上半年政府工作總結、人代會報告等文稿。同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責，不留下任何紕漏。
(二)綜治辦工作。主要負責資料整理、報告材料起草、各類報表統(tǒng)計，同時還是公安員、禁毒專管員、安全監(jiān)督員、綜治中心成員。
綜治辦工作任務重、職責大、業(yè)務性強，準備的各種資料很多，如z在禁毒工作方面，今年上半年就起草各種報告20余篇，還負責宣傳教育、查毒、禁種鏟毒、尿檢幫教等工作；又如簽訂職責書方面，年初綜治、禁毒、安全生產(chǎn)等7個方面需要起草職責書。今年上半年還負責整理了“四五”普法驗收材料，理解了綜治、安全生產(chǎn)、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調(diào)解等工作上也認真履行好職責，做好份內(nèi)之事。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處:首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的潛力還比較欠缺；其次，在工作上，工作經(jīng)驗尚淺，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村里的時間過少，造成調(diào)研不夠，狀況了解不細，給工作帶來必須的影響，也不利于盡快成長；再次，在工作中主動向領導匯報、請示的多，相對來說，為領導出主意、想辦法的時候少。
在以后的工作中，我必須會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的。
德能勤績廉個人述職報告 篇3
尊敬的領導：
感謝您給予我審核年度述職報告的時間，并給予我寶貴的工作指導。在過去的一年中，我按照公司要求，認真履行自己的職責和義務，取得了一定的成績和進展。
在過去的一年中，我主要負責公司的人力資源管理工作。我通過制定內(nèi)部管理制度和規(guī)章制度，有效地提高了公司內(nèi)部管理效率和員工的管理質(zhì)量。
同時，我也積極參與了公司的對外協(xié)調(diào)和合作工作，與客戶、合作伙伴保持良好的溝通和合作關系，為公司創(chuàng)造更多的合作機遇和商業(yè)價值。
在過去的.一年中，我認真學習和成長，不斷提高自身的職業(yè)技能和素質(zhì)。我通過參加人力資源管理的知識培訓和會議，學習了更多的人力資源管理實踐案例和應對方法，同時也通過自主學習和研究，提高了自身的溝通和組織協(xié)調(diào)能力。
綜上所述，過去一年中，我通過有效地推進公司的管理和協(xié)調(diào)工作，取得了一定的成績和進展。相信在新的一年里，我將繼續(xù)努力工作，提高自身的素質(zhì)和能力，為公司的快速發(fā)展做出更大的貢獻。
感謝您的耐心閱讀，期待繼續(xù)得到您的支持和指導。
德能勤績廉個人述職報告 篇4
一年時光匆匆而過，一個緊張、充實、奮進的學期即將結束，回顧本學年的工作，我深感緊張、忙碌、辛苦，但我很欣慰，因為我的付出、努力有了一定的收獲�，F(xiàn)從五個方面，把自己本學年來的的工作做一個總結。
一、德。
一年來，本人熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛工作，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力，能力竭盡所能的用于學校的教學工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結同事，順利完成各項任務。政治學習中，我堅持從不漏缺，認真筆記，認真學習黨的路線方針和政策，時刻以黨的教育事業(yè)為首，并用先進思想武裝自己，以便更好的投入工作中去。
二、能。
本學年度我擔任兩個班的教學工作，我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領導的支持和厚愛下，在同事和師傅們的幫助下，我堅持多學、多問、多想、多聽課，努力研究學習有關知識，按照學校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學任務。為了提高學生學習積極性，我廣泛選取學生日常生活中、學生感興趣的熱點材料為教學背景，結合課堂教學，完善教學工作。
三、勤。
本學年，我每周14節(jié)課，滿額，滿工作量，滿勤，準時上下班，積極參加各種學習活動，認真聽課。此外，我還積極參加校級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務學習、教研活動等，并做好詳盡的記錄。從不因個人問題，耽誤工作，不曠工、不曠課，課間認真輔導學生，認真做一個合格稱職的一線教師。四、績由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個，區(qū)級論文2等獎兩個，說課比賽3等獎一個，課件制作大賽1等獎一個，我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的'工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。五、廉我時刻要求自己，多學生負責，對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引，無論是思想，還是精神。因此，在學校廉政建設工作中，我時刻做到自尊、自愛、自重，并進一步堅定信念，自覺與不正之風劃清界限。以上，是我這學期以來的工作總結。當然，我還有許多不足，在今后的教學工作中，我將一如既往，繼續(xù)揚長避短，努力學習，爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。個人述職德能勤績廉報告篇4
現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結：
一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，在思想上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正弘揚科學的發(fā)展觀和正確的育人觀。
二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力。
經(jīng)過不斷學習、不斷積累，本人具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。在工作期間，我做到思想領先，講到做到，善于發(fā)現(xiàn)問題，并圓滿完成各項目標任務。
三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展。
勤勉敬業(yè)是對一名醫(yī)生起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。認真遵守各項規(guī)章制度，努力提高工作質(zhì)量，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值。
四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效。
無論在何地工作，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得優(yōu)異成績。
五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律。
在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵。
通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。當然，工作中也有一些不足和問題，這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。
德能勤績廉個人述職報告 篇5
尊敬的領導：
感謝您給予我審核年度述職報告的時間和支持。在過去一年中，我一直堅持認真履行職責，努力工作，取得了一定的成績和進展。
在過去一年中，我主要負責公司的客戶服務和銷售管理工作。我積極與客戶溝通，及時了解客戶需求并提供優(yōu)質(zhì)的'服務，以提升客戶滿意度。同時，我也充分發(fā)揮自己銷售管理的能力和經(jīng)驗，有效推進公司業(yè)務，提升公司的品牌價值和市場競爭力。
在過去一年中，我通過參加客戶服務和銷售管理的培訓和知識學習，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)技能。同時，我也積極協(xié)助公司內(nèi)部協(xié)調(diào)工作和管理工作，維護了良好的團隊合作氛圍，從而實現(xiàn)了公司業(yè)務的快速增長。
綜上所述，過去一年中，我積極履行客戶服務和銷售管理工作的職責，提升了公司客戶滿意度和品牌價值，并在內(nèi)部管理和團隊協(xié)調(diào)方面取得了一定的進展。相信在新的一年里，我將繼續(xù)通過不斷學習和提高自身的職業(yè)素質(zhì)和能力，為公司的快速發(fā)展不斷創(chuàng)造更高的價值。
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德能勤績廉個人述職報告 篇6
我叫xx，現(xiàn)任學校副校長，主管教學工作，我擬從德能勤績廉五個方面對個人過去一年的工作向各位領導作個匯報，敬請審核。
一、用愛心和誠信鑄就師魂
1、我的愛心來自于對學校歷史的深沉熱愛。
我從xx年調(diào)入xx中學工作，至今已有近xx年了，和許多老師一起共同見證了學校的發(fā)展與壯大。學校把我從一個普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學語文一級教師；xx年8月，通過領導和老師們的推薦、測評，我又走上了副校長的領導崗位。我對讓我得到成長的學校以及領導老師們充滿了感恩之情。
我的愛心來自于對學校生存發(fā)展的深切關懷。
當學校教學質(zhì)量滑坡時，我憂慮；當一個又一個學生轉(zhuǎn)出xxx中學時，我難過自責；我曾發(fā)出了讓轉(zhuǎn)出去的學生后悔的誓言。
當學校步入良性發(fā)展的軌道時，當老師們工作舒心有了成績時，當學生考取理想學校時，我發(fā)自內(nèi)心的高興，但當老師上課遲到時，當有老師工作缺乏責任心時，我也有過憤怒和無奈，可是被我批評的老師理解我，因為他們知道：我憤怒我無奈，是因為我愛。
我的愛心來自于對我所從事的教學管理工作的激情。我堅信這樣一句話：要有勇氣改變可以改變的一切，要有胸懷接受不能改變的一切。
2、我的誠信來自于我對學校教學工作目標的承諾。讓轉(zhuǎn)出去的學生后悔我們做到了，教學質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學生紛紛要求轉(zhuǎn)回了，xxx雖小，但目前生源卻較為穩(wěn)定。
我的誠信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試，原計劃是考完再利用教師們的休息日閱卷，但有老師提出了建議：能否邊考試邊閱卷呢。這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時間。經(jīng)過周密安排，我采納了老師們的建議，調(diào)整了原先的計劃。
我的誠信來自于我對一把手的責任與敬重，來自于對其他領導的尊重。我清醒自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，要到位。
我的誠信來也自于個人的人格修養(yǎng)，我堅定地認為。誠信是人生的核心價值觀。
我用愛心和誠信鑄就師魂，是因為我有一個教育理想，我的教育理想是：讓農(nóng)村中學的教師專業(yè)能有成長，工作愉快，生活幸福；所有學生都能成為社會有用之才。
二、用勤學肯干和創(chuàng)新磨礪才能
1、我主動學習充電，以適應教育管理的新形勢。
一年來，我自學了計算機技術，現(xiàn)在也開設了個人教育博客，與師生在網(wǎng)上交流。資教生劉長志看到我為他們資教生寫的博客后，十分感動，回復了三年資教，終身受益，感謝劉校長三年來的關心。等內(nèi)容，其實關心他的不止我一人。我將期中總結放到博客中，有學生看到后，也有留言，表達了對學校教學工作的不同看法。
我認為，網(wǎng)絡將會創(chuàng)造一個全新的師生溝通平臺，教育管理者應善于將網(wǎng)絡為己所用，發(fā)揮管理效能。
我注重從網(wǎng)絡學習，也注重向書本學習。本期來，我精讀了朱永新的《理想的教育》一書，寫了一篇近4000字的教學管理論文《對農(nóng)村薄弱學校創(chuàng)辦理想教育的思考》，己接到編輯部通知，該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。
2、我認為我肯干事。
我要求我以及教導處其他領導，常規(guī)性的工作是。每天巡視課堂一次，每天督查教師辦公一次，每天督促公示考勤情況一次，每周開展一次教研活動，每月開展一次教學常規(guī)工作檢查，每期組織好期中期末兩次考試，每期開展一次教學擂臺賽和教研手拉手活動，每期開展一次教學工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動等等。
3、我認為我能干事。
本期在規(guī)范辦學行為當中，特別是教師專任化和小班化的工作推進中，有一定難度。光課表就調(diào)整6次，教師任課就調(diào)整3次，與相關教師一對一、面對面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學行為落到實處，我率先垂范。
在第一次課程調(diào)整時，我主動帶八年級和六年級兩個班級的語文；在第二次調(diào)整時，由于有個病休教師的加入，在他要求上八年級課程時，我顧全大局，不怕丟面子，承擔了六年級語文教學工作。
4、我認為我能創(chuàng)新干事。
為規(guī)范課堂教學行為，我將在武漢大學校長培訓班上學到的`經(jīng)驗運用到管理中：在全校開展抽課活動。
即事先不通知上課老師，而是由臨時抽簽決定到哪個班上聽哪個教師的課，全校其他沒有課的教師都到抽到的班級聽課，以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺得學習他人新的有效的做法對也是一種創(chuàng)新。
聯(lián)系實際改變不適應形勢的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負擔普遍加重，頻繁的開展教研活動肯定會流于形式。為此，我們決定以教研組為單位，全期精心推出一次教研活動。
像語文組，圍繞目標教學舉行了一次賽課活動，并將教研室專家請來指導，將目標教學的理念深入到每個語文教師的心中。
像外語組，開展了常規(guī)的一課多人上活動，通過同課異構，達到相互取長補短的目的。
5、我認為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻言獻策上。比如。本期在規(guī)范辦學和績效工資背景下，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實心聲，我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動，得到了一把手的肯定。我親自設計問卷，并匯總了問卷的相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)，寫出了一份3000字的調(diào)查分析報告，為一把手宏觀掌控學校發(fā)展的方向提供了有力的參考。
我認為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導處、年級組領導的教學工作積極性上。
教導主任xx在6次課表調(diào)整中，累得不行，可是依然無悔；教研主任李國珍雖然本期教研工作有難度，但他迎難而上；年級主任廖愛華每天在學生起床前就趕到學校，與早起的師生打成一片；費文杰主任更有雄心壯志，早就計劃向一中輸送5名實驗班學生，團支部書x汪升旗負責六年級工作，在幾次批評和鼓勵下，六年級學風也有了很大改變。
三、用堅守和勤勉守望教育
我一直吃住在學校，假日也很少回家，雖然我的家距離學校不到三里路。每月放假回來的女兒，因不愿一個人回去住，只好和父母擠在一起。女兒沒有怨言，只覺得這樣更親熱。
其實，我并不是很高尚，只覺得這樣更方便守望我的教育；妻子呢，在學校旁邊種了一點地，她守望的是她的草坪、莊稼和家庭。
xxx很偏僻，我愿意堅守在這片熱土，用我的勤勉改變這里的一切。
四、用平淡和坦然看待
先說個人教學成績。xx年春我教學畢業(yè)班語文，中考學生語文成績十分出色，班上共考取了4名一中生，其中2名正線生，三中生有近30名。xx秋任畢業(yè)班語文，進行了兩次教學改革：一是課堂目標教學；二是活動作文教學實驗。學生很喜歡。
再說學校教學成績。xx年中考再創(chuàng)歷史，黃高生1名，一中正線生9人，校線生12人，共有22名學生進入重點中學就讀，130多名學生進入三中就讀。令人高興的是老師中有1人獲得省級農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號。09秋基本實行了教師專任化，徹底實行了小班化教學，體育課、實驗課得到了重視，體育及實驗器材設備得以更新。理想教育的理念開始為大家所接受。
成績也許不止這些，對于成績我很淡然。不欣喜，也不追求。追求的應是過程。我信奉這樣一句話：過去無悔，現(xiàn)在無怨，將來無憂。
五、用自律和品行彰顯廉潔
我是一個能嚴格要求自己的人，從未利用職權為個人謀取利益，也從未利用教學主管工作推銷教輔資料，從中謀取個人私利。
我在工作中追求的是理想，關注的是責任；在生活中追求的是平安，關注的是健康。我認為我們教師多少是個知識分子，讀—10—書人立世的根本應是品格，應是文化。
各位領導。以上是我一年來的述職報告，敬請審核、指正。
德能勤績廉個人述職報告 篇7
一年來，我認真開展各項醫(yī)療工作，充分履行了主治醫(yī)生的職責。以下是我的工作總結：
1、加強政治業(yè)務學習，不斷提高自身素質(zhì)。
一年來，我能夠積極參加醫(yī)院組織的各種學習活動。兩者相互促進，共同進步。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評價活動，與先進相比，發(fā)現(xiàn)差距、問題、不足，在思想、作風、紀律、工作標準、工作質(zhì)量、工作效率等方面都有很大提高。
2、認真負責地做好醫(yī)療工作。
“救死扶傷”是醫(yī)務工作者的責任，也是社會文明的重要組成部分。醫(yī)學新聞工作的進步對社會發(fā)展具有不可替代的作用。我本著對病史負責、對醫(yī)院負責、對病人負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務學習，不放松。堅持學習麻醉學理論研究的新成果，不斷吸收新的營養(yǎng)，促進自身業(yè)務水平的`不斷提高。二是堅持“精益求精”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一次手術，堅持為社會奉獻工作，對患者保持愛心，從而保證了每一項工作的質(zhì)量，得到了廣大患者的好評。各行各業(yè)。的贊美。全年共收治患者，完成手術病例，治愈患者xx例（次）。
3、嚴格要求自己，積極為醫(yī)院發(fā)展貢獻力量。
作為醫(yī)院的一員，“以醫(yī)院的興盛為榮，以醫(yī)院的衰落為恥”。一年來，他開動腦筋，集思廣益，提出合理建議，充分發(fā)揮老同志作用。同時嚴于律己，不張揚老資格，不沾沾自喜，充分尊重年長同志，真誠關心年輕同志，堅持把工作放在第一位，遵守各項紀律，堅持為患者做事，做事認真，吃苦耐勞。，并樹立了自己的良好形象。
一年來，在領導的幫助下，在同志們的支持下，雖然工作取得了一定的成績，但離組織要求還差得很遠，相比起來還有差距與其他同志。在工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)秀的工作成果。
德能勤績廉個人述職報告 篇8
xx年是我成長和進步的一年，新的挑戰(zhàn)對我來說是一次新的考驗。在縣局領導和所里同事的關懷和幫助下，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高�；厥淄�，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。我也更深刻的體會到只有付出更多的汗水和辛勞，才能做好本職工作，不辜負領導的期望。根據(jù)單位要求以及對xx年自己履行崗位職責情況，現(xiàn)從“德、能、勤、績、廉、學”六個方面作如下述職。
德：本人政治立場堅定，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能夠按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己，遵守黨和國家的法律法規(guī)，遵守各項規(guī)章制度。能夠顧全大局，團結同事，能耐心聽取別人的意見和建議。
能：熟練本職工作以及相關業(yè)務知識，不斷從實踐中積累經(jīng)驗，提高工作能力，作為新時期的公職人員，不僅要具有過硬的思想道德素質(zhì)，還要具有較強綜合能力才能順利地履行崗位賦予的.職責和完成好上級交給的各項任務。財務工作紛繁復雜，所以在平時的日常工作中，本人都會首先明確自己的工作目標，講究工作方法，盡量保證工作落到實處。平時善于觀察和思考，從細節(jié)中及時發(fā)現(xiàn)問題，并積極思考問題的解決辦法，按要求完成黨組織及領導交辦的各項任務。經(jīng)過一年多的不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的問題，在業(yè)務處理能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位工作的正常運行。
勤：勤勉敬業(yè)是對黨員的起碼要求，到深河財政所后，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決定把對專業(yè)知識的熱情化為實踐的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中，注重工作效率，遵守工作紀律，通過自己的努力盡職盡責的做好本職工作。在工作中始終堅持“做了就要做好”的原則，對領導布置的工作認認真真按要求及時完成。有時遇到工作量大、時間緊的任務，能夠利用中午或晚上的時間加班，按時完成工作。以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，為所里的發(fā)展添磚加瓦。
績：這一年中，我認真完成本崗位的日常工作及臨時性工作。一、做好零余額賬戶的用款計劃錄入、撥款及預算賬目處理，同時做好所內(nèi)經(jīng)費賬、代管賬戶賬目處理；二、做好所內(nèi)職工養(yǎng)老保險、醫(yī)保、住房公積金的申報和繳費工作等；三、同時圓滿的完成了深河鄉(xiāng)政府及財政所xx年部門決算的編制及xx年部門預算的編制、xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政基本信息報表編報、xx年和xx年惠農(nóng)政策及村級財務網(wǎng)絡電視公開數(shù)據(jù)包的收集整理、xx年城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險票據(jù)的整理及裝訂成冊、xx年財政所內(nèi)部控制報告的編制工作。四、配合完成了縣審計局對深河鄉(xiāng)前任黨委書記的離任審計工作，以及省、市、縣對扶貧資金和統(tǒng)籌資金的檢查審計工作。
廉：以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面，我能堅持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致。能自覺抵制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，對工作實事求是。
學：一方面，我會經(jīng)常向領導多請教，向所里的同事多問、多學，與其他所里的會計人員多進行業(yè)務交流。另一方面我自己也在準備會計職稱考試的學習，我希望通過專業(yè)知識的學習能夠進一步提升業(yè)務能力，也能提升自己的綜合素質(zhì)。但是自己在對黨的政策和知識方面的的學習有所欠缺，對黨的理論知識理解的不夠透徹。以后的工作中我會加強這方面的學習，加強黨性修養(yǎng)，加深對黨建知識的理解和認識。
人無完人，一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身也存在很多不足，比如工作能力和業(yè)務素質(zhì)有待加強、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點，希望領導和同志們對我進行監(jiān)督指導：
第一，自覺加強學習，向理論學習，向?qū)I(yè)知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。
第二，克服年輕氣躁，做到腳踏實地，嚴格要求自己，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
第三，繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀工作人員。
德能勤績廉個人述職報告 篇9
20xx年對我來說是一個充滿成長和進步的一年。在這一年里，我在領導的關心和幫助下，擔任監(jiān)督四科的負責人，負責處理各類行政案件以及化妝品和保健食品的日常監(jiān)督管理工作，并協(xié)助辦公室的文件資料整理和宣傳培訓等任務。在這段時間里，我堅持不懈地學習，嚴格要求自己，努力工作，遵守法律法規(guī)，并按照科室的職責要求履行職責。我致力于圍繞青山地區(qū)的餐飲食品安全、保健食品和化妝品的安全進行稽查工作，并圓滿地完成了領導交給我的各項任務�，F(xiàn)在我將從德、能、勤、績、廉這五個方面向大家報告我的個人工作情況。
在“德”方面，我堅持學習，鞏固正確的政治信仰。我注重個人品德和素質(zhì)的培養(yǎng)，重視政治學習，堅持讀好書，特別是廉政方面的書籍。今年，我重點閱讀了《淺談人的思想構成及其工作對策》、《可愛的中國》、《反腐風暴》等書籍，并摘錄了1萬余字的讀書筆記，完成了3篇讀書心得。
在“能”方面，我扎實工作，不斷從實踐中積累經(jīng)驗，提高工作能力。在監(jiān)督所劃分后的兩年時間里，我先后從事過食品安全一線監(jiān)管、辦公室文員以及監(jiān)管科室負責人等工作。在各個崗位上，我能夠根據(jù)工作實際需要及時調(diào)整工作思路和方式，圓滿地完成了領導交給我的各項任務。在領導和同事們的幫助下，我通過不斷學習和實踐，積累了必要的工作經(jīng)驗，基本具備了一名業(yè)務科室負責人所應具備的工作能力。
在“勤”方面，我勤奮踏實，認真履行職責。在工作中，我始終保持勤奮踏實的態(tài)度，認真履行職責，任勞任怨，不計個人得失，對工作充滿激情。全年沒有遲到和早退的情況，很少休息周末和節(jié)假日，展現(xiàn)了較高的職業(yè)素養(yǎng)。
在“績”方面，我全面高效地完成了工作任務。今年我主要完成了三個方面的工作：
首先是稽查科的本職工作。在擔任科室負責人期間，我配合領導完成了科室的組建工作，完成了青山地區(qū)保健食品和化妝品經(jīng)營單位的電子檔案建檔工作，共處理了5起行政處罰，其中包括4起食品案件和1起保健食品案件，合計行政罰款6.5萬元，并沒收了約70多盒食品、保健食品和食品添加劑。我還妥善處理了3起保健食品和化妝品的投訴舉報，滿意度達到100%。
其次是辦公室文員的.工作。在做好本職工作的同時，我還兼顧了所辦各項工作總結和宣傳信息的書寫和報送工作，并較好地配合了所辦的文件資料管理工作。
最后是領導交辦的其他工作。我協(xié)助完成了兩處大型公益廣告牌的設置工作，進行了一次食品安全的社區(qū)宣講，并協(xié)助支部開展了學習型組織和群眾滿意基層站所建立等工作。
在“廉”方面，我以身作則，廉潔奉公。在廉潔自律方面，我能夠自重、自省、自警、自勵，言行一致。我自覺抵制各種不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，對工作實事求是，嚴格按照嚴格的標準要求自己，遵守各項法律法規(guī)和單位的管理制度，將廉潔奉公的職業(yè)作風貫穿于整個工作中。
通過總結和自我檢查，我也意識到自己存在一些不足之處。我決心在今后的工作中進一步加強學習，努力改善不足，爭取取得更好的工作成績。
德能勤績廉個人述職報告 篇10
尊敬的領導：
您好！感謝給予我這次機會，讓我在述職報告中向您匯報一年來的工作情況和取得的成績。同時，我也會詳細介紹我自身的德能勤績廉情況，展示我對組織的忠誠與奉獻。
德，是一個干部必備的素養(yǎng)。作為一名領導干部，我始終把德行放在第一位。在工作中，我時刻以誠實正直、守信守約作為底線要求自己。我注重修身養(yǎng)性，培養(yǎng)自己的公正品德和高尚情操。同時，我也積極參與社會公益活動，用實際行動踐行我對社會的責任和對民眾的關懷。例如，我利用空余時間參與志愿者活動，為貧困地區(qū)的學生提供幫助。此外，我也時刻以身作則，引導下屬樹立正確的道德觀念，營造誠信守法的工作氛圍。
能，是一個領導干部應有的能力。作為一名優(yōu)秀的領導者，我注重全面發(fā)展自己的知識和技能，不斷提高自身的專業(yè)能力和領導才能。我經(jīng)常參加各種培訓學習，提升自己的.綜合素質(zhì)。在工作中，我善于分析和解決問題，并提出有效的解決方案。此外，我也注重團隊合作，善于發(fā)揮人員的優(yōu)勢，實現(xiàn)團隊的整體效能。在過去的一年中，我?guī)ьI團隊順利完成了多個重要項目，并為組織帶來了豐厚的經(jīng)濟效益和良好的社會聲譽。
勤，是一種工作態(tài)度和精神。作為一名領導干部，我始終保持高度的工作熱情和敬業(yè)精神。我時刻以身作則，帶頭參與工作，并積極面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)。我注重工作效率，合理安排時間，提高工作的執(zhí)行力和效率。在過去的一年中，我始終堅持有始有終，嚴格按照工作計劃和目標進行任務推進，確保各項工作能夠按時完成。與此同時，我也積極關注員工的工作和生活，關心員工的工作狀態(tài)和困難，給予他們必要的支持和關愛。
績，是干部評價的重要指標。在過去的一年中，我兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，取得了較好的工作績效和成績。通過我的努力，并結合團隊的合作，我們成功地完成了各項工作任務，實現(xiàn)了年度目標。此外，我也注重總結和反思，及時調(diào)整工作策略，提高工作質(zhì)量和效益。以此為基礎，我相信我的工作績效將會有持續(xù)的增長。
廉，是對干部廉潔奉公的要求。在我個人身上，廉潔奉公是一種自覺和遵循。我時刻保持清正廉潔，在工作中堅決抵制各種形式的腐敗和不正之風，堅決不搞權錢交易和以權謀私。同時，我也注重自我約束，謹慎對待公款使用，確保公款使用的合規(guī)性和透明度。我相信，只有廉潔奉公，我們才能真正贏得人民群眾的信任和支持。
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力發(fā)揚“德能勤績廉”的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提升自身的素養(yǎng)和能力，不斷創(chuàng)新和進取，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻！
再次感謝您給予我述職的機會，相信在領導的關心和支持下，我定能在工作中再創(chuàng)佳績！
謝謝！
德能勤績廉個人述職報告 篇11
我叫xx，現(xiàn)任xx中心小學副校長兼政教主任。一年來，我重點分管學校的德育、安全、紀律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了自己所分管的工作�，F(xiàn)從以下幾方面進行匯報：
一、遵章守紀
一年來，我聽從學校安排，分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作，站在時代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價，從未在教師面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習、熟悉業(yè)務，鉆研業(yè)務，要求教師做到的，我先做到，要求教師學習的，我先學習。時刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴格要求自己。每周一早上，我總是早早到校，巡查校園動態(tài)，及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題，每周五都是最后一個離校，確保校園安全穩(wěn)定。
認真履行職責，合理安排好家庭與工作關系，從不因個人私事請假誤課，給全體教職工做出了榜樣。擔任副校長一職是組織對我的信任，我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進，認真學習黨的各項方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。
積極參加“我的教育觀”大學習，大討論，并代表鄉(xiāng)聯(lián)校赴町店中學參加了片級“我的教育觀”學習宣講，積極利用學到的理論知識指導自己的教育教學實踐，提高了自己的工作能力，同時注重業(yè)務能力的提升，全年聽課近百節(jié)，參加教研活動40次，常規(guī)檢查8次，兼課170余節(jié)，有力的指導了學校教育教學工作有序開展。
二、德育工作
1、堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容，由每周的值周教師結合傳統(tǒng)節(jié)日，紀念日，校園安全教育和學校大事精心組織講話，使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力的'促進了這項工作的順利開展。同時堅持每天的課間操活動組織，督察，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
2、加強了班主任工作。結合我校農(nóng)村寄宿制小學的特點及管理所存在的實際，重新修訂了班主任量化考核實施細則;與班主任簽訂了安全目標責任書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設。
3、開展了豐富多彩的活動
組織開展了“三月文明禮貌月活動”;舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了“六一”藝術節(jié)及模范表彰大會;組織參加了縣教育局藝術節(jié)，學生舞蹈書畫大賽;組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動及教師節(jié)尊師重教等教育活動，元旦課本劇展演，全員參與的德育經(jīng)驗交流會等相關活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的改善，為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。
4、加強對住宿生的管理工作
由于我校秋學期正在進行抗震加固工程，剛開學不能提供全體學生住宿，由于是不同年級學生的混合宿舍，對住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此，政教處協(xié)同總務處結合實際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專職生活教師全面負責，形成了值日領導，值周教師，總務處協(xié)同管理網(wǎng)絡，設立宿舍管理臺帳，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。
5、加強了衛(wèi)生和紀律工作
根據(jù)我校實際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式，將衛(wèi)生單列出來，并形成了政教主任、后勤主任專門負責，定時檢查和隨機檢查相結合的新的運作模式，安排兼職教職工6人專門負責清掃除班級以外的校園區(qū)域，責任到人，從而有力的促進了校園衛(wèi)生工作的開展，同時結合學校實際，深入開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了社會各界好評。
三、安全工作
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。
1、在師生的安全教育方面，我們堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
2、安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實校園安全日檢查制度，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區(qū)域責任分工，分時段監(jiān)管責任安全等一系列規(guī)章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內(nèi)師生及財產(chǎn)安全。
4、組織開展了開學安全教育大會，防地震應急演練活動，防火減災疏散演練活動，安全警示教育活動等一系列安全教育活動，堅持安全隱患排查“五不漏過”，每周一節(jié)安全教育課堅持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。
5、貫徹落實縣局關于預防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作，開展了健康教育及體育健康測查，堅持了對學生的晨檢工作，并作了詳細的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式，教育學生“熱愛生命，健康成長”，進行了相關安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育，進行了6次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校教育得到了既教書又育人的目的。
6、落實越冬安全有關事項，設立了越冬安全檢查工作日志，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發(fā)生。要求專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。
7、設立紅領巾監(jiān)督崗，實行上、放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學生午休及上學情況，安排相關人員督查路隊行走情況，學生上放學路隊行走有序，規(guī)范運作，已成為xx大街上一道亮麗的風景線。
8、建立了特殊學生檔案，對學生的學習成績，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉(zhuǎn)化措施，定期召開家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡，促進了學生健康成長。
四、養(yǎng)成教育工作
注重學生的養(yǎng)成教育，緊緊圍繞“教育在學校，鞏固在家庭，實踐在社會”的“三位一體”教育網(wǎng)絡。以“規(guī)范中養(yǎng)成，體驗中成長，實踐中提高，環(huán)境中育人”為切入點，有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動。
1、開學初養(yǎng)成安全防護的良好習慣，形成了學校、班級、集會、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡，使學生學到了相關的安全教育知識，提高了自救自護能力，班級均設置了小交通衛(wèi)士，值日崗，紅領巾監(jiān)督崗督查制，督促檢查學生安全習慣養(yǎng)成情況。利用校園，班級板報進行防病教育，對請假缺勤師生進行跟蹤登記隨訪。同時結合“五治五督”作風紀律整頓，規(guī)范教職工上、下班制度，簽到簽退制度，集體辦公制度，教學常規(guī)規(guī)范制度等，教風、學風、紀律整頓效果明顯。
2、扎實開展自主學習習慣的養(yǎng)成教育活動，語文教師狠抓了經(jīng)典詩文誦讀;英語教師改進了教學方式，每天5個單詞，1—2個句式訓練，做到了日檢查;數(shù)學教師設置了專門的記錯本，有力的促進了整體教學質(zhì)量的提高。
3、各月安排養(yǎng)成教育活動主題，并且做到了有方案，有措施，有過程記錄，有小結，有學生參與活動的相關資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。
4、重視學生的心理健康教育，堅持每月一次的心理健康教育講座。
5、積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會，
6、學生行為習慣養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗在xx教育網(wǎng)站公開交流。
五、陽光體育活動工作
認真貫徹、落實縣教育局有關文件精神，重視學校的陽光體育活動工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運動會比賽項目，冬季陽光體育長袍及廣播操比賽項目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項目活動的開展。關注學生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學校課間操活動按章有序開展。
通過“我活動我快樂”的陽光體育活動口號和趣味橫生的活動內(nèi)容，將活動與爭當四好少年的活動有機結合，豐富了學生校園群體健康活動，又培養(yǎng)了學生參與體育活動的良好習慣，促進了其健康成長。春學期，我校在春季xx聯(lián)校小學生田徑運動會上有6名學生被選拔參加縣運動會，并獲得了可喜成績。秋學期，我校成功舉辦了廣播操比賽和隊歌比賽。從冬季學生體質(zhì)健康側查工作中可以看出，全校學生身體健康狀況明顯好轉(zhuǎn)，各項體育測查成績優(yōu)良，整體素質(zhì)得到了進一步提高。
六、做好一把手的助手
作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不推諉扯皮，不是自己分管的工作只要領導指示都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。大到學校整體教育教學工作的安排，校舍加固工程的監(jiān)管，小到宿舍管理臺帳的建立，學生煤球的搬運，各項活動的組織，自己都能做到身先士卒，親歷親為，為了xx學校這個整體，為了xx學校的聲譽，再苦再累我認為值了。
七、實在成績
1、全年校園安全無事故，無一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我�！栋踩l(wèi)生整治見成效》、《秋季安全檢查扎實到位》、《防火救災疏散演練活動》、《安全警示教育活動》等四篇相關經(jīng)驗在xx教育網(wǎng)站發(fā)表，全縣交流學習。
2、養(yǎng)成教育工作亮點凸現(xiàn)。在圓滿完成上級有關養(yǎng)成教育工作總結會的基礎上，積極總結工作經(jīng)驗，其中《映日紅花別樣紅》、《讓學生在活動中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》、《深入開展凈、靜、平安活動》等三篇相關經(jīng)驗在xx教育網(wǎng)發(fā)表。本人也被縣委、縣政府在XX年教師節(jié)表彰為養(yǎng)成教育工作先進個人。
3、德育工作扎實推進。本人撰寫的《xx聯(lián)校加強作風整頓重落實》、《師德故事征文演講賽》、《德育經(jīng)驗交流會》、《慶六一活動豐富多彩》等四篇相關報道在xx教育網(wǎng)刊登，工作成績得到上級的首肯。
4、組織班主任教師九人參加縣級開展的班主任培訓，經(jīng)考試全部合格，持證上崗。
5、迎接縣級相關檢查，受到好評，校園文化建設特色鮮明，得到上級有關部門的高度贊賞。
通過今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌煥然一新，各項工作都充滿了生機與活力，我清醒的知道，所有成績的取得是全體教職工團結一心，吃苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，扎實工作的結果。我更清醒的看到，由于自己工作經(jīng)驗的不足，好多方面還需進一步學習探索，并希望在上級領導的大力支持下，依靠大家的共同努力，切實加以解決，從而促使自己的管理水平上一個臺階。
德能勤績廉個人述職報告 篇12
一、德
在政治思想方面，我堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。
我積極參加學校組織的各項政治活動，對待每次的政治學習都認真對待，并且嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。我團結同仁，做到愛校如家，愛生如子。我全心全意搞好教學，管理教導，言傳身教，教書育人。我的教學思想端正，工作態(tài)度良好。我從各個方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
作為教師，愛學生是職業(yè)道德的核心，也是教育改造學生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標，并且“不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造”。為了讓每一個孩子感受到我對他們的關心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學生做到的，自己首先就要做到。所謂，“言傳身教”，特別是對于一年級的小學生來說，老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此，我給學生最有價值的禮物就是：一個良好的榜樣。上學，我總是提前到校，課間和同學們一起講故事、玩游戲，聽他們傾訴內(nèi)心的話語；這既體現(xiàn)了我對學生的愛，也體現(xiàn)了我對學生的關心。通過與學生的交流，學生真正把我當作了他們的知心朋友。這也使得我的教育教學工作更加容易開展。
二、能
本學期，在學校的關心下，在學校的“拜師學藝，敬業(yè)從教”的活動中，我與陳向陽老師結成了師徒對子。陳老師以開放的態(tài)度，毫無保留地幫助我克服在教學中的困難，使我在這個學期中取得了不小的進步，為我的工作點燃了引航明燈。
我們師徒制定了良好的計劃，相互聽課進行問題討論，并堅持一課一得，每一次聽課都有所收獲。本學期，我對自己的教學工作有以下總結：
1、初步形成了“新課程標準”的理念，并在教學中體現(xiàn)。
剛踏上講臺的時候，由于只有理論而沒有實踐經(jīng)驗，對于“新課標”只是朦朧的認識，雖然進行了多種嘗試，也閱讀了不少書籍，但是我的教學觀念總是有一些“師道尊嚴”的味道，或者是舊教法的痕跡。在多次相互聽課和交流中，陳老師指出了我課堂上的薄弱點——觀念更新才能上出活而不亂的課堂。她通過自己的課堂實踐，將“新課程”的理論變成了言傳身教，讓我終于明白：其實“新課程”倡導的是老師與學生一起學習語文，讓孩子在老師的引導和點撥下，進行個性化的學習，發(fā)揮和發(fā)展自己的能力。我在教學中的角色不再是高高在上的老師，而是和學生們一起活動的.參與者和組織者。
我將這種觀念運用到了教學中，漸漸地發(fā)現(xiàn)我的課堂發(fā)生了變化。以前，我的課堂語言更多是命令和指揮的語氣，“同學們，坐好！”當學生無法按照我的要求做到時，我總是說“同學們應該……”。整個課堂就只有我在指揮，而我忽略了學生們都是獨立的個體，都有自己獨特的感受。因此，我的課堂缺乏學生的主動性和積極性，課堂氛圍不活躍。但是在這個學期，由于課堂觀念的改變，我的教學語言更多地是“讓我也來評一評……”，“我也來夸一夸……”，“我先來說一說……”，使自己成為學生中的一員。這不僅創(chuàng)造了民主和諧的課堂氛圍，更重要的是通過老師作為參與者的示范，學生清楚地明白應該如何回答問題，掌握回答的技巧。孩子們變得更加活躍，課堂上充滿了“老師，我來！我來！”、“老師，還有！”、“老師，我有不同意見！”的聲音。學生的思維如百花盛開，逐漸形成了喜歡說話和思考的良好學習習慣。
2、重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣。
學生良好的課堂學習習慣不是與生俱來的，需要逐步訓練。我們常�？吹焦_課上學生的表現(xiàn)非常出色，與老師的要求配合得天衣無縫。這是多年的訓練和培養(yǎng)的結果。而我剛剛踏出校門時卻沒有充分考慮到培養(yǎng)學生習慣的重要性，直到公開課前才向?qū)W生提出要求。由于沒有及時落實這些要求，效果可想而知。
在聽課和平時觀察中，我發(fā)現(xiàn)了問題，但卻沒有及時思考造成這種情況的原因。我沒有深入挖掘問題的根源。因此，我明白教學需要勤思考，不能成為一個沒有自己特色的“拿來主義者”。這就要求我們廣泛閱讀，除了提高專業(yè)水平的理論書籍外，還要閱讀與生活各個方面相關的書籍，刺激自己各個方面的感官，給予教學設計靈感，吸取他人的優(yōu)點，摒棄他人的缺點，形成自己的教學特色。除了勤思考，最重要的是要實踐，這才是真正成功的途徑。例如，我提倡學生進行生活識字，讓孩子們制作“識字報”，我自己也親自動手制作了一份。但是，由于沒有及時鼓勵，孩子們沒有形成良好的習慣。因此，動手實踐包括落實措施的持續(xù)性。
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